演講稿范文小學(xué)三年級
演講稿范文小學(xué)三年級怎么寫?演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。這里給大家分享一些關(guān)于演講稿范文小學(xué)三年級5篇，供大家參考。
演講稿范文小學(xué)三年級1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的爸爸今年39歲，他留著一個小平頭，眼睛小而有神，俊美的鼻梁上掛著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問的樣子。由于過度操勞，他的額頭上長著層層皺紋。
爸爸對我非常關(guān)心。每天早上，我還在睡覺，早起的爸爸就把我冰冷的棉鞋放進取暖箱里，旋轉(zhuǎn)開關(guān)，冰冷的棉鞋被烘得曖和和的。那曖和的熱氣，都凝聚著爸爸對我的愛!我起床后，爸爸還把棉鞋送到我的房間里，我邊穿，爸爸邊問：“優(yōu)優(yōu)，舒服不?”“舒服，非常舒服?！蔽壹拥貙Π职终f。爸爸笑了，笑得那么甜蜜，笑得那么滿足。
在生活中，爸爸不但無微不至地關(guān)心著我，而且還特別勤勞和幽默。每天下班后，爸爸總是第一個到家，我和媽媽回到家時，總能看到爸爸在廚房里忙碌著。不一會兒，一桌香噴噴的飯菜便展現(xiàn)在我們眼前。我看著那豐盛的飯菜，不禁伸出大拇指對爸爸說：“爸爸，你真棒!”爸爸總是驕傲地回答：“那是，葉家大廚就是頂呱呱!”看著爸爸那得意的神情，我不禁笑了。
這就是我的爸爸，一位勤勞、幽默、愛心滿滿的爸爸!
演講稿范文小學(xué)三年級2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
在中國人民革命軍事博物館，陳列著趙一曼烈士用過的粗瓷大碗，這個碗，她僅僅用過一次。
我給大家講一段名叫“一個粗瓷大碗”的感人故事吧!
有一回，一場激烈的戰(zhàn)斗剛結(jié)束，一位小通訊員送了一個粗瓷大碗給趙一曼，這位通訊員一直想給她找一個碗，好不容易在戰(zhàn)斗中找到了，就連忙送來。
開飯了!通訊員給趙一曼盛了一大碗高粱米飯，不過趙一曼一看，就知道從病號灶盛來的。趙一曼想了想抗聯(lián)部隊，日子艱苦，幾個月來用野菜、草根橡子面充饑。趙一曼望著面前的小通訊員，怎么忍心責(zé)備他呢?她趁人不注意把飯倒回鍋里，只從另一個鍋里盛了半碗野菜粥。這些，炊事員在旁邊看到了，他沒有吭聲，眼睛里含著淚花。
在這個故事里我從趙一曼把一碗高粱米飯換成半碗野菜粥中體現(xiàn)到她愛護戰(zhàn)士，關(guān)心同志勝過關(guān)心自己。
我演講完畢，謝謝大家!
演講稿范文小學(xué)三年級3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：熱愛校園。
校園是我們的家，我們就是校園里的小主人，當(dāng)每天我們跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣?；蛟S，大家會感到在學(xué)校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂。我們都有維護校園的義務(wù)和責(zé)任。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?我們愛我們的校園，這里是我們吸取知識的海洋，這里是我們成長的搖籃。和諧的校園要由我們大家來創(chuàng)造，所以我們要遵守校紀校規(guī)，不遲到、不早退;尊敬師長，團結(jié)同學(xué);上下樓梯，人人靠右，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛護公物，不在上面亂寫亂畫;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食;愛護校園里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。
有一首歌這樣唱著只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。我們的校園，不就是一個狹小的世界嗎?來自不同地方的同學(xué)，一樣有情，有愛。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑;校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草，是我們友誼的見證;校園的每一個角落，有我們成長的足跡。
我們不僅要愛護校園，也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答老師們的辛勤勞動;我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時認真聽講，積極發(fā)言，做完作業(yè)認真檢查;還要積極參加學(xué)校組織的各種活動和比賽，無論輸、贏都很光榮，因為我們積極參與了，努力了。
同學(xué)們，讓我們一起手牽著手，一起為了我們的校園而奉獻自己的一份力量，讓我們做校園的小主人，熱愛校園吧。
今天我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
演講稿范文小學(xué)三年級4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《文明交通，從我做起》。
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于人們交通安全意識的淡薄，在車來車往的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們對安全防衛(wèi)知識的欠缺，自我保護意識的淡薄。
有這樣一則故事：幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問："你們會不會游泳啊?"學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說："那你們就失去了全部的生命。"
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、情理之中發(fā)生了。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們的生命，在此，我向全體師生發(fā)出倡議：
1、認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。
3、騎自行車或電瓶車要在非機動車道內(nèi)行駛，不亂闖機動車道;不得逆向行駛;不亂穿馬路，不亂闖機動車道，路口遇紅燈要遵守信號停在停車線以內(nèi)，千萬不要在路口游弋，更不能在斑馬線上騎行。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這朵文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
我的講話完畢，謝謝大家!
演講稿范文小學(xué)三年級5
各位老師、同學(xué)們：
大家好，我是三四班的__，今天我演講的題目是《我是誠信的好少年》。
什么是誠實守信?所謂誠實，就是忠誠老實，不講假話;所謂守信，就是信守諾言，說話算數(shù)，講信譽，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
現(xiàn)實生活中，那些踐踏誠信的人也許能得利于一時，但終將自食其果。那個站在山頭上大喊“狼來了!”的小男孩，不就是因為一再說謊，而導(dǎo)致說話無人相信，最后葬身于狼腹。其實，從另一個角度來說，吃他的并非是狼，而是他不誠信的`品質(zhì)。不講誠信的人最后得到的就是即使講真話，也沒有人相信。
同學(xué)們，你在日常生活中都能講誠信嗎?當(dāng)老師在上課時能做到認真傾聽嗎?當(dāng)你犯了錯誤時，能勇于承認、知錯就改嗎?你答應(yīng)別人的事你都努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但是積少成多，好的優(yōu)秀品質(zhì)正是這一點一滴的小事中逐漸培養(yǎng)起來的。在這里向大家提三點要求：
1、誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話。
2、做到守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。
3、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德，具備良好的道德品質(zhì)。
“君子一諾，重于泰山”，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個誠實守信的好孩子，在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生，在社會做一個誠信的小公民。
我的講話完畢，謝謝大家!
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