作為一名學生，想要申請入團的時候，都需要有老團員的推薦書。下面是小編為大家收集整理的入團推薦書，歡迎大家閱讀。

　　入團推薦書范文篇一

　　敬愛的團組織：

　　我推薦張瀟涵同學加入中國共產(chǎn)主義青年團。

　　張瀟涵同學是一名品學優(yōu)秀，學爭上游的學生。她對待工作認真負責，在日常生活中樂于助人，在學習方面勤于鉆研，腳踏實地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，得到了老師和同學們的一致好評。

　　作為我們班的一分子，她能夠盡職盡責地做好班級給予的各項工作，尤其是班級的板報設計工作。張瀟涵同學設計的板報樣式新穎，內(nèi)容豐富，非常切合學校的各項活動，與同學們?nèi)粘Ｉ顚W習相結(jié)合。她對于板報材料的選購、內(nèi)容資料的來源、排版布局的樣式等細微之處從來都是一絲不茍。為了出好一期板報，她不得不利用自己的課余時間進行布局的設計，材料的加工以及內(nèi)容的整合，所以我們經(jīng)常會看到張瀟涵同學在課間或中午用剪刀在剪彩紙或是在教室后面的板報上忙碌著。正是因為張瀟涵同學這種對工作一絲不茍的態(tài)度，才使得我們班的板報在學校的評比中多次獲獎，為班級爭得了榮譽。

　　張瀟涵同學不光在工作上認真負責，在平時的學習中也非常的刻苦努力。成績提升的非?？欤@在我們班的女生中是不多見的。在平日里，也會經(jīng)?？吹綇垶t涵同學在和其她同學討論問題的身影。她深入探討學習上的問題，不懂就問，能夠舉一反三，踏實認真，決不讓自己在細微處出錯。

　　在平時的生活中張瀟涵也是一個樂于助人的學生，她經(jīng)常會幫助同學解決一些問題，積極的為她們解決，盡自己最大可能為同學解釋清楚。同學們請她幫忙，她也決不會不耐煩，努力做到最好，在同學當中威信很高。

　　張瀟涵同學思想先進，積極向團組織靠攏，追求進步，團結(jié)同學，熱愛學習，尊敬師長，取得了一系列的成績，是老師的得力助手，同學們的好榜樣。

　　經(jīng)過我們和她的交流后，她意識到了自己的不足，這些日子以來，她一直在努力的改正這些缺點，并且取得了顯著的成效。我相信，如果她成為了一名光榮的共青團員，團組織一定會成為激勵她的動力，使她百尺竿頭，更進一步。

　　鑒于她的優(yōu)秀表現(xiàn)，我推薦她加入中國共產(chǎn)主義青年團，請團組織審核并批準她的請求。

　　此致

　　敬禮

　　推薦人：初四九班團支部 王 遜

　　入團推薦書范文篇二

　　敬愛的團組織：

　　****同學系我校****級****班學生。在校學習期間曾任****、班長及學生會****干部等職務。 該同學積極參加學校組織的各項活動，表現(xiàn)突出。在班級善于團結(jié)同學，組織能力較強。在學校文體活動等方面均做出較大的貢獻。曾獲學校****年優(yōu)秀學生干部稱號。 在實際生活當中，該同學認真學習專業(yè)知識，懂得努力提高個人素質(zhì)，學習成績優(yōu)秀。在思想上，該同學自覺維護團結(jié)，顧全大局，能時時刻刻為別人著想，經(jīng)常利用課余時間向同學們虛心求教.因此，***同學已經(jīng)從能力上，也從思想上成熟,已經(jīng)具備成為一名合格共青團員的標準。 ***同學已向團組織遞交了一份入團申請書，望團組織嚴格考察該同學。 特此推薦該同學成為共青團員!

　　推薦人：*** ****年**月**日

　　入團推薦書范文篇三

　　xx自小就夢想北大，夢想著有一天能成為“北大人”，能在陳獨秀、李大釗鐘愛的圖書館坐坐，能在徐志摩、茅盾寫作的教室靜思，能在李政道、楊振寧常住的實驗室做個試驗。正是因為有“北大夢”，xx學習起來動力十足。面對高中繁重的課業(yè)負擔和高考壓力，xx總是滿懷激情，制定出詳細且有合理的自我目標。一個目標的實現(xiàn)代表著下一段征程的開始，在高中三年的校園生活中，xx不斷的激勵自己，不斷地進步，不斷地追求，終于換來今天有機會參加北大的自主招生。xx從小懂事，學習上從沒讓我們費心。我們夫妻是工作在銀行一線的普通員工，由于工作繁忙，每天并沒有多

　　時間照顧孩子，更不說輔導孩子學習。xx不僅沒有自我放松，反而激發(fā)了孩子自主學習的主觀能動性。每天放學，xx都會主動完成老師的作業(yè)，復習一天中老師講過的內(nèi)容，預習下一天的知識點。這一點，我們感動特別欣慰，多年來，孩子不僅養(yǎng)成了良好的學習習慣，更養(yǎng)成了探究未知、主動學習的好品質(zhì)。由于xx勤思好學，在xx市二中第十三屆校園科技節(jié)

　　“斜拉橋搭建”比賽和xx市市舉辦的“雞蛋撞地球”結(jié)構(gòu)設計大賽中均獲得一等獎的好成績。

　　作為一個父親，我深知學習成績并不能成為衡量一個孩子是否優(yōu)秀的唯一標準，只有德智體美勞全面發(fā)展才能成為社會的有用之才。因此，從小我們就注重從多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好，注重孩子綜合素質(zhì)的提高。xx是一個社會責任感很強的孩子，平日里，xx經(jīng)常參與社區(qū)義工等活動，做志愿者、幫助孤寡老人、關注留守兒童，這些活動都能見到xx的身影。特別是，在得知我們單位今年組織“某主題”社會公益活動中，xx主動跟我說，要捐出自己平時攢的500元零花錢，用來幫助貧困小學生。我們?yōu)橛羞@樣一個內(nèi)心善良、正直的孩子感到驕傲!

　　在學校，xx擔任學生干部，組織過很多活動，有較高的組織領導能力，小到組織班會、家長會，大到主編校刊、組織全校田徑運動會，負責中學生業(yè)余黨校，xx都能組織良好，得到了老師和同學的肯定。課余時間，孩子愛好廣泛，特別是書法、寫作。由于興趣使然，加上天資聰穎，悟性高，孩子的書法目前已達到全國社會藝術(shù)水平考級書法專業(yè)十級(優(yōu)秀)，其作品更是獲得過很多獎項，例如第十八屆、二十一屆《雙龍杯》全國少兒書畫大賽書法類鉆石杯獎，2010年“中華情”全國書畫攝影征文大賽書法類金獎，數(shù)不勝數(shù)。短短的推薦信不足以表達我們夫妻對孩子加入貴校的殷切希望，也許孩子目前不是最好，但我相信，一個正直、善良、有探知欲、勤學好問的孩子潛力將是巨大的，希望各位領導給孩子一個平臺，讓他實現(xiàn)個服務社會的夢想，真正成為一個對社會有用、能夠推動社會進步的有思想、有道德、有知識、有技能、有成果的高端人才!