小學(xué)生12月廣播稿
小學(xué)生12月廣播稿
12月是一年的寒冷季節(jié)。小編在此整理了小學(xué)生12月廣播稿的資料,快來(lái)看看吧!
小學(xué)生12月廣播稿一
甲:點(diǎn)擊生活故事,感受校園精彩;
乙:放飛童年夢(mèng)想,打造陽(yáng)光生活。
合:在這熟悉而又溫暖的音樂(lè)聲中,新昆小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
乙:歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目,我是主持人xx。
甲:我是主持人xx。
合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
甲:今天的節(jié)目分為圣誕節(jié)的習(xí)俗、生活百科和成語(yǔ)故事三個(gè)版塊。
圣誕節(jié)馬上要到了。今天,我們就向大家介紹一下圣誕節(jié)。
乙:從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國(guó)__徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基督__節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,可以和春節(jié)。
甲:what colour is the christmas?西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。
乙:綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
甲:紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
乙:正像中國(guó)人過(guò)春節(jié)吃年夜飯一樣,歐美人過(guò)圣誕節(jié)也很注重全家人圍坐在圣誕樹(shù)下,共進(jìn)節(jié)日美餐。圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于1620年。這種風(fēng)俗盛于美國(guó)。英國(guó)人的圣誕大餐是烤鵝,而非火雞。澳大利亞人愛(ài)在平安夜里,全家老小約上親友成群結(jié)隊(duì)地到餐館去吃一頓圣誕大臘雞、燒牛仔肉和豬腿必不可少,同時(shí)伴以名酒,吃得大家歡天喜地。
合:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿大家圣誕節(jié)快樂(lè),能收到圣誕老人給你的禮物。
生活百科
甲:今天的生活百科節(jié)目讓我們一起來(lái)聊一聊冬季鼻子的健康問(wèn)題。
乙:冬季是感冒的高發(fā)季節(jié),一定要關(guān)注鼻子健康!為了預(yù)防傷風(fēng)感冒時(shí)打噴嚏、鼻癢等癥狀,可以經(jīng)常按摩鼻部。
甲:方法是用兩手拇指外側(cè)相互摩擦,在有熱感時(shí),用手拇指外側(cè)沿鼻梁、鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右,接著,按摩鼻翼兩側(cè)的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇溝中,鼻翼外側(cè)緣旁0.5厘米)。
乙:手法由輕到重,但不要損傷皮膚。在早晨起床前,晚間睡覺(jué)前各按摩一次,其他空閑時(shí)間也可進(jìn)行。此法可疏通經(jīng)絡(luò),增強(qiáng)局部氣血流通,大大加強(qiáng)鼻的耐寒能力,可有效預(yù)防感冒和鼻病,亦能治療傷風(fēng),鼻塞不通。
成語(yǔ)故事:《破釜沉舟》
甲:秦朝末年,各地人民紛紛舉行起義,反抗秦朝的暴虐統(tǒng)治。農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖,最著名的是陳勝、吳廣,接著有項(xiàng)羽和劉邦。下面,講一個(gè)項(xiàng)羽破釜沉舟的故事。
乙:有一年,秦國(guó)的三十萬(wàn)人馬包圍了趙國(guó)(那不是原來(lái)的那個(gè)趙國(guó))的巨鹿(今河北省XX縣),趙王連夜向楚懷王(不是原來(lái)那個(gè)楚國(guó)的國(guó)王)求救。楚懷王派宋義為上將軍,項(xiàng)羽為次將,帶領(lǐng)二十萬(wàn)人馬去救趙國(guó)。誰(shuí)知宋義聽(tīng)說(shuō)秦軍勢(shì)力強(qiáng)大,走到半路就停了下來(lái),不再前進(jìn)。軍中沒(méi)有糧食,士兵用蔬菜和雜豆煮了當(dāng)飯吃,他也不管,只顧自己舉行宴會(huì),大吃大喝的。這一下可把項(xiàng)羽的肺氣炸啦。他殺了宋義,自己當(dāng)了“假上將軍”,帶著部隊(duì)去救趙國(guó)。
項(xiàng)羽先派出一支部隊(duì),切斷了秦軍運(yùn)糧的道路;他親自率領(lǐng)主力過(guò)漳河,解救巨鹿。
甲:楚軍全部渡過(guò)漳河以后,項(xiàng)羽讓士兵們飽飽地吃了一頓飯,每人再帶三天干糧,然后傳下命令:把渡河的船(古代稱(chēng)舟)鑿穿沉入河里,把做飯用的鍋(古代稱(chēng)釜)砸個(gè)粉碎,把附近的房屋放把火統(tǒng)統(tǒng)燒毀。這就叫破釜沉舟。項(xiàng)羽用這辦法來(lái)表示他有進(jìn)無(wú)退、一定要奪取勝利的決心。
乙:楚軍士兵見(jiàn)主帥的決心這么大,就誰(shuí)也不打算再活著回去。在項(xiàng)羽親自指揮下,他們以一當(dāng)十,以十當(dāng)百,拚死地向秦軍沖殺過(guò)去,經(jīng)過(guò)連續(xù)九次沖鋒,把秦軍打得大敗。秦軍的幾個(gè)主將,有的被殺,有的當(dāng)了俘虜,有的投了降。這一仗不但解了巨鹿之圍,而且把秦軍打得再也振作不起來(lái),過(guò)兩年,秦朝就滅亡了。
甲:打這以后,項(xiàng)羽當(dāng)上了真正的上將軍,其他許多支軍隊(duì)都?xì)w他統(tǒng)帥和指揮,他的威名傳遍了天下。
甲:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
乙:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)。
甲:再見(jiàn)!(音樂(lè):平安夜)
小學(xué)生12月廣播稿二
甲:敬愛(ài)的老師。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家中午好,歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播。
甲:本期節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂菑V播員李瀅(周一)。我是廣播員唐義培。(周二)
乙:我是廣播員楊明月(周一)我是廣播員胡夢(mèng)蝶(周二)
甲:從本期節(jié)目開(kāi)始,為了展示我校學(xué)生靚麗風(fēng)采,特別開(kāi)設(shè)了《校園通訊》欄目,下面讓我們共同分享樂(lè)玲玲為我們帶來(lái)一組通訊----《五四班的新氣象》
乙:《校園通訊》----五四班樂(lè)玲玲通訊:《五四班的新氣象》(附紙)
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞四四班孫夢(mèng)瑩的佳作《可愛(ài)的小兔》(周一)(周二)甲:生活中處處需要關(guān)愛(ài),多一份愛(ài),社會(huì)會(huì)因你更加和諧美麗。
乙:四年級(jí)4班孫夢(mèng)瑩習(xí)作《可愛(ài)的小兔》(附紙,周一)六年級(jí)3班楊書(shū)康習(xí)作《關(guān)愛(ài)》(附紙,周二) 甲:你聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì)舉扇子的小兔子嗎?你見(jiàn)過(guò)吃了以后就會(huì)立刻變小的餡餅嗎?現(xiàn)在就讓我?guī)憧匆豢础稅?ài)麗絲漫游奇境》這本書(shū),和愛(ài)麗絲一起走進(jìn)文章中夢(mèng)幻多姿的童話世界吧!《愛(ài)麗絲漫游奇境》這本書(shū)是英國(guó)的卡羅爾先生耗了將近五年時(shí)間寫(xiě)的。這本書(shū)講的是主人公愛(ài)麗絲和她的姐姐布雅在睡夢(mèng)之中相繼進(jìn)入了一個(gè)奇幻世界:那兒有會(huì)走路的小花、在空中飛翔的魚(yú),長(zhǎng)著兩個(gè)腦袋的烏鴉,千奇百怪,令你們想也想不到!
乙:閱讀這本有意思的書(shū)籍,既豐富了知識(shí),開(kāi)括了你的視野,又增加了想象力。好處說(shuō)也說(shuō)不完。講到這兒,大家一定迫不及待的想要看看這本書(shū)了吧?那就趕快向我借吧!
三:《學(xué)習(xí)方法指南》
甲:在每節(jié)課之前,快速預(yù)習(xí)是一個(gè)好學(xué)生的普遍做法。
乙:預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破,課下你會(huì)覺(jué)得輕松愉快。合理按排預(yù)習(xí)的方法因人而異,不必強(qiáng)求一律,有的同學(xué)是邊讀書(shū)邊思考,對(duì)新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時(shí)讀、畫(huà)、圈、點(diǎn),在自己不理解的問(wèn)題做上記號(hào),以便上課時(shí)注意。當(dāng)然,預(yù)習(xí)方法可以多種多樣,一種方法不可能適合于所有學(xué)生,但在預(yù)習(xí)過(guò)程中還是要善遍注意兩點(diǎn)。
甲:
1、剛剛開(kāi)始預(yù)習(xí)的學(xué)生,先要選擇一門(mén)自己學(xué)得比較費(fèi)力、成績(jī)不大理想的學(xué)科做起點(diǎn),一直堅(jiān)持下去,收到一定效果后,再適當(dāng)擴(kuò)展預(yù)習(xí)的科目。
乙:2、要從實(shí)際情況出發(fā)來(lái)確定預(yù)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容。完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,根據(jù)余下時(shí)間的多少來(lái)決定預(yù)習(xí)的深度與廣度。實(shí)際上隨著學(xué)習(xí)水平的提高,預(yù)習(xí)花的時(shí)間會(huì)相應(yīng)減少。
甲:上課要認(rèn)真聽(tīng)講
乙:凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,在課堂上都會(huì)全神貫注,目不斜視,高度集中精力,認(rèn)真聽(tīng)講。盡管新課程提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),盡管現(xiàn)代課程理念提倡活動(dòng)、民主、自由,學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的主動(dòng)而富有個(gè)性的過(guò)程,學(xué)生平等參與課堂教學(xué),你也要把認(rèn)真聽(tīng)講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下,認(rèn)真聽(tīng)課將是你取得成功的第一要訣。
甲:因?yàn)槊恳粋€(gè)老師都會(huì)在課堂上把每個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容講述或點(diǎn)撥得非常透徹,因此你要集中精力聽(tīng)。接下來(lái)就是一個(gè)融會(huì)貫通的問(wèn)題,在把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上,積極思維,大膽質(zhì)疑,好問(wèn),多思。并要學(xué)會(huì)給自己出題,要爭(zhēng)取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡(jiǎn)便程度,這也是對(duì)以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn)。這樣,能夠?qū)ο嚓P(guān)的問(wèn)題有一個(gè)清晰的思路。
乙:要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)
甲:課后一定要復(fù)習(xí),而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí),又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶,反復(fù)復(fù)習(xí),才能把知識(shí)學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢固。
乙:除了課后復(fù)習(xí)外,還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個(gè)月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí),將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化,條理化。
乙:同學(xué)們
四、《輕松一刻》——《超級(jí)球迷》
一個(gè)人到心理診所看病:“大夫,給我開(kāi)點(diǎn)什么藥吧,我每天晚上做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)一群老鼠在踢足球?!贝蠓蛘f(shuō):“你試試這種藥吧,一天三次,吞服?!蔽颐魈煸匍_(kāi)始吃,行嗎?”“為什么?”病人不好意思的說(shuō):“因?yàn)榻裉煲估锸抢鲜髠儧Q賽了……”
(播放結(jié)束曲《感恩的心》)
乙:學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷有一顆感恩之心,社會(huì)會(huì)因?yàn)槟阕兊酶用利悺?/p>
合;時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼就要和紅領(lǐng)巾廣播站說(shuō)再見(jiàn)了!拜拜!
小學(xué)生12月廣播稿三
12月第一周
貧血的預(yù)防
貧血的發(fā)病率極高,最常見(jiàn)的是缺鐵貧血,尤其多發(fā)于兒童,我國(guó)7歲以下小兒貧血發(fā)生率為40%。只要日常生活和飲食注意調(diào)整,貧血是可以預(yù)防的。要為骨髓提供充足的造血物質(zhì)。鐵是制造血紅蛋白的主要原料。在一般情況下,成年男性每天約需鐵1毫克,生育期婦女每天需鐵1.5-2毫克,妊娠和哺乳期需鐵量更多。
因此,平時(shí)應(yīng)多吃含鐵豐富的食物,如瘦肉、豬肝、蛋黃及海帶、發(fā)菜、紫菜、木耳、香茹豆類(lèi)等。要注意飲食的合理配合,如餐后適當(dāng)吃些水果,水果中含有豐富的維生素C和果酸,能促進(jìn)鐵的吸收。而餐后飲用濃茶,則因鐵與茶中的鞣酸結(jié)合生成沉淀,影響鐵的吸收。另外,用鐵鍋烹調(diào)食物,對(duì)預(yù)防貧血大有益處。葉酸和維生素B12也是造血必不可少的物質(zhì)。新鮮的綠色蔬菜、水果、瓜類(lèi)、豆類(lèi)及肉食中,含有豐富的葉酸;肉類(lèi)及肝、腎、心等內(nèi)臟中,含有豐富的維生素B12, 但經(jīng)高溫烹調(diào)后,可使50%以上的葉酸和10—30%的維生素B12遭到破壞。因此, 生活中既要注意飲食多樣化,又要講究烹飪技術(shù),盡量避免過(guò)度蒸煮食物。
要保護(hù)好“造血工廠”。許多化學(xué)性和物理性因素都可損傷骨髓?;瘜W(xué)因素如苯有機(jī)砷、抗腫瘤藥物、某些抗生素(如氯霉素、鏈霉素)、磺胺類(lèi)藥物、抗痢疾疾病藥物、抗風(fēng)濕藥(如保太松、消炎痛)等;物理性因素如X線、B12、γ射線、中子等,均可損害骨髓,是造血的大敵。因此,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行防護(hù)措施,遵守操作規(guī)程,尤其不可濫用對(duì)造血功能有害的藥物,還應(yīng)避免不必要的X光照射。
失血也是導(dǎo)致貧血的重要原因,因此,對(duì)各種失血性疾病,如鉤蟲(chóng)病、痔瘡、功能性子宮出血等,應(yīng)積極進(jìn)行治療。
小學(xué)生12月廣播稿四
(開(kāi)播曲)《童年》
(音樂(lè))《愛(ài)的紀(jì)念》
策:夢(mèng)想從這里起航;
韓:成長(zhǎng)在這里見(jiàn)證。
晗:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
合:大家中午好!
策:我是主持人許世策,
韓:我是主持人韓殷彬,
晗:我是主持人許晗。
合:歡迎收聽(tīng)金色童年廣播站。
(音樂(lè))《愛(ài)的紀(jì)念》
《新聞大視角》
策:世界無(wú)邊際,新聞無(wú)極限。新聞大視角又和大家見(jiàn)面了。
據(jù)國(guó)家地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定,11月28日0時(shí)04分,四川省XX市與XX市交界發(fā)生5.0級(jí)地震,成都震感明顯,搖晃持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。截至當(dāng)日1時(shí),有關(guān)部門(mén)還沒(méi)有接到有人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的報(bào)告。
周:28日早晨7點(diǎn)40分左右,一架津巴布韋籍貨機(jī)在上海浦東機(jī)場(chǎng)墜落。機(jī)上有7名機(jī)組人員,目前已有3人死亡,4名獲救的機(jī)組人員中1人傷勢(shì)嚴(yán)重,傷者均已送往XX區(qū)人民醫(yī)院救治。事故未造成地面人員傷亡。
策:俄羅斯一輛客運(yùn)特快列車(chē)27日晚在特維爾州發(fā)生脫軌,截至目前事故已造成26人死亡。俄羅斯官方稱(chēng),此次事件很有可能是恐怖襲擊。
(音樂(lè))《愛(ài)的紀(jì)念》
《知識(shí)百寶箱》
韓:遨游知識(shí)的海洋,明確人生的方向。
策:掌握一種知識(shí),等于把握一次機(jī)會(huì),同學(xué)們,這里是知識(shí)百寶箱欄目。
電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的,也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)的,但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節(jié)約出發(fā)。
韓:在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。
策:節(jié)約用電,就是節(jié)約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻模軓?qiáng)烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚(yú)蝦死亡。據(jù)計(jì)算,我國(guó)僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬(wàn)元。
韓:節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤炭燃燒排放的大量二氧化碳,像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高,會(huì)引起干旱或洪水,還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。
(音樂(lè))《愛(ài)的紀(jì)念》
晗:環(huán)保紀(jì)念日
1993年1月18日,第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決議,確定每年的3月22日為世界水日。
周:1960年,世界氣象組織把3月23日定為世界氣象日,以提高公眾對(duì)氣象問(wèn)題的關(guān)注。
晗:每年4月22日是世界地球日。
周:1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為世界無(wú)煙日,以提醒人們重視香煙對(duì)人類(lèi)健康的危害。
晗:1972年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將6月5日定為世界環(huán)境日。
周:由于日益嚴(yán)重的全球荒漠化問(wèn)題不斷威脅著人類(lèi)的生存,從1995年起,每年的6月17日被定為世界防治荒漠化和干旱日。
晗:今天的知識(shí)百寶箱欄目就到這里,下期再見(jiàn)!
(音樂(lè)) 《snowdreams》
《文學(xué)星空》
策:美文如畫(huà),
韓:誦讀如歌,
策:是心靈的振翅,
韓:是感悟的升華,
合:是生命的闊遠(yuǎn)。
策:感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
韓:感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。
策:感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨
(伴奏)
策:感恩的心
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)
聲音
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上
晗:感恩的回報(bào)
在一個(gè)鬧饑荒的城市,一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對(duì)他們說(shuō):這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包。
瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái),他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著,誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝,就走了。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開(kāi)面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。
媽媽驚奇地叫道:立即把錢(qián)送回去,一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,依娃,趕快去!當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候,面包師面露慈愛(ài)地說(shuō):不,我的孩子,這沒(méi)有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心?;丶胰グ?,告訴你媽媽這些錢(qián)是你的了。她激動(dòng)地跑回了家,告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息,這是她的感恩之心得到的回報(bào)。
(音樂(lè)) 《snowdreams》
《快樂(lè)大巴》
高:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。我是主持人高雨婷。今天給大家?guī)?lái)的故事是《讓孩子把話說(shuō)完》
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位母親問(wèn)她5歲的兒子:如果媽媽和你出去玩,我們渴了,又沒(méi)帶水,而你的小書(shū)包里恰巧有兩個(gè)蘋(píng)果,你會(huì)怎么做呢?兒子歪著腦袋想了一會(huì)兒,說(shuō):我會(huì)把兩個(gè)蘋(píng)果都咬一口。
可想而知,那位母親有多么的失望。她本想像別的父母一樣,對(duì)孩子訓(xùn)斥一番,然后再教孩子怎樣做,可就在話即將說(shuō)出口那一刻,她忽然改變了主意。
母親摸摸兒子的小臉,溫柔地問(wèn):能告訴媽媽?zhuān)銥槭裁匆@樣做嗎?
兒子眨眨眼睛,一臉的童真:因?yàn)橐驗(yàn)槲蚁氚炎钐鸬囊粋€(gè)給媽媽!
霎時(shí),母親的眼里閃動(dòng)著淚花。
我們都為那位母親慶幸,因?yàn)樗龑?duì)兒子的寬容和信任,使她感受到了兒子的愛(ài)。我們也為男孩慶幸,他純真而善良的流露,是因?yàn)槟赣H給了他把話說(shuō)完的機(jī)會(huì)。
(音樂(lè)) 《snowdreams》
周:有一天,一家失火了, 爸爸媽媽都逃出來(lái)了,只剩下一個(gè)兒子還在里面。
媽媽很緊張的在屋外大喊: 兒子.....你在干嗎 ......都失火了還不出來(lái) ...... 兒子回答:我在穿襪子啊.....
媽媽又說(shuō):都失火了還穿什么襪子....
過(guò)了五分鐘,兒子還沒(méi)出來(lái)......
媽媽又緊張的喊,兒子,你到底在干什么?快出來(lái) ~ 都失火了,還待在里面..... 兒子說(shuō),我在脫襪子阿........
韓:一輛載滿乘客的公共汽車(chē)沿著下坡路快速前進(jìn)著,有一個(gè)人后面緊緊地追趕著這輛車(chē)。一個(gè)乘客從車(chē)窗中伸出頭來(lái)對(duì)追車(chē)子的人:老兄!算啦,你追不上的!
我必須追上它,這人氣喘吁吁地說(shuō):我是這輛車(chē)的司機(jī)
(音樂(lè)) 《snowdreams》
高:上期的有獎(jiǎng)問(wèn)答第一題的答案是乍第二題鐘敲了十三下,下面該去修
鐘了。幸運(yùn)聽(tīng)眾是:三(1)班儲(chǔ)楚、四(1)班吳玉蒙、六(2)班顧林桐、六
(4)班張碧玉。請(qǐng)以上同學(xué)廣播結(jié)束后到一樓大辦公室領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
今天的有獎(jiǎng)問(wèn)答題目是:(1)猜成語(yǔ):最高的巨人。(2)小明拿了一百元去買(mǎi)一個(gè)七十五元的東西,但老板卻只找了五元給他,為什么?我把問(wèn)題再重復(fù)一遍知道答案的同學(xué)趕緊投稿哦!
(音樂(lè)) 《snowdreams》
《聲聲傳祝?!?/p>
晗:讓歌聲為你送上深情的祝福!讓歌聲傳遞我們美好的心聲!
四(1)班**想給好朋友**點(diǎn)播一首歌,祝他們好好
學(xué)習(xí)、天天向上;六(3)班錢(qián)**想點(diǎn)一首歌送給好朋友**,希望她快樂(lè)每一天;六(4)班**想給一(2)班的**、二(1)班的張*點(diǎn)一首歌,祝他們把自己小房子的第一層打牢。
《山貓和吉米》
策:二(2)班**希望陳老師快點(diǎn)好起來(lái),來(lái)幫他們上課,并說(shuō):陳老師是世界上最好的老師。三(1)班的同學(xué)想點(diǎn)歌送給張老師和劉老師,祝他們永遠(yuǎn)幸福、天天開(kāi)心;六(2)班袁**想送給全校師生一首歌,祝愿老師工作順利,祝愿同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
《月光》
結(jié)束語(yǔ):
策:感謝大家半個(gè)小時(shí)的陪伴,讓我們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)旋律中結(jié)束今天的播音,星期五再見(jiàn)