有關(guān)地震安全知識(shí)作文
有關(guān)地震安全知識(shí)作文
一次地震發(fā)生后,人們首先關(guān)注的是這次地震發(fā)生的時(shí)刻,震中位置,震級(jí)大小,稱為“地震三要素”。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：有關(guān)地震安全知識(shí)作文，希望對(duì)大家有幫助!
有關(guān)地震安全知識(shí)作文范文一
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，最重要的就是逃生。所以，今天早一大課間要進(jìn)行演練。
第二節(jié)課下，做完眼保健操后就要演練了，我便將水倒好、面紙放入口袋，還將鞋帶也給系好了，現(xiàn)在就欠“東風(fēng)”了，只要老師一聲令下，我就可以“逃生”了。
當(dāng)校長(zhǎng)在廣播里進(jìn)行了一番長(zhǎng)篇大論后，演練終于開(kāi)始了。在校長(zhǎng)的一聲令下，我將水一飲而盡、出門(mén)排除了。在出教學(xué)樓時(shí)，樓道里全是學(xué)生，前面的同學(xué)跑得比兔子還要快幾倍，我都趕不上了。喂!這又不是真的地震，等等我呀!
跑到操場(chǎng)后，我們便按照要求，雙手抱頭、蹲了下來(lái)。隨著校長(zhǎng)一聲結(jié)束的指令，我們的“逃生”演練結(jié)束了。
這次演練，讓我們知道了，當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí)，我們?cè)撛趺醋霾拍芨玫乇Ｗo(hù)自己。
有關(guān)地震安全知識(shí)作文范文二
今天早上，我剛準(zhǔn)備吃飯時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)玻璃窗戶“沙沙沙”地響個(gè)不停，我站了起來(lái)想去看個(gè)究竟，卻感覺(jué)地也在抖動(dòng)，搖得我東倒西歪，要把我搖出房子似的。
二姨說(shuō)：“地震了!快跑!”說(shuō)完，她跑到門(mén)邊，準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)逃跑，哥哥和我也跟在后面。媽媽說(shuō)：“先別出去，在衛(wèi)生間待一會(huì)兒再往外跑。”于是，我們都跑進(jìn)了衛(wèi)生間躲著。
地面搖得越來(lái)越厲害，盆里的水瘋狂地浪涌著。我們都緊張極了，我的心突突地跳個(gè)不停，大人們都變了臉色。我在心里默默地祈禱：別垮別垮，快停下來(lái)吧。
漸漸地，漸漸地，水浪小了，腳下穩(wěn)了。我們都以最快的速度逃出了房屋，跑到院子里。院子里已站滿了人，很多人衣衫不整，蓬著頭，眾人都在議論這兩個(gè)問(wèn)題：哪兒地震了?幾級(jí)地震?大約半個(gè)小時(shí)以后，人們才紛紛散去，各自回到自己的家里。
回到家，我們打開(kāi)電視，才知道雅安市蘆山縣發(fā)生七點(diǎn)零級(jí)地震，四川省內(nèi)其他地方和周邊的省市也都跟著地震了。
我想：地震太可怕了,我以后一定要造出震不垮的房子，這樣就會(huì)減輕一些傷亡!
有關(guān)地震安全知識(shí)作文范文三
2008年5月12日，汶川8.0級(jí)的大地震讓我們記住了這個(gè)不平凡的日子。地震中有太多的悲傷，太多的沉重，也帶給我們太多的感動(dòng)與震撼。在地震中，我們國(guó)家體現(xiàn)了前所未有的團(tuán)結(jié)，響應(yīng)了一方有難、八方支援的號(hào)召，眾志成城、抗震救災(zāi)。
然而，面對(duì)那么多血淋淋的生命，卻令我們不得不深思安全教育的重要性。為此，我們學(xué)校舉行了一次全校性的地震演習(xí)活動(dòng)，一方面提高大家對(duì)這種災(zāi)難的安全認(rèn)識(shí)，另一方面也讓大家感受到生命的可貴。(其實(shí)也不是地震演習(xí)，因?yàn)槔蠋煵シ帕薔多次說(shuō)是消防演習(xí)的廣播。但是到了操場(chǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)的卻不是消防知識(shí)，而是地震應(yīng)急逃生的知識(shí)。)
天災(zāi)是可怕的，生離死別僅僅發(fā)生在一瞬間，生命是如此的脆弱。當(dāng)演習(xí)開(kāi)始時(shí)，大家在班委的組織下，有秩序地從教學(xué)樓逃到空曠而寬敞的操場(chǎng)上。大家似乎都在很投入地參與進(jìn)這種活動(dòng)中。畢竟，這種災(zāi)難的降臨是瞬息萬(wàn)變的，死與生的距離是那么靠近又是如此的遙遠(yuǎn)。或許在下一秒你就將被廢墟壓倒，無(wú)情的天災(zāi)，令我們感受到命運(yùn)的殘酷。在逃生的過(guò)程中，我們似乎在與生命賽跑，在與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)。想想汶川的大地震，事先沒(méi)有一絲征兆，僅僅是在那一剎那間，上萬(wàn)條鮮活的生命就被無(wú)情地帶走了。在這無(wú)比的沉痛背后，在這種災(zāi)難的教訓(xùn)下，讓我們更加沉思，更加懂得生命的可貴。
通過(guò)這次的地震演習(xí)，讓我們更深刻地體驗(yàn)到了，我們應(yīng)該更加珍惜這無(wú)助和渺小的生命。在災(zāi)難面前不要低頭，要頑強(qiáng)地走到最后，與災(zāi)難抗?fàn)幍降?
有關(guān)地震安全知識(shí)作文范文四
林浩是5.12地震中的小英雄，他今年才9歲，二年級(jí)。他的個(gè)子矮矮的，和我比還不到我的肩膀，圓乎乎的腦袋，大大的眼睛，緊抿著嘴唇顯得非常非常堅(jiān)強(qiáng)!
無(wú)情的地震發(fā)生了，把他那幼小的身軀壓在了廢墟底下，他努力地從廢墟里爬出來(lái)，他聽(tīng)見(jiàn)他的同學(xué)在廢墟里面無(wú)助地、撕聲裂肺地哭泣。小林浩是他們班的班長(zhǎng)，用盡力氣保護(hù)他的同學(xué)，他一次又一次爬進(jìn)廢墟去找他的同學(xué)，把他的同學(xué)救出來(lái)了他自己卻被廢墟壓著了，他再一次頑強(qiáng)地從廢墟里爬出來(lái)，他的同學(xué)說(shuō)里面還有一個(gè)同學(xué)在里面，然而，林浩又義無(wú)反顧地爬了進(jìn)去，接著同學(xué)就被救了出來(lái)。他再也沒(méi)有體力去救更多同學(xué)了，不過(guò)，一個(gè)九歲的小男孩，能救出兩位同學(xué)，他已經(jīng)是最棒的了!
我是在電視上關(guān)于5.12地震的新聞專題認(rèn)識(shí)的這個(gè)小英雄，他很堅(jiān)強(qiáng)，是我們的榜樣，也是更多人的榜樣;他的行為不僅令我驚嘆，也令別人驚嘆!
他是地震中最可愛(ài)的人、也是眾多小英雄中最可愛(ài)之一。我太佩服他了!小小年紀(jì)，可以從廢墟里救出兩個(gè)小孩，假如是我，我肯定沒(méi)有他那樣堅(jiān)強(qiáng)的!
我們?cè)陔娨暽夏芸匆?jiàn)他頭上的右邊，有一大塊沒(méi)有頭發(fā)，那是他在廢墟里受傷弄得。他很堅(jiān)強(qiáng)，我從來(lái)沒(méi)有在電視上看見(jiàn)他哭過(guò)，他總是露出一絲笑容的，給我們留下很好的印象。
我敬佩他。之所以他在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上與姚明攜手同入會(huì)場(chǎng)，這是因?yàn)椋且晃豢蓯?ài)又可敬的小英雄，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人們永遠(yuǎn)銘記災(zāi)難發(fā)生的那一刻——一個(gè)瘦弱的小男孩在瞬間的壯舉 。
看過(guò)“有關(guān)地震安全知識(shí)作文”的人還看了：