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克服演講緊張實(shí)戰(zhàn)技巧

時(shí)間: 楚雯1870 分享

從這個(gè)意義上來說,許多人患有嚴(yán)重的演講恐懼癥,這種恐懼甚至超過死亡。那些天生的演說家或許很難理解一個(gè)只要上臺(tái)就緊張到難以呼吸的人是多么的痛苦。下面是小編為大家整理的關(guān)于克服演講緊張實(shí)戰(zhàn)技巧,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

克服演講緊張實(shí)戰(zhàn)技巧

這個(gè)是每一位試圖去突破自己的演講者首先會(huì)遇到的問題,雙手感覺很別扭,不知道怎么放,怎么放都感覺不對(duì)。

現(xiàn)場(chǎng)看起來差不多就是這個(gè)樣子:

我們?cè)賮砜匆幌抡_的樣子:

為什么我們一緊張就會(huì)雙手交叉抱起來在胸前或者插褲兜里?

在原始社會(huì),人類其實(shí)在動(dòng)物世界的生存中并不占優(yōu)勢(shì),身體吃虧,不強(qiáng)壯,沒速度,一不小心就會(huì)撲街。尤其是直立行走之后,最重要的心臟就直接毫無防護(hù)的呈現(xiàn)在敵人面前。因此,當(dāng)人一旦將自己暴露在對(duì)方面前,就會(huì)感到巨大的惶恐和不安。腎上腺素快速分泌,促使身體發(fā)出危險(xiǎn)的指令,為了解決這種不安感,我們習(xí)慣于雙手環(huán)抱在胸前或是將手藏在背后或褲袋中,對(duì)方看不到我們手就意味著我們有足夠的反應(yīng)和隱蔽性,可以給心理上強(qiáng)大的支撐。

從心理學(xué)上講,這種肢體語言表達(dá)的是一種防衛(wèi)姿態(tài),根源就來自于此。

在公眾場(chǎng)合的時(shí)候,在眾人的注視之下,我們就如同燈光下的小鹿,惴惴不安。為了緩解緊張,采取包裹身體的方式獲取平衡感,卻又覺得難以舒展,由此產(chǎn)生手腳不知該哪里放的感覺。

怎么破?

大家需要記住一句話:對(duì)你而言,舒服的姿勢(shì),對(duì)觀眾而言,正好相反。

直白點(diǎn)說,當(dāng)你將自己的正面打開,不再防衛(wèi),大家感受到的是信任,才會(huì)潛意識(shí)下卸下防衛(wèi),接納你的觀點(diǎn)。也許雙手不停的動(dòng)作,你覺得很傻,但觀眾卻感受非常自然。

因此,放心手舞足蹈起來吧,不管你的手是怎么比劃的,都是正確的。

而實(shí)際上最傻的就是你覺得很舒服的雙手抱著站在上面或者藏在講臺(tái)后面。

不信,你自己觀察他人演講時(shí)的姿態(tài),感受一下。

預(yù)講練習(xí)兩種方式

第一種,為了糾正語音,鍛煉遣詞造句能力,訓(xùn)練形體語言,演講者可以自撰一個(gè)演講題,或模仿名家的演講,在僻靜處獨(dú)自演練。著名演講家,美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯,青年時(shí)代就經(jīng)常模仿律師、傳教士的演講,獨(dú)自一個(gè)人對(duì)著森林和玉米地反復(fù)練習(xí)。

第二種,為了參加正式的演講比賽或在規(guī)格較高的會(huì)議上發(fā)表演講,有必要進(jìn)行試講。這種試講最好邀請(qǐng)一些親朋好友充當(dāng)聽眾,一則可以模擬現(xiàn)場(chǎng)氣氛,二則可以聽取親朋好友的意見和建議。

我本人也經(jīng)常在早晚散步的時(shí)候練習(xí)演講,更多的時(shí)候在正式演講之前,我會(huì)在辦公室里對(duì)著一面大鏡子練習(xí)。這樣能夠更好地調(diào)整面部表情、手勢(shì)等肢體語言。

大量的預(yù)講練習(xí)可以幫助演講者建立充分的自信,而且還便于自己更好地去發(fā)揮,避免因準(zhǔn)備不充分或不適應(yīng)演講環(huán)境而引起的驚慌失措。中國(guó)有句古語叫熟能生巧,就是這個(gè)道理。

訓(xùn)練

為控制恐懼制訂你自己的個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃。例如:如果預(yù)講時(shí)你的嗓音會(huì)發(fā)顫,告訴自己下一次開口講話前,你應(yīng)該練習(xí)深呼吸。把行動(dòng)計(jì)劃寫在索引卡上,每次預(yù)講前都拿出來研究一番。

應(yīng)付意外情況的技巧

(1)中途忘卻怎么辦?在演講中,遇到突然卡殼的情況,不可中斷演講,也不可拿出稿子翻找下文。最好的辦法,是隨方就圓,想到哪里,就由哪里接著講下去。

(2)講錯(cuò)怎么辦?首先絕對(duì)沒有必要聲明“這句我講錯(cuò)了”。如果這句話有原則問題,則可以自圓其說地在錯(cuò)話后面問:“剛才這種說法對(duì)不對(duì)呢?”或者說:“剛才這種明明是錯(cuò)誤的思想,偏偏有個(gè)別人信奉為真理”,等等。

(3)反應(yīng)冷淡或者會(huì)場(chǎng)不安靜怎么辦?在演講中,由于時(shí)間、環(huán)境,或內(nèi)容、方法等原因,演講引不起聽眾的興趣,甚至?xí)?chǎng)躁動(dòng)起來,怎么辦?一般地講,不宜一意孤行地講下去。有經(jīng)驗(yàn)的演講者事先在準(zhǔn)備講稿時(shí),應(yīng)準(zhǔn)備一兩個(gè)與主題、內(nèi)容有關(guān)的幽默故事或笑話,以防萬一,在必要時(shí)用來調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)的氣氛。其他方法也可用,比如壓縮聽眾不感興趣的內(nèi)容,突然短暫的停講,臨時(shí)增加設(shè)問,等等。

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