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老師離職報(bào)告申請(qǐng)書(shū)

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老師離職報(bào)告申請(qǐng)書(shū)2022

辭職是指由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)依法選出的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員向國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)提出辭去當(dāng)選職務(wù)的行為。下面是小編整理的關(guān)于老師離職報(bào)告申請(qǐng)書(shū),歡迎閱讀!更多申請(qǐng)書(shū)范本點(diǎn)擊”辭職申請(qǐng)書(shū)查看。

老師離職報(bào)告申請(qǐng)書(shū)

老師離職報(bào)告申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好

首先非常感謝這一年來(lái)您們對(duì)我的關(guān)心及照顧,讓我學(xué)到很多也體會(huì)很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我前進(jìn),更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(x年-x年年),到明年x月x日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過(guò)慎重考慮,我決定在到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。

以下是我對(duì)決定的說(shuō)明:

我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問(wèn)題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的辦法,乃以主動(dòng)退出為宜。

五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),而光陰無(wú)情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫(huà)架前獨(dú)自工作,繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。

我深知,這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國(guó)家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去,將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。

目前,第四研究室兩位x屆博士生剛畢業(yè),尚有x屆與 x屆在讀博士生各一名,X業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,我的請(qǐng)辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。

本報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會(huì)上交,俾便注銷(xiāo)。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋,何時(shí)搬離,聽(tīng)候指示。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

老師離職報(bào)告申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的校長(zhǎng):

你好!

三年前,我通過(guò)國(guó)編在職教師考試被分配到這所學(xué)校教書(shū),我感到非常榮幸,經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),我不再是那個(gè)青澀而又稚嫩的孩子,同事們教會(huì)我很多,我也成長(zhǎng)了不少,我非常感謝你們大家對(duì)我的教誨。首先,我最想說(shuō)的,就是“對(duì)不起”,真的對(duì)不起,四年來(lái),沒(méi)能以的成績(jī)回報(bào)您的知遇之恩。三年來(lái),愧疚于我還記得,在我到校的當(dāng)晚,您百忙之中還記掛著來(lái)我們教師宿舍親切的慰問(wèn)。和善的交談,讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感,多了一份親切的溫暖,多了一份對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀信念。我還記得,x年9月1日,在開(kāi)學(xué)大會(huì)上我代表新進(jìn)14名教師發(fā)言的情景,那時(shí)的天氣、那時(shí)說(shuō)的話、那時(shí)的心情,都清晰可憶,至今想來(lái),仍有幾許激動(dòng)。三年來(lái),有對(duì)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)失敗,有過(guò)收獲,有一種信念陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地學(xué)習(xí),歷練完善自我,以對(duì)得起信任我的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)得起我的學(xué)生,對(duì)得起我擁有的身份、地位。

由于我個(gè)人的原因,非常遺憾我想要辭職,我覺(jué)得教師好像并不適合我,我對(duì)孩子沒(méi)有什么耐心,我是個(gè)性格比較直爽比較急躁的人,對(duì)孩子們的無(wú)理取鬧一忍再忍,漸漸消失啦我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)最初的興趣與熱情。讓我不得不向這一切告別,心里,有諸多不舍,有說(shuō)不出的糾結(jié)。但是,有時(shí)候,現(xiàn)實(shí)總是讓我們陷入抉擇,有時(shí)候,我們?cè)诓幻髑胺綍r(shí),不得不低頭于當(dāng)下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛,我將告別長(zhǎng)中這里我所顧念的一切,再回到那個(gè)熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想說(shuō)的太多,卻只能就此止筆,即將離別,真心祝福。

愿我校在今后的工作中,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、續(xù)寫(xiě)輝煌、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、蒸蒸日上!

愿我校的教師,日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

老師離職報(bào)告申請(qǐng)書(shū)3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

很抱歉,我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,因個(gè)人原因,不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。

自8月來(lái)到八一以來(lái),我一直受到了學(xué)校的各方面的幫助,尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),李校長(zhǎng),對(duì)我工作和生活都很關(guān)懷,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又生疏。記得在我來(lái)校的當(dāng)天,就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì),從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世等等,讓我學(xué)了不少東西。

但今天我決定選擇離開(kāi)八一,有這么幾個(gè)原因:

第一:雖然我很竭力的從事教學(xué)工作,但教學(xué)還是不如人意,取得的成績(jī)微乎其微,辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,我也是很無(wú)奈,有時(shí)真懷疑自己的能力了。因此,我覺(jué)得我不適合在八一工作,再這樣下去的話,肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在此刻如此看中升學(xué)率的環(huán)境下,請(qǐng)學(xué)??紤]批準(zhǔn)我的辭職信。

第二:就是學(xué)校的管理。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步伐,但越到后面,越覺(jué)得難以適應(yīng)。我想,我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了,因此選擇離開(kāi)。

第三:就是學(xué)校待遇,每個(gè)月打到卡上的20x多元,讓我很難想象什么時(shí)候能在彌勒將來(lái)購(gòu)房還房貸時(shí)的壓力。教育是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的,而我,還做不到這點(diǎn)。因?yàn)槲壹依镞€有父母,以后還會(huì)成家,會(huì)有孩子,都需要薪水。

第四:也許是能力有限,我認(rèn)為我在八一已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了。因此,我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境,期望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請(qǐng)?jiān)缧┌才拧?/p>

當(dāng)然,無(wú)論我在哪里,我都會(huì)為八一做力所能及的事情,因?yàn)槲覟槲以?jīng)是八一人而感到驕傲。最后,誠(chéng)懇地說(shuō)聲:對(duì)不起!也衷心地祝愿八一力挫群芳,永往直前!學(xué)校越辦越好,升學(xué)率一年比一年高!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

老師離職報(bào)告申請(qǐng)書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我很愧疚,因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我。

說(shuō)心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔(dān)任這個(gè)總務(wù)主任的工作讓我手足無(wú)措。這一學(xué)期來(lái),雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對(duì)不起老師的厚望。事非經(jīng)過(guò)不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任總務(wù)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái),希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過(guò)于看重自己而聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)的話語(yǔ);在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師,我的一意孤行會(huì)讓教師反感,我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問(wèn)題,做事不果斷,缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,原則性不強(qiáng);空喊口號(hào),思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開(kāi)展工作,只會(huì)讓校長(zhǎng)更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來(lái),我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド?、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不愉快,一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。

除此以外,因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,包容我,我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴,彌補(bǔ)我的過(guò)失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

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老師離職報(bào)告申請(qǐng)書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是x,我非常遺憾向您辭職,我是不想讓自己耽誤了工作,畢竟工作給了我很多回憶,教學(xué)工作我無(wú)時(shí)無(wú)刻不斷堅(jiān)定著自己,雖然說(shuō)我在工作當(dāng)中不見(jiàn)得是最優(yōu)秀的,但是作為名小學(xué)教師,我滿負(fù)責(zé)任感,這讓我對(duì)自己的工作也有了一些新的體會(huì),我認(rèn)為在工作當(dāng)中一定要保持信心,保持耐心,保持一個(gè)好的心態(tài)才能夠好好工作,更加重要的還是要有一個(gè)健康的身體,不耽誤工作,不影響自己跟同事,我相信在未來(lái)我也能夠得到一份心安,我是非常感激x的,在這里我成長(zhǎng)了,做一名教師讓我有了很重的責(zé)任感,面對(duì)學(xué)生我一直都是非常用心,我也希望自己能夠在這個(gè)狀態(tài)下面不斷的保持下去,盡管這次是來(lái)辭職的,但是在 x小學(xué)這里的經(jīng)歷,還有那份責(zé)任心一直沒(méi)有消失。

回顧這幾年來(lái)我真的是很充實(shí),現(xiàn)在我因病不能繼續(xù)工作下去了,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)好身體是沒(méi)有辦法好好工作的,這也是讓我感到非常遺憾的事情,在x小學(xué)這里工作了這么久的事情,我還是忽視了這一點(diǎn),沒(méi)有注意自己的身體,長(zhǎng)期的勞累現(xiàn)有了這些問(wèn)題,甚至我自己也沒(méi)有想清楚這些,我是在是感覺(jué)很遺憾,身體除了問(wèn)題,我現(xiàn)在也是沒(méi)有辦法讓自己恢復(fù)起了。

這段時(shí)間我也在想自己能不能繼續(xù)工作下去,但是轉(zhuǎn)念一想這是對(duì)工作一種不負(fù)責(zé),在某些時(shí)候可能也會(huì)耽誤了學(xué)生,學(xué)生在這個(gè)年紀(jì)是最好的學(xué)習(xí)階段,我作為一名教師非常清楚,我繼續(xù)工作下去,有時(shí)候也不能正常的上班,對(duì)學(xué)生對(duì)自己都不好,這段時(shí)間我也想了很多,我會(huì)讓自己快速的恢復(fù)身體,我不打算因?yàn)樽约河绊懙搅斯ぷ鲗W(xué)生,也不打算放棄教育事業(yè),但是這次辭職是必然的了,我短時(shí)間內(nèi)我需要有一個(gè)好的狀態(tài)是沒(méi)希望了。

但是在x小學(xué)這里的經(jīng)歷我會(huì)一直記住,這是對(duì)自己的肯定也是對(duì)工作一個(gè)態(tài)度,我感激身邊的每一個(gè)人,回顧過(guò)去,我實(shí)在是學(xué)習(xí)了,您一直都很關(guān)心我,這的生病了您也是給了我跟多關(guān)心,作為一名教職工作者我心中有很大的信念,我一定會(huì)在未來(lái)加強(qiáng)這些把細(xì)節(jié)的事情完善好,當(dāng)然也是要從這些出發(fā),努力提高自己,在未來(lái)的生活當(dāng)中更加用心,再次感激x小學(xué),我在這里工作的經(jīng)歷是真的非常寶貴,也請(qǐng)您批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

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