關(guān)于樂在其中的作文

　　樂在其中的作文篇一：

　　有人說生活雖然艱辛，但總有些人活得從容不迫，有滋有味。因?yàn)樗麄円钥鞓沸闹泵嫒松?，于艱難處尋覓快樂，于是生活便因此有了亮色。——題記

　　生活就像萬花筒，繽紛精彩，于是便有了那些所謂的快樂，幸福。我走在生活的大街上，尋覓那些屬于我的快樂——

　　學(xué)習(xí)之樂

　　坐在書桌前，努力思索一道難題。筆在紙上算了又算，密密麻麻，終于有點(diǎn)思路細(xì)細(xì)地回顧著老師課堂上所講的知識(shí)要點(diǎn)，絞盡腦汁，終于在抓破頭皮的同時(shí)獲得。順藤摸瓜，一次次的思考，一遍遍的演算，終于在筆尖停下的一瞬，解破!心頭一陣歡喜，望望藍(lán)天，鳥兒飛過，夾帶著幾絲歡樂……

　　考試之樂

　　坐在教室里筆尖忙個(gè)不停，努力思索思索，化作答案寫于紙上。不管窗外無限風(fēng)光，只管窗內(nèi)考試緊張，終于在鈴聲叮鈴的一剎那，釋放!想著考后的計(jì)劃：玩電腦，看電視，盡情瘋狂……想著想著臉上揚(yáng)起一個(gè)美麗的笑容。

　　其實(shí)在生活中快樂又何止這么少呢?洗碗的快樂，嬉戲的快樂，閱讀的快樂……無窮無盡。有人說：“生活是美麗的，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”?；蛟S在這里應(yīng)該為“生活是快樂的，只是缺少一顆尋覓快樂的心”。快樂的人不用到處去尋找快樂，快樂隨時(shí)會(huì)來找他，因?yàn)樗幸活w快樂的心。或許這也是一種獲得……

　　快樂起來吧，讓心被快樂填滿，讓人生充滿笑臉，讓每一天都充滿歡聲笑語，讓自己幸福。讓我們一起尋覓，或許有一天打開門你會(huì)看到快樂的到來，會(huì)心一笑。這時(shí)你就收獲了人生的美麗--快樂!

　　樂在其中的作文篇二：

　　古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。五質(zhì)能夠忘掉時(shí)間，七天七夜專注于圍棋，必是體會(huì)了奕中之樂，而忘乎所以才能得賞仙棋。而生活工作中，我們也經(jīng)常會(huì)感到喜歡的事情、快樂的事情，時(shí)間總是過得很快。而如果我們能體味到生活或工作的樂趣，那么再艱苦的工作也不會(huì)使人疲憊，此所謂“樂之者”。

　　面對(duì)學(xué)習(xí)，工作很多人的想法是書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟。實(shí)不知，讀書，學(xué)習(xí)，工作都有它們的快樂之處，而只是等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，而不僅僅是娛樂使我們歡愉，如能發(fā)現(xiàn)書中的黃金屋，書中的顏如玉，為何工作中不能發(fā)現(xiàn)快樂與滿足呢。

　　如果一個(gè)人喜歡打牌，沉娛其中，而一見工作就頭痛，試想打牌除了技巧，更多心思搞摩別人的心思，如果讓他作銷售人員，牌與顧客打交道自然也要了解顧客的想法，而且難免爾虞我詐，其實(shí)與打牌有異曲用工之妙。只是沒人點(diǎn)化，否則其打牌之能在商場(chǎng)中必有用武之地、而不用再為工作煩憂，只當(dāng)成另一個(gè)牌局即可，所以要讓人喜歡工作，必要使其發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，則其必然自動(dòng)的去努力工作。

　　而生活，工作中是否都是歡樂呢，肯定充滿了艱辛，但如何以苦為樂以苦作樂才是人生的智慧哲學(xué)，方能苦盡甘來，有“苦不苦想想紅軍工萬五，累不累想想革命老前輩”的口號(hào)，人們都知道長征的困難，但“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏朦磅礴走泥丸”的詩句中可見毛澤東的以苦為樂。勾踐的臥薪嘗膽同樣是以苦作樂。所以面對(duì)生活中艱難困苦我們要發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的樂，而不能愁眉苦臉。

　　所以以苦為樂，樂在其中，才能沉浸事物之中，而發(fā)現(xiàn)事物的真諦，達(dá)成圓滿。讓我們以生活為樂，發(fā)現(xiàn)更多的快樂。

　　樂在其中的作文篇三：

　　5歲時(shí)，我滯留校園。

　　夕陽的光輝那樣的嫵媚與清新?；锇?、玩耍，似乎是一個(gè)關(guān)聯(lián)詞，缺一不可。“爾是夕陽在山，老師去而學(xué)生樂也。”捉迷藏、跳房子、擲沙包……樂意無窮。雖無歐陽老翁的“醉翁之意不在酒”，卻也使我樂在其中，天邊星火以燎原之勢(shì)點(diǎn)燃了空中草原，留下的草木灰也是黑的那樣的清純。黑夜，業(yè)主攔不了好玩的童心。我們將天真和清純制成快樂的煙火，打到黝黑的天空，頃刻綻放，天空也不想失去它的美，將那星星點(diǎn)點(diǎn)的花火，留在了天空，變成了繁星。我們坐在高高的谷堆的小包上，對(duì)著天空指指點(diǎn)點(diǎn)，圈圈畫畫，那不是天平座那也不是北斗星，那是幾時(shí)的笑聲凝成的晶點(diǎn)。玲瓏剔透。

　　時(shí)間在流，我在成長，樂也在變更，樂在其中?卻也不同。

　　12歲時(shí)，我囚禁幻網(wǎng)。甜美的笑，卻也被時(shí)光之流消磨，被清風(fēng)吹滅，被日光點(diǎn)燃，笑不再見。樂卻也清淡了。畢業(yè)的殘痕還在觸動(dòng)著傷口。痛，卻有些刺眼，頹廢，日光的斜陽也令我望而生畏，虛幻、網(wǎng)絡(luò)，卻也是我寄情于此好去處。卻不知，那泥潭，卻也陷得太深了。樂已化為烏有。羈絆，卻也要解脫?；锇樵俅纬霈F(xiàn)，卻是新的面孔，關(guān)聯(lián)詞，卻也變?yōu)?ldquo;伙伴、學(xué)習(xí)。”新的我們，還在舊的陽光下成長。樂才其中，春風(fēng)清爽。

　　15歲時(shí)，我再展雄姿。挑燈三更夜，聞雞五更學(xué)。君不見：萬人過獨(dú)木橋，有智者而過之。學(xué)，卻也能樂在其中。有詩云：“痛，并快樂著。”樂而學(xué)為上者，思而學(xué)為上者，苦而學(xué)為下者。

　　樂故容易，樂在其中卻也不易。我再次浸泡在日光時(shí)，閉目傾聽：那個(gè)笑聲，是哪片白云后的面孔。

　　樂在其中的作文篇四：

　　當(dāng)我們的老師宣布要出發(fā)時(shí)，我們都?xì)g呼起來了。你也許會(huì)問，我們?yōu)楹芜@樣開心?因?yàn)槲覀円ヒ按丁?/p>

　　我們首先到了鳳凰廣場(chǎng)，沖入廣場(chǎng)中看到了許多面觀墻，有的是廣場(chǎng)賦，有的是廣場(chǎng)紀(jì)事，還有的是浮雕。我們從中了解了廣場(chǎng)的建筑意義和規(guī)劃。當(dāng)然最引人注目的是那振翅欲飛的大紅鳳凰了，因?yàn)樗鼧?biāo)志著利津人民的勤勞、善良、機(jī)智和勇敢。

　　接著我們又進(jìn)入了具有歐式建筑風(fēng)格的商業(yè)街，那里的門窗都是拱形的，一根根柱子都是圓柱體。

　　我們經(jīng)過了黃河大橋，啊!看到了九曲十八彎的黃河。然后經(jīng)過林蔭小路和一片片的綠地，我們都驚呆了。那綠地就像是一塊無邊無際的綠毯，讓我們感到心曠神怡，那空氣中彌漫的清香沁人心脾。這時(shí)走在前面的人大喊：“到了!黃河外灘到了!”隊(duì)伍中又是一片沸騰。

　　一到目的地我們就忙活開了，有得忙著鋪餐布，有得忙著搶位子，有得忙著搭灶臺(tái)，有得忙著抱柴草……大家忙得不亦樂乎。我們幾個(gè)先擺開了盤碗瓢盆，那邊已經(jīng)是炊煙裊裊了。我的任務(wù)負(fù)責(zé)運(yùn)輸飯菜，來來回回得像個(gè)跑堂的小二似的，不過必須穿越煙霧，每運(yùn)一趟眼淚都要流出來，也真夠不容易的!這時(shí)二、三隊(duì)的飯菜已經(jīng)出爐了，我們組由于沒有米下鍋，只好用面粉代替了，熬出的湯當(dāng)然不好喝了。

　　各隊(duì)的飯菜都做好了，老師說：“孩子們，今天咱們就來個(gè)大會(huì)餐吧!”三個(gè)隊(duì)聚在了一起吃飯，那氣氛真叫其樂融融啊!大伙爭(zhēng)先恐后，吃的津津有味，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)的肚子就像大西瓜似的了。然后我們相互看看，不覺都哈哈大笑，因?yàn)槲覀兌甲兂闪舜竽権?。媽媽說：“世超，回家先洗洗臉。”