關于新時代好少年傳承經典筑夢未來演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾,那么關于新時代好少年傳承經典筑夢未來演講稿怎么寫呢?以下是小編準備的一些新時代好少年傳承經典筑夢未來演講稿,僅供參考。
關于新時代好少年傳承經典筑夢未來演講稿精選篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
昨晚,我懷著激情澎湃的心情翻開電視,迫不及待地看起了《新時代好少年》??赐曛螅那榫镁脽o法安靜……
最使我感動的是一個名叫雨墨的小女孩,她的父母都是志愿者,從小對她耳孺目染。雨墨從六歲起就做起了志愿效勞活動,熱心地幫忙身邊的人們。直至今日,她參與公益活動三百二十九起,志愿效勞時長累計八百三十六小時,幫忙孤寡老人以及貧困戶二百七十五戶,這是多么浩大的數字!在城市中,受到雨墨的感染,已經有越來越多的人志愿參加“雨墨志愿效勞隊”,主動幫忙身邊的每一個人。雨墨,這個女孩正如名字的寓意一樣,滋潤腳下這片土地!這怎能不令我們心生敬意呢?
回想起我的經受,不禁無地自容。記得那是一個夏天的上午,太陽暴曬地面,我騎車上完課回家時,觀察路口擠了一堆人。奇怪心驅使我不得不停下車,擠進人堆里一探畢竟,原來是一位年過八旬的老奶奶摔倒在路面上,四周的`人竊竊私語著,卻無一人上前攙扶。“你瞧她,肯定是詐騙的。扶起若賴上了,那可不得了?!薄澳鞘翘M黃河都洗不清了?!薄笆前?”這些低語一字不漏地傳到了我耳中,我心里火冒三丈,剛想上前一步將那位老奶奶扶起,突然耳畔仿佛傳來長輩們的諄諄教育:“孩子,你自小直爽魯莽,做事不經腦子,凡事都要三思而后行,斟酌一番,切記:多一事不如少一事。”我伸出的手快速收了回來,想著長輩的吩咐,心里非常沖突。內心糾結掙扎了很久之后,我收回了剛邁去的腳步,騎上車逃之夭夭,猶如豬八戒腳踩西瓜皮—溜之大吉。
比起雨墨,我不禁自嘆弗如。從她的身上,我學到了悄悄無聞,無私奉獻的優(yōu)秀品質。
“少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富……”一個個新時代好少年猶如一盞盞明燈,為我指引前進的方向。讓我們向他們學習,取長補短,爭做好少年吧!
關于新時代好少年傳承經典筑夢未來演講稿精選篇2
親愛的老師、同學們:
今日我站在艷麗的國旗下,倍感欣喜。
少年強則國強、為中華之崛起而讀書,祖國的將來是絢麗輝煌的,作為她的兒女,我們更應當從小堅固樹立起成為祖國有用之才的遠大理想,從現在做起,從點滴做起,只爭朝夕,不能奢侈時間,虛度光陰。祖國的美妙都駕馭在我們的手里,我們就要去建設創(chuàng)建好。旺盛富強這個字眼兒已離我們疏遠。一心為國,一生為國,不斷求索,不斷創(chuàng)新,祖國的版圖越來越大了。社會日新月異,新人新事新科技層出不窮,當然,人們的心也由此而緊緊聯結在一起。
我們要把愛國之情轉為學習的動力,只有追求上進,好好學習,領會文化學問,將來才有可能為祖國添上一份力氣。勤奮吧,上進吧,播灑汗水和淚水,收獲喜悅與快樂。要信任:我們將帶領祖國發(fā)展,祖國的美妙前景都是指日可待的。然而,成為祖國的棟梁之材,勤奮學習是必不行少的。
在學習的過程中,我們要用好的看法及優(yōu)良品德對待他人,并且賜予他激勵與幫助,這樣,大家才能團結友愛起來,共同去創(chuàng)建奇跡,滴滴雨水,能匯成大海,雨水都能匯成大海,那還有什么不行能的呢?
是啊,我們要把活潑開朗的一面呈現給他人,讓別人也被你的真誠,陽光所感動,那就要有一個健康、強壯的體魄,用自己的`力氣真正為祖國添磚加瓦,讓祖國慢慢強大起來,從睡眠中醒悟,一點,一點,長高,長大,使人民的生活有了極大的保障!
同學們,讓我們大家攜起手來,爭做四好少年,共同去完成,去開拓尚末完整的祖國,信任她的明天,她的將來,肯定會更好美妙絢麗!感謝大家!
關于新時代好少年傳承經典筑夢未來演講稿精選篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!
我們是民族的花朵,是國家的棟梁,是祖國的希望。
是先輩們使祖國如此的強大,我們要想強大自己的祖國,就必需要有一顆中國心。當敵人站在我們中國的土地上,那就是在損害我們的祖國,我們大家要一起反抗他們。當然,愛護我們的祖國,并不只有這一種方法,只要我們大家同心協力愛護國家的'財產,愛護我國長達幾千年的文化不被他人損害,那就是在靜默守護我們的祖國。
祖國就相當干我們全國人民的母親。假如沒有祖國的培育,那么,我們就沒有現在華蜜美妙的生活。假如沒有國家的愛護,侵略者將毫無顧忌地走進我們的國家,踐踏我們中國的土地,他們將為所欲為,到我們這里殺人放火,到時候,我們都將生活在水深火熱之中。是黨帶領人民挽救了國家一場又一場的災難。讓我們過上了華蜜美滿的生活。讓我們有可口的飯吃,有漂亮的衣服穿,有一個堅實的家,有一個美滿的家庭,這一切都是祖國賜予我們的。
作為新時代的中國青年,我們將傳承老一輩共產黨員的光榮傳統(tǒng)和堅決信念,將實現中華民族偉大復興作為終身的奮斗目標,舍小我為大家,用實干為祖國的發(fā)展交上一份滿足的答卷。
祖國,請你放心,強國有我!
感謝大家!
關于新時代好少年傳承經典筑夢未來演講稿精選篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
同學們,你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚,以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。有些現象,以前在我們學校也曾經發(fā)生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、搶錢等等,還有的同學愛打架,總之在他們小小的年紀,就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應該引起我們全校師生的高度重視。
隨著時代的發(fā)展,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網吧,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。
借此機會,我特別向大家提出幾點希望和要求:
一、認真學習,貫徹和執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。
二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無論校內、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益??傊?,作為學生,我們就要學法、懂法、守法、不違法、不犯法。
同學們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,依靠法律,平安、健康、茁壯的成長!
關于新時代好少年傳承經典筑夢未來演講稿精選篇5
親愛的校領導、老師、同學們:
大家早上好!我是八22班的__同學,今天我演講的題目是<爭當四好少年>。
常言道:少年強則國強,少年富則國富,我們應秉記先訓,鍛煉自己,強國富民。時時刻刻不忘八榮八恥,以身作則,熱愛祖國,報效祖國。樹立以建設強大祖國為理想,堅持不懈,努力奮斗!振我中華,揚我國威!
然而作為一個少年,知識是建設國家主要的,也是最有力的途徑。只有好好學習,奮發(fā)向上,掌握知識,我們才能成為國家的好棟梁,國家的未來才真正掌握在我們少年手中!從此刻開始,拿起你手中的書本,為中華之崛起而讀書!
一個社會群體,團結友愛是它的精髓所在,而優(yōu)良品德則是這個群體的推動力量。我們在同一片天地讀書,在同一片天地生活!我們作為合肥市第四十六中學的學生,又是國家級文明城的小居民,我們必須做出行動。彎下腰,撿起腳下的紙片,拿起布,擦掉墻上的污跡,擦凈飯桌上的米粒;停住腳,收回踩踏草坪的步伐,拉起摔倒的同學;伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音;站出來,制止不文明的行為,指責不禮貌的舉動。
一起建設一個整潔、和諧、美麗的家園!
俗話說:身體是革命的本錢,當今少年要朝氣蓬勃,活潑開朗,文武雙全!每天早晨,操場上總能見到我們奔跑的身影!冬季運動會上,賽出我們高超的水平!為校園,為社會的服務,盡管交給我們吧!健壯的體格與堅強的毅力將永遠屬于我們!同學們,四好少年不是夢,只要努力,在座的你我都能夠實現!今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!
關于新時代好少年傳承經典筑夢未來演講稿精選篇6
大家好!
我是3年3班的。很高興和大家講一講我的進步故事。踢足球,是我從上一年級開始就非常喜愛的體育運動。它給我?guī)砹丝鞓?,強健了我的身體,讓我看到了通過自己的努力而帶來的改變。
還記得剛上一年級,在課間的時候經常看到高年級的大哥哥們踢球。那時候就覺得很好玩,便回家讓爸爸也給我買了一個足球,周末休息時就讓爺爺或者爸爸陪我玩。
轉眼到了三年級,我也可以在課間和班級的同學們一起踢足球了。但是幾次下來,我發(fā)現我的球技并不高,射門不準,帶球不穩(wěn),所以同學們只讓我守門。我心里很難受,回家把這件事告訴了爸爸,爸爸聽后,鼓勵我說:“兒子,別氣餒,爸爸陪你練,我們一定能踢好的?!?/p>
于是,以后每天放學后,我都快速把作業(yè)寫完,爸爸也提早半個小時下班,我們就在樓下的小花園里練球。爸爸用兩塊石頭擺成球門,訓練我射門;我們互相傳球,搶球,每次練完都是滿頭大汗的,雖然很累,但是我很快樂。不知不覺地竟變成了我和爸爸的習慣了。
一個月,兩個月過去了,當我再和同學們踢球時,慢慢地我發(fā)現同學們不僅僅是讓我當守門員了,也讓我參加到隊伍中,和他們一起去搶球,有時候我也能射門得分了,還有好幾場球是依靠我的射門贏得了比賽呢。我高興極了,我踢球的技術有進步了!
通過球技的一點點進步,我找回了我的自信心,也相信今后通過自己不斷的努力,一定會戰(zhàn)勝各種各樣的困難,不斷彌補自身的不足,成為一個更優(yōu)秀自信的陽光少年!
關于新時代好少年傳承經典筑夢未來演講稿精選篇7
尊敬的老師們、同學們:
大家好!
我是__,我今天演講的主題是“我們是陽光少年好伙伴”。
如果有人問我,心目中什么是最陽光的?我可以自豪地說,我們城西完小是最陽光的、我們__班是最陽光的!我們就是陽光少年好伙伴!
城西完小就是陽光校園。因為:
我們學校歷史悠久,建校于1950年,至今已有67年。我們學校以辦“人民滿意教育”為己任,以“弘道正人”為辦學理念,以“文明修身,博學篤行”為校訓,我們完小一直是衡陽市小學教育一面最靚麗的旗幟之一。
我們學校環(huán)境優(yōu)美,坐落在風景秀麗的巾紫山下,這里郁郁蔥蔥、綠樹成蔭,這里鳥語花香、陽光普照。
我們學校校風良好,堅持“德育立校、質量強校、科研興校、文化潤校、安全護校、特色亮校”的發(fā)展思路,老師愛護學生,學生尊敬老師,同學們互相友愛。這里沒有群毆、也沒有不良少年擾亂我們的學習,讓我們可以專心讀書,快樂成長。
我們__班就是陽光班級,我們就是一群陽光少年好伙伴,因為:
我們班就是一個快樂的大家庭。老師就像我們的父母,不僅教我們書本上的知識,增長我們的智慧和學識,還教我們做一個講文明、懂禮貌、愛學習、樂幫助、知感恩、有愛心的好孩子;我們就像兄弟姐妹,我們沒有暴力,男同學不會欺負女同學、年齡大的也不會欺負年齡小的,我們不僅一起學習,還互相幫助,我們一起做操,我們一起出墻報、我們一起玩游戲,我們一起打籃球,我們一起唱歌、一起跳舞……
我們有強大的祖國,我們有陽光的校園,我們很陽光!我們很快樂!
古人云:彼此當年少,莫負好時光。春歸萬物生,學習正當時。
我要大聲地說,我們就是陽光少年好伙伴!
謝謝大家!
關于新時代好少年傳承經典筑夢未來演講稿精選篇8
歷史的長河孕育著中國的成長歷程,我們遠遠地拋掉了"東亞病夫"的稱號,而在短短的幾千年里,中國的發(fā)展如快馬加鞭,成了一顆璀璨的"東方明珠"。
是啊!擁有五千年歷史的中國終究會震撼全世界的!
2001年7月13日,莫斯科當地時間18時15分(北京時間22時15分)。國際奧委會主席薩馬蘭奇在世界貿易中心會場莊重宣布:
2008年奧運會主辦城市中國北京。話音剛落,舉國歡騰。那一刻,中國開始沸騰了;那一刻,我們炎黃子孫更加揚眉吐氣了!
如今,美夢成真。我們這些小學生也是熱血沸騰。轉眼間,鼠年的鐘聲敲響了,這一年。是我們億萬中國人民共同期待的一年。首都北京將成為全球的亮點,奧運火炬將照亮全中國,照亮整個亞洲乃至全世界!向外國友人盡顯東方古國的魅力!伴隨著奧運會的來到,全民健身運動正在全國各地轟轟烈烈地開展。在大街小港,無論男女老少,都有他們運動的身影。為了更好地宣傳:"更快!更高!更強!"的奧林匹克精神,我校特地舉辦了以"激情奧運,陽光校園"為主題的活動,這不僅僅宣傳了奧運精神,還使學生們認識到體育、健身的重要性。體育對于我們來說是至關重要的。如果不勞逸結合、不運動,怎么能使身體健康強壯?
最近學校掀起了一陣又一陣的體育狂潮,學校的操場每天都熱鬧非凡。校運會即將到來,這回,大伙更是激情四射。我們六年級比賽的項目是三人籃球賽。你瞧,賽場上生龍活虎,加油聲綿延不斷。烈日暴曬著球員們,但是摧毀不了大家的奧運夢想!該我們班的隊員上場了,他們摩拳擦掌,我們則在一旁鼓氣:"加油啊!我們班會贏的!"他們只做出一個"ok"的手勢,便上場了。我方一隊員剛出場就來了個"下馬威",我們拉拉隊的底氣更足了。我們愈喊愈響,隊員們越打越起勁。又是一個精彩的投籃,全場報以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運動場鳥巢的觀眾席上,那種緊張的氣氛,激烈的比賽,真是扣人心弦!我方在最后時刻,表現更為突出,他們想到了那份奧運夢想,竭盡全力突破對手,超越對手!最終,我們獲得了亞軍。看完比賽,我感到前所未有的快感,體育比賽的緊張、激烈,運動員的勇敢拼搏,對觀眾來說既是一種愜意的享受,也是精神上的鼓舞。
校園里,同學們一個個朝氣蓬勃,健康強壯。體育運動對我們這些莘莘學子來說是至關重要啊!
我是如此熱愛這激情的`奧運,這灑滿陽光的校園,它們。是我夢想開始的地方。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。磨煉意志,鍛煉體魄,從你開始,從我開始。為奧運加油,為中國助威!讓我們同訴說心中共同的奧運夢想,更多的奇跡,將會發(fā)生在我們炎黃子孫的身上!
關于新時代好少年傳承經典筑夢未來演講稿精選篇9
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
人們常說:‘教師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。’想當年,初為人師的我曾經很困惑,這光輝到底在哪里?十余年來,我尋覓,我思考,我用心去感悟,終于,我找到了答案!是誰把知識的種子播撒在學生心田,是誰用辛勤構建知識的殿堂;是誰幫學生放飛夢想揚起理想的風帆;是誰在迷茫里為他們指引方向,點亮光明;是誰教會了學生思想,教會了他們愛自己,愛家人、愛社會、愛祖國,懂得感恩,懂得回報?答案,顯而易見。原來,我和我的同仁們正從事著一項愛的事業(yè)!我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
作為教師,愛品學兼優(yōu)的“尖子”學生容易,這種愛常常是自然而然地,由衷產生地,而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。一個學習成績好的學生能獲得師生、父母的重視,被愛著;而一個成績不好的學生則若無其人地被忽略這,愛與他們無緣。殊不知這樣的狀況就發(fā)生在我們的身邊,我們的學校,正是這樣的學生更需要人們的愛,因為他們有苦惱,甚至與自卑。他們的心,有更多需要被人理解的東西。當然,愛這樣的“差生”,需要付出一定的代價,犧牲一些時間,花費一些精力。但是這種愛更有價值,更為人稱道?;蛟S這種愛,未必一定能在學習上顯出效果來,但是它使人心熱,使人不再陷入消沉痛苦,從而產生積極的效果。
一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來,教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的‘堅冰’,教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙?!?/p>
春風化雨,滋潤心田,愛無聲,但有形。我曾經帶過一個叫劉鵬的學生。由于他家境貧寒、學習成績差、習慣又不太好,所以在班里自然是大家取笑的對象。他沉默寡言,獨來獨往,但他似乎很在意我對他的評價。有一次上課,當我走進教室時,發(fā)現教室里亂糟糟的“老師,劉鵬打人了!”我趕緊跑過去,一看,他竟然打的是一個女同學,我非常生氣:“劉鵬,你太野蠻了!”他好像挺委屈:“老師,她罵我!”我呵斥到:“你不要狡辯了,等下來再說”。下課后,我把劉鵬叫到了辦公室,看到我滿臉疲倦,他愧疚地說道:“老師,對不起!”我余怒未息:“你為什么要打人?”
只見他低著頭,紅著臉,聲音非常小地說:“她罵我缺爹少娘,是班里的垃圾,于是我就??”說著,他一個大小伙子竟哽咽起來。我不禁一怔,是?。『⒆拥男撵`是多么純潔,又是多么脆弱?。∷呀浭チ思彝械臏嘏?,在校園里在班里不能讓他受傷的心靈再次被摧殘!我沉默了。倒了一杯水放到他面前,我不斷地開導他,“你長大了,遇事要冷靜。暫時的貧窮、命運的不公,只有通過自己的努力才能改變,以后要自信起來,用自己的行動贏得他人的尊重。老師相信你一定能行,明天勇敢地向人家賠禮道歉,以后要昂首挺胸的做一個自信的好學生?!彼l(fā)自內心地露出微笑:“老師謝謝你,我以后再也不惹你生氣了?!蹦且?/p>
刻,我的心溫熱起來,愛的付出收獲了愛的回報。這樣的情感使我們對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。當我用愛的火焰融化了學生心里冰塊的時候,我像是看到了春苗在萌發(fā);當我用智慧的鑰匙為學生打開通向理想大門的時候,我仿佛聞到了百花的芳香;當我和同學們歡歌笑語的時候,我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當我新年收到孩子們賀年片的時候,我宛如喝著一杯玉液瓊漿。
地體會到,要啟開孩子們心靈的大門,教師必須付出最大的熱情,因為一切最好的教育方法,一切最好的教學藝術,都產生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中。
要知道,愛可以化冷漠為熱情,化憂郁為振奮,化悲傷為喜悅,化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復蘇的動力。這種愛每個人應該貢獻,每個人應該獲得。
“起始于辛勞,收結于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是,我們既然選擇了這個職業(yè),我們就無怨無悔!當清晨走進校園,看到一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,聽到一聲聲清脆的問候;當走進圣潔的課堂,看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當在活動賽場上,看到一個個生龍活虎的身影,一項項令人刮目相看的才藝;我們是那么激動,那么滿足!我們淡泊名利,無私奉獻,學生的進步,是我們最大的收獲;學生的一聲“老師好”,就是我們莫大的財富!
一個人的生命是有限的,而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在學生身上延續(xù),我們的價值在學生身上體現。我們在這平凡的崗位上,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求今生無悔。我相信,不,我堅信,我一定能夠和我的同仁們在教育這方樂土上默默耕耘,盡職盡責,無私奉獻,敬業(yè)樂業(yè)
關于新時代好少年傳承經典筑夢未來演講稿精選篇10
秋,蛻變成熟少年 天漸已有了寒意,秋正處在開始興盛而肆虐的時期。金色林蔭道上,瑟瑟的秋風搖落了幾片楓葉,悲涼的躺在地上隨著風兒不停的抖動。難道它也覺察到了一絲寒意? 驚覺: 少年不識愁滋味,愛上層樓。 愛上層樓,為賦新詞強說愁。 而今識盡愁滋味,欲說還休。 欲說還休,卻道天涼好個秋。
九月,暑假末,初秋至。 習慣性的推開窗,一陣寒風襲來,我不禁打了一個寒顫,站在陽臺上向公園放眼望去: 那楊樹已逝去了昔日在風中婆娑的舞姿和滿樹淡青色的葉,留下的只是泛著青白色光暈的禿禿的樹干。 風示冷,人也寒。令我心寒的不僅僅是一夜間被寒風蹂躪和踐踏過的滿地黃葉,更多的是對生命之短暫的慨嘆和遺憾。 初秋的陰郁,風的清肅,空氣的轉涼,讓我不由得再次憧憬未來從微小的嫩芽長成綠葉的日子。 靜靜的一個人望著這微涼的秋,懷揣著“無奈漂浮萍”的閑愁,呆立了很久。
而后,這學期班里新轉來很多六班的同學,大家相處的很和諧,我也因此而收獲了更多的友誼。在這個由56人組成的班集體,我們一起學習,一樣為了明天奮斗?;蛟S有一天我們會像繭里的蝶破蛹而出,飛舞著尋遍大千世界。忽然想起這樣的一幅情景來,秋的陽光無私地傾瀉下來,流淌過每一片葉子,從樹梢到樹干是閃閃的耀眼和奪目。我思忖著,我們就是那葉子,陽光就是那老師,老師的無私,老師的辛苦,老師的奉獻,我們都看在眼里。泰戈爾曾說過:“一個人的青春時期一過,就會出現像秋天一樣的美麗的成熟時期,這時,生命的果實像熟麥子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。”或許當我們都長大變得成熟的時候,再回首拂看往事,才能體味老師的良苦用心,那麼所有在當時自己看起來是正確的行為都變得幼稚可笑。 我們該用甚么樣的方式紀念青春?我們該用甚么樣的方式無悔青春? 從老師和藹的眸里,我們找到了答案:堅持不懈,用奮斗的目光和鐵一般的意志力追逐理想的天堂。
從家長辛勤的手里,我們找到了答案:努力拼搏,用雙手的力量和光一般的奪目槳劃到夢想的彼岸。 是的,我們不該等待著在緩緩流逝的時間中,企及著被別人帶走的幸福感和時光中的悔悟。假如流水能回頭,我不會往后走。在壓力與希望間焦灼,我對自己說:既然你已經走進秋的深處,就不可能再回到夏的蟬鳴,或是春的花香,我只有在沉默壓抑的冬季里,蓄積力量,以待春的萌發(fā)。 秋的夜晚很美,如水般安詳,我獨自一人站在陽臺上望著,望著樓房的一角嵌在了黑灰色天空的中間。驀地,我伸出手,抓住了那小格子調的悲傷。 今夜無星,我喃喃道。可是我不會再傷悲,因為我錯過了星星,明天迎接我的還有光輝的太陽!也許在懵懂無知的年少時光里,它被我定義為奮斗。 又回想起了暑假末的那個清晨: 秋葉,飄下,打轉,落地,化泥。
人,幼稚,成熟,失敗,奮斗。打轉的美麗,化泥的幸福。 當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒;再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。一轉眼,小學的6年生活就過去了?;叵肫鹦W讀書的日子,真的有很多令人難忘的事:有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時,我們分了班,我被分在了X(X)班,一聽這個班級就知道有很多很“62”的故事。我的前面是__,她的同桌是__X,有一天,他們倆鬧變扭,__X就想用腳去踢__可是正當他把腳舉的高高的時候,__用手拉住__X的腳,一把送了出去,把__X摔了個“四腳朝天”。這一“驚心動魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑,還有一件更好笑的,也是發(fā)生在他們的身上:一天__正在看笑話的書,手里拿著一瓶水,剛喝了一口水,就因為笑話故事太好笑了,一下字就把剛喝下去的水全吐在了__X的身上…………還有一次,那是一個風和日麗的下午,我們學校的大操場上彩旗飄揚,十分熱鬧?!傲x賣活動開始!”隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。
我是一名光榮的營業(yè)員,我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優(yōu)美的樂曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻出你的愛心,救救印度受災的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。正所謂有甜必有苦,我還記得,在沒上5年級的時候,我們班的體育很差,在運動會上也常常拿不到名次,所以總是抱著希望去,拿著失望歸,這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數。有幾次,我們還甚至流過眼淚。不過,我們那個時候相信,只要通過我們的努力沒有什么是不可能的,所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽!現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首我們走過的路,我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。
回憶起以前的生活,真的有無數的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好,都給我們小學的校園生活增添了許多色彩,讓我們不會忘記在我們小的時候,曾經在學校有著那么有趣的一段生活。 等等還有一篇 隨著快樂暑假的結束,我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天,感覺還不習慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味DD宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護它,因為宿舍是我們的家??粗麧嵉乃奚?,我們心情也舒暢很多。教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學習,的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。
它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。 可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現。我們每天晨曦初露就起床學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。一轉眼,一個學期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。 我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。
朦朧間睜開眼,刺眼的白光灼痛了我的眼睛,習慣性的拿起床邊的表一看,不驚嚇一大跳,7:08,馬上洗漱完畢,背上超負荷而又及具裝飾性的書包,踩著單車朝學校奔去,一路上,風兒在耳邊呼嘯而過,路上人煙稀少,店鋪都沒開門,就這學校整人,偏偏說什么星期一升旗,所有同學必須在7:25之前到,害得我覺都沒睡好,就是因為擔心今天會遲到,想到這,我的思想有點松懈了,放慢了速度,但我隱約看見前面有個人,瘋狂的踩著單車,看了一下表后,埋頭更是狂踩,看他的校服,好象是我們學校的,沒想到這時候,我也有同胞啊,心理得到巨大的安慰后,我便加快速度,單車痛苦的呻吟聲加劇了,怎么說它也是“三朝元老”了,沒有功勞也有苦勞,更何況它既有功勞又有苦勞,但沒辦法,為了我你就再積點苦勞吧!快到學校了,路上竟然還能看見我的三個同學在那里漫悠漫悠的走著,就好象散步一樣,真佩服他們的大義凜然,終于到了校門口,N個老師站在那里,本以為都是來迎接我們這些遲到的人,但我一到校門口后竟沒人來留我,趁次良機那肯定就是溜之大吉咯!一陣瘋跑便到了教室,一個人都沒有,看來都已經去操場上站隊了,我是去還是不去呢?
突然廣播響起了老師說話的聲音,這一下就打消了我去的念頭DD三個年級的人都已經站好了隊伍,就看見一個人從遠方不遠處的教學樓跑來,大家齊齊的把目光投向他,這一時刻他就是全校的焦點,大家看著他奔跑時颯爽的英姿,突然一個踉蹌摔倒在地,便是一陣陣烘笑,那丟臉的場面DD痛苦啊!想到這我更是搖了搖頭。一個勁的不愿意。來到位置上坐下來,長吁一口氣,還好,總算沒在讀書的第一天就遲到,窗外的空氣格外新鮮,我深深的呼一口,然后舒緩的吐出來,又深深的呼一口,然后又舒緩的吐出來,就這樣重復了N次,知道的以為我是在感受大自然,不知道還以為我有哮喘,良久后,升旗完畢了,大家陸續(xù)來到教室,熙熙攘攘的,大家都到了自己的位置上,看了一眼旁邊的仁兄,依然恒古不變的埋頭苦干DD拿著別人的作業(yè)對照自己的課本龍飛鳳舞的抄著。過一會兒,語文老師來了,他站在講臺上發(fā)出“上課”的指令,收到指令的班長馬上啟動語音系統(tǒng)“起立”,在大家說了老師好后,又啟動另一語音系統(tǒng)“坐下”。
然后就開始講課了,我這個人不太愛上課,只喜歡做作業(yè),但也不是那種作業(yè)狂類型的D一一天到晚的做。偶爾看看窗外的風景,又回過頭聽聽老師講課,但大多時候我都是睡覺,太不喜歡這里的陽光,不知道為什么,也許是這里的陽光太強烈,也許是這里的陽光沒有家鄉(xiāng)的溫和,陽光灑了我滿臉,刺得我把眼瞇成了一條縫,但卻帶來了我久未重逢的睡意,我的頭隨著老師抑揚頓挫的聲音一搖一晃,不知道的還以為我多么陶醉,就這樣睡意一直延續(xù)到中午才離開DD是饑餓把它趕走的。 飽餐一頓之后,差不多也快下午了,我滿意的回到教室等待上課,不一會兒就鈴響了,下午的精神稍微比上午好一點,上課還能聽進去幾句,總算還有點收獲。 終于熬到了第八節(jié)課,那是最活躍的課DD體育課。據我多年的觀察,男生跟男生一起就是拳來腳往,你追我趕,女生跟女生在一起就是吐沫橫飛,面紅耳赤,但男生跟女生在一起的時候,便是和平共處,互相促進。
這大概就印證證了物理的一條:“同性相斥,異性相吸”的原理吧。 放學了,我哪也沒去,開了單車鎖便在人群里劈波斬浪,N次急剎車后,安全到了家。 這便是我的一天,平凡的一天,但只要仔細看,生活的每個細節(jié)都已經在我這一天里加了“油鹽”只要再細心的加一點“糖”一天的生活便多姿多彩了。這正是我平凡的中學生看似平凡的一天。
關于新時代好少年傳承經典筑夢未來演講稿精選篇11
早上好!今天我講話的題目是:遵規(guī)守紀,文明做人,努力學習!
同學們,少年時代是好美的,也是純真的。我們已經站在了人生的起跑線上,為實現自己的理想,成就一番偉大的事業(yè),做好各方面的準備。那么,面對美好的明天,你準備好了嗎?
我們在每天一點一滴的進步中感受到成長的快樂和自信??鞓返耐觌x不開美好的校園。這學期,我們班組織了各種各樣的有意義的活動,“讀書活動”、 “與責任同行”、“手拉手”等。在學校組織的運動會上,我們班表現得非常優(yōu)秀,取得了年級第一的好成績。還有在校園一角,屬于我們班的小菜園,都給我們帶來了很多難忘的記憶。
首先,作為新時代的中學生,必須要做到遵規(guī)守紀,文明做人。
俗語講,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,一個公民,要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和國家的各項法律規(guī)范,嚴格遵守我們學校的各項規(guī)章制度,切實做到:誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關心他人;團結友愛,熱愛學校!
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明禮貌的風尚淵源流長。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時的微笑;就是同學困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話,等等……總之,文明是一種品質、一種修養(yǎng)、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。
有一位思想家曾經說過:播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格?,F在,我們正處于人生中最關鍵的求學探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質和道德品質。所以,我們應該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
中國夢的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經歷戰(zhàn)火的洗禮,但是我們有責任去弘揚民族精神,為祖國的一切貢獻出自己的力量。繼承上一輩的中國夢,為了下一代的中國夢,這就是我的中國夢!
其次,作為新時代的中學生,還要做到珍惜青春大好時光,努力學習。同學們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學家牛頓,很少在二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常徹夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學生時代,正是人生讀書的好時候,不要讓“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談,請記?。簳r間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實,懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。
同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。謝謝大家!