辯論賽中找舉例子的小技巧
辯論賽中找舉例子的小技巧
在辯論場上，舉出一些例子來說明問題，是一種很形象的做法。今天學(xué)識網(wǎng)小編給大家分享一些辯論賽中找舉例子的小技巧，希望對大家有所幫助。
辯論賽思維開拓訓(xùn)練
1.舉例子的時(shí)候，不一定要舉那些非常有名的例子
記得以前“辯題求解”版塊有個(gè)帖子，叫《個(gè)人命運(yùn)由社會掌握》，作者要求解題者給他舉出一些名人的例子。但何苦呢?你舉出一個(gè)出名的例子來，結(jié)果對手知道這個(gè)人是什么樣的，或者對他的情況很是了解，于是馬上指出這個(gè)例子中有哪些因素你沒有考慮到，所以你的觀點(diǎn)是片面的。這時(shí)，你還能說什么?覺得這樣很有意思嗎?
我一向認(rèn)為，舉例子要刻意尋找那些平常生活中的例子，越平常越好，因?yàn)橹挥衅匠Ｈ说纳畈攀亲钅艽騽尤说?。你說美國駐伊拉克總司令怎么怎么樣，可是他在中國的知名度，不一定比得上美國的反戰(zhàn)母親;你說某位省長提出某項(xiàng)改革建議，但他的建議遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不了一位老奶奶被兒子趕出家門更能觸動人……這就是平常人的影響。
在辯論場上，舉平常人的例子有以下好處：自己熟悉事情的來龍去脈，講述或者評論起來駕輕就熟;對方不熟悉事件事情的經(jīng)過，接受起來會有一定的困難，這就給對方制造了麻煩;觀眾與評委喜歡接受新鮮事物，會對己方觀點(diǎn)產(chǎn)生濃厚的興趣;顯示出自己關(guān)心時(shí)政，能夠彰顯自己的風(fēng)采;平常人的事情比較容易理解，不會牽到太多利益糾葛，可以準(zhǔn)確地分析其得失……總之一句話，使用平常人的例子，你可以占據(jù)天時(shí)、地利、人和。
2.在場下的時(shí)候，思考一個(gè)事物，要盡量讓對方有一定的回旋余地，不要總想著要把對手逼上絕路
我一向不喜歡把對手逼得太死，尤其不喜歡對手在我面前啞口無言，因?yàn)槲矣X得那樣不是交流，而是在吵架。在辯論場上很有一些辯手，在別人逼迫自己的時(shí)候，會被激發(fā)出超常的潛能，所以逼迫別人，往往會讓對手出彩。
但要注意，讓對手有一定的回旋余地，并不是說自己要為他開辟戰(zhàn)場，而是要讓他的回答，有一定的傾向性。假如說我提出了一個(gè)問題，而對手面前有兩條路可以選擇，這兩條路都是對對方不利的，但其中一條是絕境，另一條是相對有利的。那么我就要把對手往稍為有利的這條路上引，然后利用自己在場下準(zhǔn)備的大量資料，在這里對其進(jìn)行痛擊。有充足的事實(shí)與數(shù)據(jù)，對方想要翻盤就難了。
3.不要去找一大堆資料，卻不對它進(jìn)行梳理
找例子的時(shí)候，我建議大家要注意壓縮，每條例子的字?jǐn)?shù)最多不過兩百，只要大家明白這個(gè)例子是什么意思就行了。如果你找了一堆例子，結(jié)果每個(gè)例子都是過程的詳細(xì)描述，再給你加上一堆評論家的評論，一個(gè)例子占了你一頁紙，你覺得自己的隊(duì)友能看得下去嗎?
找例子的時(shí)候，最好不要看別人的評論，要先自己對它進(jìn)行思考。別人的評論往往會對你的思維產(chǎn)生很大的影響，當(dāng)你接受了別人的評論后，你的思維就會在不知不覺中，順著別人的思維走。如果擔(dān)心自己看問題不夠全面，可以先自己思考，然后再看評論，并從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。
看例子的時(shí)候，不要只是坐在那兒看，要手里拿著筆，把其中比較重要的部分打上標(biāo)記。如果自己突然間有什么想法，還可以立即在上面寫下來。等你把這些例子看過兩三遍之后，就會發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)有了幾百甚至上千字的筆記。這時(shí)再去想自己攻辯時(shí)可以提出什么問題，就是一件非常輕松的事情了。
最后舉個(gè)小例子。我曾經(jīng)指導(dǎo)過一支辯論隊(duì)，他們與其他隊(duì)伍辯論《代溝的責(zé)任主要在于父母還是孩子》，我們這邊是孩子。攻辯問題里有一個(gè)是這樣提出的：
反方：對方辯友，假如有一天您去上學(xué)，您的母親說今天要變天，要您多穿一件衣服。但是您今天要上體育課，穿多了會熱。請問，您如何解決這個(gè)矛盾?
正方：我會穿上這件衣服，到上體育課的時(shí)候，再脫下來。
反方：對方辯友說得非常好，那么請看一組數(shù)字：據(jù)紅網(wǎng)的調(diào)查數(shù)字表明，有百分之七十的孩子，曾經(jīng)因?yàn)檫@樣的一個(gè)問題，與父母發(fā)生過爭執(zhí)。請問對方辯友對此有何看法呢?
大家可以看看這個(gè)例子，其實(shí)這個(gè)例子是網(wǎng)上提出的，那場辯論賽中，正方?jīng)]有回答出一個(gè)好的答案。但這樣一個(gè)簡單的答案，應(yīng)該每個(gè)人都能夠想得到，所以我們站在對方的角度，相信對方會作出那樣的一個(gè)回答。這個(gè)問題中，提出的問題不是關(guān)于名人的，提問的過程中也沒有把對手往死路上逼，但對對方的回答估計(jì)得很充分，對方要么是答不出來，要么是說先穿后脫。這樣欲擒故縱，給對手一定的余地，卻導(dǎo)致其最終陷入圈套。
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