關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的作文精選4篇
關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的作文精選4篇
科學(xué)實(shí)驗(yàn)是指在合理設(shè)定的條件下，驗(yàn)證或質(zhì)疑科學(xué)假說(shuō)的活動(dòng)。以下是小編給大家提供的關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文的作文，歡迎大家閱讀參考!
關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的作文1
上次科學(xué)課，老師發(fā)了蠶卵，今天我又看到一個(gè)沒(méi)想到……不起眼的小卵和……
和那以前在小店里賣(mài)的又肥又胖的小蠶一點(diǎn)也不相干，出來(lái)的小蠶更讓我大吃一驚，那差不多像螞蟻一樣的蠶……能變成那可愛(ài)的、白白胖胖的、肥肥的蠶嗎?不大可能。
今天，我一看蠶寶寶，咦?怎么脫了一件“衣服”，難道我的蠶寶寶成一零蠶了?
耶!如果……真的是的話，我要高興死了!心里美滋滋的。
咦?怎么小蠶不動(dòng)了，可能是給我潑冷水說(shuō)：“我也不是好養(yǎng)的!”
哎!蠶保姆也難當(dāng)呀!
關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的作文2
星期六上午，媽媽正在廚房做飯，忽然叫了我一聲：“夢(mèng)婭，你老師發(fā)信息了，讓做科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?rdquo;
哦，我這才想起來(lái)，科學(xué)老師還給我們布置一個(gè)任務(wù)，讓回家做小實(shí)驗(yàn)。我馬上打開(kāi)我的QQ空間，找到老師發(fā)的關(guān)于這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求，仔細(xì)讀了一遍。
準(zhǔn)備開(kāi)始!我馬上找來(lái)兩個(gè)紅色的氣球，又拿了兩個(gè)紙杯。可是，還需要熱水呢。媽媽急忙給我送來(lái)一碗熱水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我把各種實(shí)驗(yàn)材料都放在桌子上。先拿起一個(gè)氣球吹了起來(lái)，然后用線緊緊地系住。接著，我把熱水倒進(jìn)紙杯里，看著墻上的鐘表，1、2……19、20，時(shí)間到，我把杯子里的熱水倒了出來(lái)，趕緊把氣球放到紙杯口上，慢慢地把紙杯翻了過(guò)去，空空的杯子果然抓住了氣球!真神奇啊!
媽媽夸我真棒，我也開(kāi)心地笑了。
關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的作文3
我做過(guò)許多奇思妙想的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，令我最感興趣的是那次用液體做的實(shí)驗(yàn)。
我先輕輕地?cái)Q開(kāi)水龍頭，讓水一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中，我想：哈哈!第一步就這么順利，那么接下來(lái)的幾步不就更順利了!接著我打開(kāi)花生油瓶子，斜著讓油一點(diǎn)點(diǎn)的倒在杯中，接著用筷子把它們攪拌起來(lái)，水和油就融合在一起了，可是過(guò)了一會(huì)兒后就分開(kāi)了，變成了兩層液體：第一層是花生油，第二層是水;我想了想：咦!要不，我再倒一些醬油，看看會(huì)發(fā)生什么?我又在杯子里倒了一些醬油，攪拌了一下，醬油和水便溶合在一起了，可是花生油仍然在第一層。我想：為什么會(huì)這樣的呢?我最?lèi)?ài)吃的蜂蜜?如果我倒入一些蜂蜜又會(huì)怎樣呢?然后，我又把蜂蜜和這些液體混合在一起攪拌，一開(kāi)始是溶在一起了，但是沒(méi)過(guò)多久卻變成了三層：第一層是花生油，第二層是醬油和水溶合在一起的液體，第三層是蜂蜜。
我想：為什么不同的液體混合在一起，會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?真叫人琢磨不透啊!為弄明白這樣的道理，我便把著杯“奇怪”的液體拿到爸爸面前，問(wèn)道：“爸爸，你瞧，為什么我怎樣攪拌這些液體，它們也不會(huì)融合在一起呢?”爸爸仔細(xì)瞧了瞧這些液體，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，你想想這些液體的重量有什么不同呢?”
我把它拿到面前，仔細(xì)看了看這杯液體，想：重量?液體與重量有什么關(guān)系呢?我又充滿了疑問(wèn)?爸爸看到我這個(gè)樣子，說(shuō)：“液體最輕的總會(huì)在最上層，稍重的在中間一層，最重的液體在最下層。”
啊!這杯“神奇”的液體，讓我懂得了液體不相溶是與重量有關(guān)系，也讓我懂得了：只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)才能讓我們解開(kāi)“謎題”。
關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的作文4
今天，我在電視機(jī)前觀看湖南衛(wèi)視的《快樂(lè)大本營(yíng)》的《啊啊啊啊的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》，那是大隊(duì)部布置的作業(yè)，平時(shí)我都不怎么看這種節(jié)目，今天可必須看一看啦!這是一種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，能傳遞科學(xué)思維，解讀科學(xué)的奧秘!
這一次是以吸盤(pán)的威力來(lái)研究。
只見(jiàn)主持人拿出了一輛滑車(chē)板，上面吸住了小小的亞力刻板，在它的上面，用幾個(gè)吸盤(pán)，吸住了一個(gè)把手。
啊?我坐在電視機(jī)前，一時(shí)時(shí)間還不明白這主持人在搞什么把戲，我不時(shí)摸摸頭，明明是拿吸盤(pán)的威力，拿這有什么用處?
主持人請(qǐng)了一位姐姐和兩位叔叔，坐在滑車(chē)上，吸盤(pán)居然不動(dòng)，恩?真是太厲害了，小小的吸盤(pán)的威力可真大，我不驚拍起了手。
一位黑衣人告訴了我們吸盤(pán)的原理，我聽(tīng)了答案，終于知道為什么了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，很快就放完了，以后，我一定要多看這種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，能讓我們科學(xué)更有長(zhǎng)進(jìn)。
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