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醫(yī)院護(hù)士的實習(xí)周記范文滿分模板(2)

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先是老師讓我排氣,我是和在兒科一樣的方法,可是在兒科的時候平時都是自己去排氣,現(xiàn)在要跟著老師一起去實在是太緊張了,人一緊張就容易出錯,本來平時做得好好的,現(xiàn)在卻什么都不對,手也不知道放到哪里去。排氣的時候不能放在腰部以下了,選擇粗直的血管,消毒要大于5厘米,穿刺前要打開針冒排氣,繃緊皮膚,穿刺時要直接進(jìn)針不要一下一下試著來。我看了老師扎了一個然后就讓我來,我進(jìn)針的時候手在那里抖啊抖的,進(jìn)了好不容易有回血了,可是一輸水就起包了,趕忙跟那個叔叔道歉。

  然后老師問我會皮試不,我說沒有做過,然后老師就做了一次我看,然后我就來做了,第一次是進(jìn)太淺了一推有點漏水,老師讓我再進(jìn)一點,然后第二針本來很好的,就是在找位置的時候先看的外側(cè),本來就是應(yīng)該在內(nèi)側(cè)可是我平時都是看自己手,貿(mào)然看別人的手還分不清了。丟臉。特別是老師再問幾個問題,本來都是平時記得清楚的科室當(dāng)老師問的時候完全茫然了,就是進(jìn)針的角度老師問起都沒有反應(yīng)過來,然后同學(xué),肌注(im)是90度,皮內(nèi)(ID)5度,皮下(H)30-40度,j靜脈注射(iv)15-30度。

  為什么COPD要低濃度低流量吸氧?

  答:對缺氧和二氧化碳滯留同時并存者,應(yīng)以低流量、低濃度持續(xù)給氧為宜。因慢性缺氧病人長期二氧化碳分壓高,其呼吸主要依靠缺氧刺激頸動脈體和主動脈體化學(xué)感受器,沿神經(jīng)上傳至呼吸中樞反射性的引起呼吸,若高濃度給氧,則缺氧反射性刺激呼吸作用消失,可導(dǎo)致呼吸抑制,二氧化碳滯留更為嚴(yán)重,可發(fā)生二氧化碳麻醉,甚至呼吸停止。

  為什么呼吸系統(tǒng)疾病躲在冬季復(fù)發(fā)?

  答:冷空氣刺激使呼吸道局部小血管痙攣,纖毛運動障礙,呼吸道防御功能降低,凈化作用減弱,有利于病毒和細(xì)菌入侵和繁殖。

  看書呀,不知道看什么呀,書上東西那么多,不知道什么事有用的,看多了都記不住。悲催的生活。

  護(hù)士的實習(xí)日記范文篇二

  實習(xí)的日子終于開始了。 一個字,累!

  站一天,累!

  微笑,累!

  學(xué)東西,動腦筋,精神高度緊張,累!

  剛開始工作,唯一能做的就是少說話,多做事,跟著護(hù)士們的屁股走。

  第一天真的是很累!中午吃了點盒飯就回去呼呼大睡。

  第二天才感覺強(qiáng)了點。

  醫(yī)學(xué)行業(yè)的等級層次是很清晰的。

  像我這樣的,只有站的份了。嗚~~~

  還有那些病人家屬們,更是有些難對付哦!他們都是寶貝,不能碰不能挨疼的。

  告別了校園時代了……

  上班后的時間緊張許多,沒有過多的時間去胡思亂想,雖然偶爾會有點。

  就這樣慢慢過下去,以后會有更多的挑戰(zhàn)等著我呢!

  吃得苦中苦,方為人上人!

  加油吧!

  護(hù)士的實習(xí)日記范文篇三

  到今天為止,我 已經(jīng)轉(zhuǎn)了3個科:腫瘤科、下肢骨科、皮膚科,收獲頗多,起碼對得起這幾個月的忙碌。

  第一個腫瘤科的時候,俺什么都不會,連化驗單都不會貼,老師把一堆病歷放我面前,讓我連看了幾天。別看只是坐那看,也不是個輕松的活啊,對于我這從沒實習(xí)過的人,病歷書寫是個完全陌生的玩意,大病例、首程、查房記錄、主任查房記錄、出院小結(jié)、病歷討論記錄厚厚的一本本病歷,讓我學(xué)會了格式、內(nèi)容,于是老師開始放手,查完房后只用吩咐聲,我就坐電腦面前開始一床床的敲病歷了,由于是內(nèi)科,所以病歷書寫要求很嚴(yán),寫的也很勤,所以這第一個月的實習(xí)為以后打下很好的基礎(chǔ),起碼病歷方面完全沒問題了,很感激小y老師的放手啊,還有開始的一遍遍耐心的修改。到后來是不用看了,他說完全相信我,我寫完就直接打印了。

  第二個下肢骨科,到這科我才知道,以前在腫瘤抱怨累是多么的好笑!因為骨科才是真正的體力活,看那骨科的醫(yī)生們個個都是身強(qiáng)體壯的爺們,為什么會把我們仨小姑娘分這兒呢!呆了幾天,我發(fā)現(xiàn)外科醫(yī)生跟內(nèi)科有很大區(qū)別,性格都很外向,果斷,大嗓門,風(fēng)風(fēng)火火的,連走路都是,我根本不能穿有跟的鞋,因為會跟不上小w老師的大邁步o(╯□╰)o……還發(fā)現(xiàn)自己的力氣實在是太小了,連撕個膠布都不能次次成功,不過病人還蠻體諒我,經(jīng)常說:“小姑娘,我來幫你撕吧,你換藥就行了”。

  后來的幾個星期基本每天都有手術(shù),雖然很累,不過收獲是跟辛苦成正比的!手術(shù)人手比較少,我經(jīng)常是一手使勁的拉鉤,另一手趕緊的吸血、毒煙,還得隨時能遞上老師需要的工具……腰酸背疼腿抽筋是我真實的寫照。不過后來w老師看我也參與多臺手術(shù)了,就放手開始讓我切割和最后的縫線,還記得第一刀老師說我下手太溫柔了,の,我不敢用勁啊……最后一臺手術(shù)是我縫的最長的一個傷口,因為止血帶已經(jīng)松了,所以要搶時間,老師和我同時開縫,他縫另倆個,我縫一個,還好,一起結(jié)束的,最后他看了眼我縫的,說了句縫的不錯,我那顆心才放下來。謝謝w老師手把手的教我手術(shù)基本操作:從洗手、穿衣到縫線打結(jié)…

  第三個皮膚科,我喜歡的專業(yè)!體力上終于輕松了,但思想上絕對很沉重、緊張啊!因為l老師實在是太……“信任”我了,跟了他幾天,他突然來句:下個新病人該你管了啊,醫(yī)囑、病歷你全權(quán)負(fù)責(zé)。”我恐慌……我祈禱不要有病人來……不過該來的還是要來,竟然來個帶狀皰疹的,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的看了他的皮損、舌脈、問了病史,就來開醫(yī)囑,可是開完常規(guī)檢查我就不知道要用什么藥了,老師又說了句:“可以參考書上的。”還好還好,還有本書帶著呢!但是證型得自己辯了,辯證用了犀角地黃湯加減,劑量不敢用大,都是常規(guī)量,先吃了看吧,至于西藥我完全不清楚了,厚著臉皮又問老師,總算把醫(yī)囑搞定!后來幾天看到病人的皰壁都塌陷結(jié)痂了,疼痛也減輕了,很驚喜、欣慰!不過還是有西藥止痛的作用在! 就是啊,一個月才上二十幾天,我從現(xiàn)在開始得天天加班。

  護(hù)士的實習(xí)日記范文篇四

  今天是我第一天去醫(yī)院實習(xí),的確有點擔(dān)心,不是激動。昨天護(hù)士長拿了一套舊護(hù)士服給我,今天穿起來還真有那么一點味道!嘿嘿!在血液科大多數(shù)病人都是白血病人,也都是長期住院的病人,看得出來他們跟護(hù)士的關(guān)系還不錯的。帶我的老師姓羅,是組長。她的操作水平的確很不錯,很多病人對她都很尊敬。今天在老師的帶領(lǐng)下的確學(xué)到了很多很多。

  換上衣服出來,老師帶著我來到治療室,早上是最忙的時候,主要任務(wù)是配藥,老師教我怎么對單子然后把藥擺好,什么是一天一次的藥,什么是一天兩次的藥都要弄清楚。擺好藥后得把每瓶藥做好標(biāo)記,寫好名字和床號??粗蠋焸冄杆俚匕岩磺袦?zhǔn)備好,覺得這些事很簡單,然而老師讓我自己來試時我就發(fā)現(xiàn)自己太小看這些事了。用沙輪刮,敲掉注射液的玻璃帽不是看起來那么簡單,從里面抽藥水也不是那么簡單。唉!當(dāng)老師把要打針的藥擺好在推車上后,老師叫我一起去打針護(hù)士實習(xí)日記10篇護(hù)士實習(xí)日記10篇。

  我推著車來到病房,老師強(qiáng)調(diào)了要三查八對,一定要叫病人的名字。這里的病人由于要長期注射,打針對他們來說是件很痛苦的事,所以大部分病人都是用的靜脈留置針,老師給我介紹了如何在留置針上打針。老師在給有的病人做靜脈穿刺時也教了我怎么找血管,如何排氣等等。打完針后回到護(hù)士站老師讓我自己看看平時用的藥,大致了解了該科室的一般用藥,這里大部分是些化療藥,還有消炎藥,止血藥,大部分是肌苷胞苷,甲氨蝶呤,和頭孢類的藥等等??赐晁幒笥袝r候會去看看老師拔針,換藥水,封管等等,一個上午我一直沒停下來過,坐都沒坐過,看著她們忙個不停我也不好意思停下來休息。

  下午的事情要少很多,不過卻領(lǐng)悟到一些東西。下午老師沒什么事,我跟著她們實習(xí)生一起學(xué)。在這里有個實習(xí)生很好,她一直忙著做事,我跟著她,她教我怎么排氣,怎么封管??雌饋砗芎唵蔚氖虑檎娴暮茈y,你在排氣時要遵守過程,不能把空氣弄到身體里,封管時也要注意取針管時要捏住不讓空氣進(jìn)入。她們的每一步操作都嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作,這個概念真的很重要!


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