地震逃生演練優(yōu)秀作文300字
當?shù)卣鸢l(fā)生時，最重要的就是逃生，而地震逃生演練可以讓我們更加的了解逃生的技巧。今天小編就與大家分享地震逃生演練作文，僅供大家參考!
難忘的防震演練
下午，老師說托管班的時候要進行防震演練，我聽了后，又興奮又緊張，盼望著托管早點到來。
托管時間到了，我們都盼望著緊急哨聲響起，終于，“BI”的一聲打破了我們的思想，我們趕緊蹲在桌下，閉著眼睛。過了30秒，一聲長長的警報聲響起，我們趕緊向外跑去，用手護住頭，往安全通道跑去，一路上，尖叫聲不絕于耳，突然，有好幾位同學被跤伴倒了，其中就包括我，我趕緊站起來，又滑了一個趔趄，直奔安全地點——田徑場。
到了田徑場，洪老師對我們說：“快用手護住頭，蹲下來!”我們趕緊按洪老師的指示做，我仿佛聽見了教學樓轟轟隆隆倒下的聲音，我們蹲了15分鐘，腿很酸，但我還是忍住了，心想：“如果我現(xiàn)在不能堅持，怎么能接受真正的考驗呢?”終于，老師說：“排隊。”我長長地吁了一口生氣，終于脫離險境了。
我回到教室，心想：“通過這次難得的親身經歷，我們今后一旦遇到地震就知道該如何正確應對了，這個特殊的托管真讓我難以忘懷啊!”
一次地震演練
雖然今天是2013年的5月12日，但是2008年5月12日汶川大地震仍然在我眼前記憶猶新。學校為了讓我們提高防震意識，便組織了一場地震逃生演練。老師先向我們介紹了地震逃生演練程序。
演練開始了，校園里響起了第一聲哨聲，同學們就按照預定演習方案，趕快抱頭藏在自己課桌下面。大約過了一分鐘左右時間，外面又響起了第二聲哨聲，同學們像潮水般迅速涌向教室敞開著的前后門。我擠到門外一看，只見樓梯和走廊上擠滿了人，老師在樓梯口維持秩序，不停的告誡“逃生”的同學們互相禮讓，不要擁擠，不要吵鬧，分班級按順序下樓。我按照老師要求，快速下樓，跑到了操場，同學們都陸續(xù)的走到了操場預定的位置上，防震逃生演練結束了。
回到教室，我認真反思了一下整個演練過程，我覺的這次演練美中不足的是，在下樓哨聲吹響后，同學們都向前擁擠，反而降低了下樓的速度，還容易發(fā)生踩踏事故。我一定要吸取這次教訓，和同學分享，爭取下次做的更好。
消防演練的感受
失火啦!失火啦!聽到廣播里的叫喊聲，同學們都排好隊，用濕面紙捂住鼻子，井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場上，整個過程沒有喧嘩，沒有吵鬧，也沒有一個人亂了整個隊伍的秩序，看到這一幕你別以為真的火災來了，其實是我們實驗小學三、四年級組織的消防演練。
自從經歷了汶川大地震以后，每個人都心有余悸，校領導和老師為了鍛煉我們的逃生本領而設計了這次別開生面的火災演習，我們全體師生都做得不錯。
晚上回家一躺到床上，白天那驚心動魄的一幕又回蕩在我的眼前，我心里有了感受：假如火災真的來了，我多學一個逃生的本領就會少一份危險，今天的消防演練，老師說：“不要把這一次練習當做是一個玩笑，做得好可以防患于未然!”可能有一些人會把這次的練習當做兒戲，我想對這些人說：“災難是無情的，讓我們珍惜每一次演練的機會，學會在大難來臨時團結一心，用智慧戰(zhàn)勝它，給自已重生的希望吧!”
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