小學(xué)生開(kāi)學(xué)啦題材日記

　　同學(xué)見(jiàn)們是抱著什么樣的心情迎接開(kāi)學(xué)呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看小學(xué)生開(kāi)學(xué)啦題材日記，大家一起來(lái)看看吧!

　　小學(xué)生開(kāi)學(xué)啦題材日記篇1

　　201X年X月X日 晴天

　　今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，步入了新的校園，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗(yàn)了新的生活，進(jìn)入了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經(jīng)步入了青春的大門、 日記五年級(jí)日記

　　體驗(yàn)了新的一切，剛開(kāi)始，對(duì)于這個(gè)陌生的校園，我很不習(xí)慣，但是通過(guò)了幾節(jié)課的體驗(yàn)生活，我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、

　　到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們?nèi)ゲ賵?chǎng)除草。

　　于是，我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起去了操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來(lái)，當(dāng)草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來(lái)了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對(duì)于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結(jié)束了。但同時(shí)，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。

　　是啊，生命在于運(yùn)動(dòng)，生命在于學(xué)習(xí)，生命在于對(duì)新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，在家里就可以為父母分擔(dān)一些辛苦，只要好好學(xué)習(xí)，你一定會(huì)看到一個(gè)嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!

　　小學(xué)生開(kāi)學(xué)啦題材日記篇2

　　201X年X月X日 晴天

　　今天，是我們開(kāi)始上學(xué)的日子，我看見(jiàn)同學(xué)們都很高興。大家穿著漂亮的衣服，背著新書包，一起來(lái)上學(xué)了。羅蘭同學(xué)還悄悄地走到我后面，故意嚇我一跳，(*^__^*) 羅蘭同學(xué)還拉著我背上的書包，搖來(lái)?yè)u去，我還覺(jué)得挺舒服，我好久都沒(méi)有看到羅蘭了。

　　來(lái)到學(xué)校，我看到謝老師，我很激動(dòng)。但是我們教室怎么還沒(méi)有開(kāi)門呢，一問(wèn)才知道，原來(lái)開(kāi)學(xué)第一天，教室的鑰匙還沒(méi)有拿到。謝老師就爬上窗戶，翻進(jìn)教室給我們開(kāi)了教室門。上課的時(shí)候，謝老師就坐在后面聽(tīng)我們上課呢，我上英語(yǔ)課的時(shí)候搞東西，回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)謝老師看了我一眼，好像要批評(píng)我的樣子，我趕快坐端正了。

　　放學(xué)了，是我們這組做值日，我負(fù)責(zé)擦墻磚，組長(zhǎng)胡佳佳說(shuō)：“要認(rèn)真做哦!”胡組長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)我做得干凈呢!開(kāi)學(xué)的第一天，是有意義的一天!

　　小學(xué)生開(kāi)學(xué)啦題材日記篇3

　　201X年X月X日 晴天

　　今天，我們第一天上學(xué)，就上了一節(jié)英語(yǔ)課，英語(yǔ)課是凌老師教我們。林老師對(duì)我們很好，英語(yǔ)也說(shuō)得一級(jí)棒，當(dāng)然普通話也不落后哦!老師教我們?cè)趺礃佑糜⒄Z(yǔ)向別人問(wèn)好，還教了怎么樣用英語(yǔ)和別人握手等等，我在想下節(jié)英語(yǔ)課老師會(huì)教我們什么呢?

　　英語(yǔ)老師外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就得出了答案：非常善良。因?yàn)?，周浩龍同學(xué)在上英語(yǔ)課時(shí)搞小玩具，凌老師一點(diǎn)不生氣，還會(huì)用英語(yǔ)來(lái)考考周浩龍，并且用英語(yǔ)和他握手呢!凌老師說(shuō)，我們是第一次上英語(yǔ)課，不需要我們會(huì)說(shuō)，只需要能夠聽(tīng)懂就行了，英語(yǔ)課真有意思。

　　老師的話：開(kāi)學(xué)第一天，原來(lái)在孩子們的眼里是如此多姿多彩，是如此有意義，是如此叫人難忘。開(kāi)學(xué)第一天，那種興奮，那種新鮮感，那種久別重逢的激動(dòng)，都讓孩子們寫進(jìn)日記里了。第一天的英語(yǔ)老師——凌萍老師就給孩子們留下了深刻的印象，她用英文和孩子們握手，讓孩子們感受到的是老師的和藹可親。希望孩子們能夠一直保持這種新鮮感，一直擁有這份學(xué)習(xí)的激情。

　　小學(xué)生開(kāi)學(xué)啦題材日記篇4

　　201X年X月X日 晴天

　　科學(xué)課上，老師叫我們?nèi)ビ^察樹(shù)上的小動(dòng)物。我找啊找啊，找了很多地方，都沒(méi)有在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)動(dòng)物。最后，我在一棵小樹(shù)上觀察到了一只蜘蛛，很可愛(ài)的小蜘蛛，是綠色的，可是它已經(jīng)死了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多可惜的小蜘蛛啊!”

　　回到教室后，老師繼續(xù)讓我們觀察書上的大樹(shù)，胡佳佳同學(xué)說(shuō)，她在書上的大樹(shù)上找到了小鳥窩，可是我拿著放大鏡到處找，都沒(méi)有找到那個(gè)小鳥窩，看來(lái)我有點(diǎn)笨。

　　下課了，我還想著那只可憐的小蜘蛛，一出教室，我就飛快地跑到那棵大樹(shù)下找小蜘蛛，小蜘蛛不見(jiàn)了，我就在大樹(shù)下面找，還是找不到。老師說(shuō)，可能是被小螞蟻給搬走了，搬到洞里去了。

　　老師的話：一堂科學(xué)課，竟然讓孩子們留下了這么美好的回憶。科學(xué)課是我們?nèi)昙?jí)新開(kāi)設(shè)的課程，其中的許多奧秘，正等著孩子們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)呢。小蘑菇、小蝸牛、小蜘蛛……動(dòng)物世界真奇妙，它就像一根強(qiáng)力魔繩緊緊地拴著孩子們的心呢!