為什么要入黨范文精選
入黨為什么，這是一個(gè)相互選擇的問(wèn)題。每個(gè)人都有不同的入黨體驗(yàn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心搜集的為什么要入黨范文，希望對(duì)你有幫助!
為什么要入黨范文篇一
作為一名“80后”黨員，曾有人質(zhì)疑我的入黨動(dòng)機(jī)，認(rèn)為“80后”這一代是深受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思潮沖擊的一代，入黨動(dòng)機(jī)不夠單純，甚至有些功利。
那么，我為什么入黨?這要從我的爺爺說(shuō)起?；叵胄r(shí)候，炎炎夏日，吃過(guò)晚飯，坐在門口的空地上乘涼的時(shí)候，爺爺就會(huì)跟我聊起早年經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)全國(guó)還沒(méi)解放，他給地主家放牛時(shí)，遭遇了很多委屈。 “多虧了共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)群眾翻身得解放。 ”說(shuō)到動(dòng)情時(shí)，爺爺總喜歡用蒲扇打我的頭。后來(lái)，家里有了電視，從銀幕中，我又看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、炸碉堡的董存瑞等等，這就是我有關(guān)黨的最初記憶，可以說(shuō)，在我們每個(gè)80后幼小的心靈里，黨的種子已經(jīng)種下。
上了高中，我的朋友圈里出現(xiàn)了黨員，非黨員的我對(duì)他們充滿了仰慕。在我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的年代，拼爹、炫富都弱爆了，入黨才是真正的“高大上”選擇!能成為入黨積極分子，并發(fā)展為黨員的學(xué)生，都是學(xué)校里最拔尖的人才。那時(shí)，黨的種子在我們心中破土而出，長(zhǎng)出的是爭(zhēng)做先鋒模范的新芽。
大學(xué)畢業(yè)之前，我終于如愿以償成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。但沒(méi)多久就看到肖作新、王懷忠這樣的“大老虎”落馬的新聞，我陷入了深深的迷茫中。就像自己辛辛苦苦在海邊建了一個(gè)城堡，一個(gè)浪打過(guò)來(lái)就全部坍塌。別人難以理解我的憤懣，也不理解信念受到?jīng)_擊帶給一個(gè)人的打擊。
我開始讀黨史，我想從黨的誕生之初去尋找答案。不為了考試，不為了考級(jí)，只為了給內(nèi)心那些涌動(dòng)的不安找一個(gè)落腳的地方。 “一個(gè)只有50多人的政黨，一個(gè)只有十二三名代表的大會(huì)，年齡最小的不到20歲，靠什么克服千難萬(wàn)險(xiǎn)發(fā)展壯大……誕生之初沒(méi)有任何光環(huán)、背景和資產(chǎn)，哪里來(lái)的一往無(wú)前的底氣……是什么讓歷史和人民選擇了共產(chǎn)黨?答案只能是兩個(gè)字：信仰。 ”只有對(duì)黨的過(guò)去“回頭看”“仔細(xì)想”，才能知道身在何處，才能知道去往何方。
告訴我們，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展道路，只有這個(gè)國(guó)家的人民才知道，彰顯了我們黨在國(guó)家建設(shè)中的道路自信、理論自信和制度自信。這種自信不是空穴來(lái)風(fēng)，從我們黨的發(fā)展歷程就能看到，多少次生死存亡，多少次苦盡甘來(lái)，多少次歷經(jīng)滄桑，歷史證明：中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民是雙向選擇而非一廂情愿。
現(xiàn)在，入黨的條件越來(lái)越高，入黨也越來(lái)越困難。決定一個(gè)黨的生機(jī)和活力的，永遠(yuǎn)不是黨員的數(shù)量，而是質(zhì)量。那就讓真心想加入這個(gè)組織的同志們面臨更多一些考驗(yàn)。做不到吃苦在前，享樂(lè)在后，是沒(méi)有資格入黨的。
最后，我想說(shuō)出80后黨員共同的心聲：我驕傲，我是一名共產(chǎn)黨員!
為什么要入黨范文篇二
追問(wèn)“入黨為什么，為黨干什么”這樣一個(gè)看似很清晰“入黨為什么”加入共產(chǎn)黨是為什么?簡(jiǎn)單的說(shuō)就是“入黨為了誰(shuí)”。這個(gè)問(wèn)題所有黨員 在入黨宣誓時(shí)都回答了?，F(xiàn)在還要問(wèn)?因?yàn)槲覀凕h已經(jīng)發(fā)現(xiàn)或者害怕我們有些黨員入黨后不想這個(gè)問(wèn)題、遺忘這個(gè)問(wèn)題;從很多跌倒的黨員干部懺悔中可以看出，幾 乎都有一句懺悔語(yǔ)：隨著時(shí)間的推移，地位身份的變化，我忘了當(dāng)年入黨時(shí)的誓言。由此可見，對(duì)“入黨為什么”這個(gè)帶有根本性的問(wèn)題，入黨時(shí)要問(wèn)，入黨后仍然 要問(wèn)，必須經(jīng)常問(wèn)、反復(fù)問(wèn)、一輩子問(wèn)，否則就要出毛病。
“入黨為什么”的核心到底是什么?也就是說(shuō)我們?nèi)朦h的動(dòng)機(jī)目的是什么?簡(jiǎn)單說(shuō)一個(gè) 人要入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的是什么。從黨章規(guī)定來(lái)看：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的 一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身”。我們當(dāng)初入黨的動(dòng)機(jī)應(yīng)該是純潔的，應(yīng)該是懷著對(duì)黨的感激之情，應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想，有努力為黨為人民服務(wù)的思想，積極準(zhǔn)備 和努力在完成工作任務(wù)中起好先鋒模范作用的。因此，入黨為什么是每個(gè)黨員無(wú)法回避的永久的問(wèn)題。人活著總要做事，做事總有目的。有的人做事是為了養(yǎng)家糊 口，有的人做事是出于某種興趣和愛好。而加入共產(chǎn)黨的人，無(wú)論從事哪項(xiàng)工作，都是為了忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，服務(wù)祖國(guó)，造福民族，全心全意為人民服務(wù)。這既是共 產(chǎn)黨員這一稱號(hào)的先進(jìn)性、光榮性和神圣性之所在，也是“入黨為什么”的核心所在。抓住這個(gè)核心，時(shí)刻自省、自重、自警，就能清楚自己應(yīng)該做什么，不能做什 么，從而成為一名合格的共產(chǎn)黨員。有了正確的入黨動(dòng)機(jī)，我們才能清楚的認(rèn)識(shí)自己“入黨為了誰(shuí)”，才能在工作和生活中查找、發(fā)現(xiàn)和克服自身的不足和問(wèn)題，才 有可能自覺的“帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，帶著方案工作，帶著思考做人”，才能不斷地修養(yǎng)和磨煉自己，才能真正意義上的保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
“為黨干什么”
至 于“為黨干什么”，直白的講就是“入黨該怎么樣為了誰(shuí)”。在搞清楚了“入黨為了誰(shuí)“這個(gè)思想層面的問(wèn)題后，在實(shí)際工作和生活中我們?cè)撊绾蝸?lái)落實(shí)呢?結(jié)合我 們法院實(shí)際，現(xiàn)實(shí)工作中，總有反映我們工作中作風(fēng)不好，質(zhì)量不優(yōu)，效果不佳等問(wèn)題，是否真的就說(shuō)明我們作風(fēng)不好是我們的隊(duì)伍不行，質(zhì)量不優(yōu)是我們的水平不 高，效果不佳是我們的能力不強(qiáng)呢?仔細(xì)思考，也許作風(fēng)不好不是我們的隊(duì)伍不行，是否是我們的態(tài)度不端?質(zhì)量不優(yōu)不是我們的水平不高，是否是我們的思路不 對(duì)?效果不佳不是我們的能力不強(qiáng)，是否是我們的措施不力?我想回答也許應(yīng)該是肯定的。
如何最大限度的解決和減少這些問(wèn)題呢?是否應(yīng)該著重 要強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”。一是要強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。入黨不是為享樂(lè)而來(lái)，要有甘于奉獻(xiàn)的精神，樂(lè)于奉獻(xiàn)的勇氣。以為單位、為國(guó)家事業(yè)、為人民群眾奉獻(xiàn)青春和熱情為 已任，積極參加支部組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中提高自己，充分認(rèn)識(shí)到自己就是主人翁，要有謀好事，干實(shí)事，不誤事工作態(tài)度，立足崗位，認(rèn)真履行好義務(wù)。 二是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。要時(shí)刻想到自己的責(zé)任，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做好本職工作。對(duì)黨組織布置的任務(wù)，要科學(xué)安排，盡職盡責(zé)，跟蹤落實(shí)，一抓到底， 責(zé)任心強(qiáng)，保持良好的工作作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的干好份內(nèi)工作。三是要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。每個(gè)黨員要明白自己在崗位上應(yīng)該做什么，怎 么做，何時(shí)做，做到什么程度，做錯(cuò)了該承擔(dān)何種責(zé)任。工作上追求質(zhì)量，提高效率，抓好落實(shí)，不出任何差錯(cuò)。四是要強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí)。要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，善于團(tuán)結(jié) 同志，加強(qiáng)工作上的團(tuán)結(jié)協(xié)作，按照各自的職責(zé)規(guī)定，積極溝通，主動(dòng)配合，干實(shí)事，干成事。在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)，作出不平凡的貢獻(xiàn)。
為什么要入黨范文篇三
宜興經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我校按照安排部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極行動(dòng)，投入到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中去。前一陣子，在普通黨員中開展“入黨為什么、為黨做什么、與人比什么”討論活動(dòng)，我深有感觸，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)和覺悟，明確了黨的宗旨以及立黨為公，執(zhí)政為民的基本要求，堅(jiān)定了全心全意為師生服務(wù)、為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的信念。
一、入黨為了什么?
1、為了努力工作，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所說(shuō)：人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”這就是我為什么加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。歷史表明，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)，才能帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)。我自踏上工作崗位后，我充滿著干事創(chuàng)業(yè)的熱情和沖動(dòng)，加入共產(chǎn)黨后，我堅(jiān)定了共產(chǎn)黨人的崇高理想，那就是“為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身”。千里之行，始于足下。多年來(lái)，我始終堅(jiān)持今天的努力與遠(yuǎn)大的理想相結(jié)合，憑著忠誠(chéng)為黨的偉大事業(yè)而奮斗，為更好地建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)，并在此過(guò)程中展現(xiàn)自己的人生價(jià)值、不斷地完善自我。
2、為了當(dāng)好公仆，全心全意地為人民服務(wù)。做到情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用。就學(xué)校工作而言，須把服務(wù)和維護(hù)人民群眾利益作為工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要主動(dòng)解決群眾的困難，全心全意為師生、家長(zhǎng)服務(wù)。
3、為了提高覺悟，發(fā)揮先鋒模范作用。共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，加入先鋒隊(duì)的一員，就應(yīng)該處處做表率。端正入黨動(dòng)機(jī)，則是新形勢(shì)下保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提條件和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)經(jīng)常反省工作中的得失，做好批評(píng)與自我批評(píng)，不斷修正自我、完善自我，時(shí)刻發(fā)揮表率作用，立足崗位、身體力行，勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。
二、黨員做什么?
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。自覺用科學(xué)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)行動(dòng);掌握黨的基本知識(shí)，增強(qiáng)黨的意識(shí)，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，確立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2、愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。黨員教師應(yīng)該站在為國(guó)育才的高度，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，確立高尚的職業(yè)道德和人格魅力，忠誠(chéng)教育事業(yè)，遵循教育規(guī)律，愛崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)，為人師表，在三尺講臺(tái)上體現(xiàn)人生的價(jià)值，詮釋事業(yè)的真諦，樹立新時(shí)期教師的良好形象。
3、愛校如家，愛生如子。確立科學(xué)發(fā)展觀，愛校如家，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作;堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，時(shí)刻牢記一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生，“視家長(zhǎng)為父母，把學(xué)生當(dāng)子女”，誨人不倦，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，善待每一個(gè)學(xué)生，讓教育充滿愛，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)。
4、嚴(yán)于律己，為人師表。嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，率先垂范，講黨性、重品行、做表率，自尊自愛，自立自強(qiáng)，自省自警，識(shí)大體，顧大局，正確對(duì)待改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，正確處理人與集體、局部與整體、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)等各種關(guān)系，自覺抵制各種不正之風(fēng)，淡泊明志，安心從教，不謀私利，踏踏實(shí)實(shí)工作，不見異思遷，身在曹營(yíng)心在漢。做一個(gè)合格優(yōu)秀的教師。
5、刻苦鉆研，投身課改。面對(duì)教育改革大形勢(shì)，新的教育理論層出不窮，新的育人理念不斷沖擊著舊有的教育觀念。黨員教師，除了不斷學(xué)習(xí)黨的章程、政策、方針，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)外，還應(yīng)該緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的步伐，以主人翁的姿態(tài)積極投身于教育教學(xué)改革的實(shí)踐中去，學(xué)習(xí)新課程改革理論，更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，逐漸形成自己的教育特色。帶領(lǐng)教師積極做好課題研究，在實(shí)踐探究中不斷提高教育教學(xué)能力和創(chuàng)新能力，從而不斷提高教育教學(xué)效果。
6、艱苦奮斗，務(wù)實(shí)肯干。作為黨員教師，要爭(zhēng)創(chuàng)一流有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，真抓實(shí)干，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，吃苦在前，享受在后，求真務(wù)實(shí)，改進(jìn)作風(fēng)，挑常人不敢挑的重?fù)?dān)，做常人不想做的事。我自入黨以來(lái)，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的教科研工作，帶領(lǐng)教師做課題研究，主動(dòng)指導(dǎo)教師寫論文與幫忙修改論文，讓教師逐漸不再畏懼寫論文，學(xué)校也因此被評(píng)為“宜興市教科研先進(jìn)學(xué)校”，本人也被評(píng)為“宜興市教科研先進(jìn)個(gè)人”;主動(dòng)負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)，創(chuàng)辦校報(bào)、?？?，搞好“文藝節(jié)”、“科技節(jié)”、“讀書節(jié)”、“體育節(jié)”。組建舞蹈隊(duì)，克服舞蹈教學(xué)的種種困難，積極參與宜興市“百靈鳥”文藝匯演等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、入黨與人比什么?
中央一位領(lǐng)導(dǎo)同志提出：作為黨員與人應(yīng)該比貢獻(xiàn)大小不比職務(wù)高低，比群眾口碑不比名利多少，比心靈和諧不比物質(zhì)享受。這“三比三不比”為廣大黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部該比什么，指明了方向，劃好了標(biāo)尺。
1、比廉潔，比作風(fēng)。在建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義的新時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨要樹立起廉潔實(shí)干的群體形象，才能稱得起一個(gè)真正的共產(chǎn)黨人，無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮稱號(hào)，從而得到人民群眾的信賴、擁護(hù)和支持。我入黨后，從不收學(xué)生紅包，不以權(quán)謀私，不用公家電話打私人電話、不浪費(fèi)電等。
2、比覺悟，比風(fēng)格，比人品。做有修養(yǎng)的人，做一個(gè)坦誠(chéng)、端正、寬厚善良、有責(zé)任感的人。做一個(gè)好人，一輩子不見得要做出轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事業(yè)，但起碼要對(duì)得起良心，如果是一個(gè)共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部，就要對(duì)得起黨，對(duì)得起人民，對(duì)得起衣食父母、老百姓。
3、比無(wú)私奉獻(xiàn)精神，比黨員的先鋒模范作用。黨員要對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，樂(lè)于吃苦在前，沖鋒在前，樂(lè)于承擔(dān)艱巨任務(wù)，樂(lè)于在改革開放中開拓奮進(jìn)，不追求吃喝玩樂(lè)等享受，不以權(quán)謀私，而應(yīng)淡泊名利，甘于平淡，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，把困難留給自己，把方便留給別人，在個(gè)人貢獻(xiàn)、群眾口碑、內(nèi)心和諧上進(jìn)行積累和提升，將使命感、危機(jī)感、責(zé)任感轉(zhuǎn)化為個(gè)人勤奮工作的動(dòng)力，將有限的生命投入到無(wú)限的為黨工作、為人民服務(wù)中，不斷創(chuàng)造出新的業(yè)績(jī)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，我們不能忘了自己神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新;為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮斗終身!這是我們每一個(gè)教師特別是黨員教師應(yīng)有的形象。
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