如何提高口才和交際的能力
如何提高口才和交際的能力_提高口才和交際
良好的呼吸控制是成功的口才訓(xùn)練的基礎(chǔ),通過(guò)訓(xùn)練來(lái)提高呼吸的質(zhì)量和深度。這里小編為大家整理了關(guān)于如何提高口才和交際的能力,方便大家學(xué)習(xí)了解,希望對(duì)您有幫助!
如何提高口才和交際的能力
1、積極主動(dòng)
平時(shí)參加聚會(huì)或者出席飯局的時(shí)候,不妨多開口跟身邊的人搭訕,這是打破堅(jiān)冰的第一步,想提高溝通技巧,一定要有對(duì)象。
2、找話題
跟別人聊天,可以多了解一下別人的興趣愛好,最近在忙什么事情,找一個(gè)對(duì)方感興趣,自己又比較了解的話題就可以深入溝通。
3、適當(dāng)贊美
贊美的`話誰(shuí)都不會(huì)拒絕,同時(shí)也是拉近距離的最好最簡(jiǎn)單的方法。這需要你有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,多觀察別人的優(yōu)點(diǎn),發(fā)掘別人的長(zhǎng)處。
4、拉家常
如果不知道找什么話題的話,不妨聊聊家常事,一般很容易就會(huì)聊起來(lái),而且氣氛也顯得輕松愉快,這也是很重要的溝通技巧。
5、善于聆聽
跟別人溝通最重要是善于聆聽,多聽少說(shuō),了解對(duì)方的話才能更好接話。如果一味發(fā)表自己的意見而不顧及別人的感受, 肯定沒人愿意跟你做朋友。
提高口才的方法
1、多讀書
平時(shí)自己私下里多讀書,練習(xí)朗誦。
2、寫日記
多寫日記練筆,提高自己的思維能力。
3、見更多的人
多到家外走一走,見更多的人,并與他們健康交往。
4、聊天
多和家人聊天,在開心快樂(lè)中提高口語(yǔ)交往能力。
5、和朋友聊一聊
自己有煩惱多和朋友聊一聊,取得朋友的幫助。
6、拿出自己的本事
把自己的本事拿出來(lái),讓更多的人受益,你的人際關(guān)系就會(huì)好。
7、想到什么說(shuō)什么
增加一種習(xí)慣,就是把想到的事情說(shuō)出來(lái)。
8、辯論
平時(shí)注重練習(xí)和人辯論 。
9、參加活動(dòng)
多參加一些社會(huì)活動(dòng)。
如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力
一 語(yǔ)言基本功
扎實(shí)的語(yǔ)言基本功是指語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)正確,詞法、句法規(guī)范,表達(dá)得體交際是能力的體現(xiàn),而交際能力來(lái)自語(yǔ)言能力,要想獲得語(yǔ)言能力,則必須練好語(yǔ)言基本功。有了扎實(shí)語(yǔ)言基本功,在交際活動(dòng)中才能反應(yīng)迅速,思路清晰敏捷,言正確流利,隨意表達(dá)思想。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)著重語(yǔ)言基本功的訓(xùn)練、重視語(yǔ)感的培養(yǎng)鞏固和擴(kuò)展所學(xué)語(yǔ)言功能的常用句型,強(qiáng)化交際技能。另外,加強(qiáng)語(yǔ)言基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練,要有扎實(shí)的造句、修辭等基本功。
二 交際能力
交際能力這一概念最初是由美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家海姆斯(Hymes)提出來(lái)的。海姆斯的交際能力不僅能使用語(yǔ)法規(guī)則來(lái)組成語(yǔ)法正確的句子,而且知道何時(shí)何什么人使用這些句子的能力。作為交際工具的語(yǔ)言是由語(yǔ)音、語(yǔ)法和詞匯三部分組成的。三者缺一不可,缺少任何一項(xiàng)都不是語(yǔ)言,不能單獨(dú)起到語(yǔ)言交際作用。然而,語(yǔ)言是首先有聲音的,文字只不過(guò)是語(yǔ)言的記錄符號(hào)。聽、說(shuō)是一切語(yǔ)言活動(dòng)的基礎(chǔ)。讀和寫是在聽、說(shuō)的基礎(chǔ)上而產(chǎn)生出來(lái)的,所以說(shuō)口語(yǔ)是第一性的,是學(xué)好語(yǔ)言活動(dòng)的基礎(chǔ)。而語(yǔ)音又是語(yǔ)言的本質(zhì)所在,是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),不掌握語(yǔ)言的基礎(chǔ),語(yǔ)言就不能算為工具。要想提高英語(yǔ)交際能力就必須先從以下三個(gè)階段著手提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。
第一級(jí)為初級(jí)階段。在此階段,首先應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)有利于習(xí)得語(yǔ)言的環(huán)境,盡可能地多接觸與運(yùn)用對(duì)象語(yǔ)。不要太抽象,最好是采用與日常生活相關(guān)的小故事與對(duì)話的內(nèi)容,有親臨其境的感覺,同時(shí)又能熟悉外國(guó)人日常生活方式及應(yīng)答方式。這些內(nèi)容可包括飲食起居、節(jié)假日、舞會(huì)、晚會(huì)、做客、信件、電影、電視、求醫(yī)、求學(xué)、購(gòu)物、旅游等。除此之外,在初級(jí)階段還應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握一些英語(yǔ)最基本的句型和習(xí)語(yǔ)、慣用語(yǔ),要能熟練到脫口而出的程度。背誦在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中,特別是初級(jí)階段,起著非常重要的作用。掌握一些公式化的套語(yǔ)、記住許多現(xiàn)成的口頭話語(yǔ),對(duì)能編制出創(chuàng)造性的言語(yǔ)、彌補(bǔ)第二語(yǔ)言規(guī)則的不足以及擺脫交際困境都是必要的。
第二級(jí)為中級(jí)階段。此階段的訓(xùn)練目標(biāo)主要是培養(yǎng)連貫說(shuō)話的能力。教學(xué)內(nèi)容可包括愛情友誼、生兒育女、公共道德、人際關(guān)系、個(gè)性特點(diǎn)、生活習(xí)慣、趣味愛好、生活經(jīng)歷、體育運(yùn)動(dòng)、勤儉持家、學(xué)習(xí)方法、健康減肥、犯罪案例等??刹扇?fù)述短文、概述大意、描述圖畫、回答問(wèn)題、觀點(diǎn)討論、角色扮演,把故事編成對(duì)話把對(duì)話編成故事等。
第三級(jí)為高級(jí)階段,亦可稱為創(chuàng)造性階段。通過(guò)初級(jí)、中級(jí)階段的學(xué)習(xí),大家已有了用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交際的強(qiáng)烈欲望,掌握了基本的英語(yǔ)口頭交際的技巧,又具備了連貫說(shuō)話的能力,這就為自由運(yùn)用語(yǔ)言以及創(chuàng)造性使用語(yǔ)言打下了基礎(chǔ)。高級(jí)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容可擴(kuò)展到對(duì)各種問(wèn)題及現(xiàn)象的討論與辯論,比如孩子的教育、青年人的思想情緒、婦女的社會(huì)地位、老年人問(wèn)題、種族歧視、廣告的優(yōu)劣、電視中的暴力、代溝問(wèn)題、浪費(fèi)問(wèn)題、人口問(wèn)題、環(huán)境污染問(wèn)題、住房問(wèn)題、對(duì)老板的態(tài)度、工作的意義、對(duì)錢的態(tài)度、對(duì)時(shí)間的看法等等,學(xué)習(xí)方式主要采用辯論、演講、小組討論、總結(jié)發(fā)言等。
總之,英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,只有在語(yǔ)言實(shí)踐中進(jìn)行口語(yǔ)交際,才能使學(xué)生的口語(yǔ)交際能力得到真正的鍛煉提高。通過(guò)這三個(gè)階段的學(xué)習(xí),我們就能逐漸地做到運(yùn)用英語(yǔ)清楚地自由地表達(dá)自己的思想感情、意志以及觀點(diǎn)了,也就具備了比較強(qiáng)的英語(yǔ)口頭交際能力。
三 語(yǔ)言交際技巧
掌握口頭語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)律和技巧,努力做到善說(shuō)與會(huì)講。講究口頭語(yǔ)言技巧,實(shí)際上就是強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者口頭語(yǔ)言的“三性” 。
(一)針對(duì)性
英語(yǔ)學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的場(chǎng)合、不同的.對(duì)象、不同的目的,有針對(duì)性地選擇引人入勝的話題、語(yǔ)言材料和表達(dá)方式,以達(dá)到預(yù)期的效果。以英語(yǔ)為母語(yǔ)者一般都能原諒?fù)鈬?guó)人所犯的語(yǔ)音、語(yǔ)法錯(cuò)誤,但如果表達(dá)不得體違反他們的交際與準(zhǔn)則(norms and codes)。就會(huì)引起他們的誤解和不悅。因此,了解“什么人在什么場(chǎng)合下說(shuō)什么話”是語(yǔ)言學(xué)習(xí)者要掌握的必備知識(shí)。
(二)情感性
情感是有聲語(yǔ)言表達(dá)的核心支柱。所謂“情感”,是人對(duì)客觀事物是否符合自己的需要所做出的一種心理反映。在有聲語(yǔ)言表達(dá)中,聲音靠氣息的支撐,情感是氣息的動(dòng)力,氣隨情動(dòng)。口頭語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)具有很強(qiáng)的情感性,因?yàn)椴痪哂星楦行缘恼Z(yǔ)言不具備感染力和鼓動(dòng)力。口頭語(yǔ)言的情感性還要與思想性緊密結(jié)合交做到真誠(chéng)、質(zhì)樸,切忌渲染和夸張。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中,英語(yǔ)學(xué)習(xí)者可以利用早自習(xí)大聲朗讀課文,在課堂上利用朗讀課文的機(jī)會(huì),分角色和其他同學(xué)朗讀或表演.這樣既能提高英語(yǔ)閱讀能力,同時(shí)又提高了英語(yǔ)口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感。另外還可以通過(guò)英語(yǔ)電影或錄相來(lái)試著模仿劇中人員的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
(三)多樣性
口頭語(yǔ)言技巧的具體方法多種多樣,如幽默法、委婉法、暗示法、模糊法等。而且,每一種具體方法又有多種使用類型。模糊法就分為寬泛式、回避式和選擇式三種類型。寬泛式是用含義寬泛、富有彈性的口頭語(yǔ)言傳遞主要信息;回避式是用不明確的口頭語(yǔ)言避開確指性內(nèi)容;選擇式是用具有選擇性的口頭語(yǔ)言來(lái)表達(dá)不確定的行為。比如,我們說(shuō)“不”的時(shí)候要講究策略。如果對(duì)方邀請(qǐng)你去一個(gè)地方玩,你不想去,你先要表示謝意,然后再表示歉意。如果你不同意某個(gè)說(shuō)法,你也先要對(duì)對(duì)方的意見表示一點(diǎn)肯定,然后再說(shuō)出自己的意見;說(shuō)自己的意見時(shí),不要太絕對(duì),好像只有自己才是正確的,因?yàn)槟銈冎皇窃谟懻搯?wèn)題。英語(yǔ)學(xué)習(xí)者只要掌握了以上的“三性”,便能成功地表達(dá)思想、交流感情及傳播信息。
(四)文化背景知識(shí)
提高英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力還應(yīng)當(dāng)充實(shí)社會(huì)文化知識(shí),增強(qiáng)語(yǔ)言得體性意識(shí),提高口頭交際能力英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在與英語(yǔ)本族人進(jìn)行實(shí)際交往中,很容易將自己的母語(yǔ)使用習(xí)慣帶入跨文化交際,從而引起誤會(huì),導(dǎo)致交流出現(xiàn)障礙甚至失敗。語(yǔ)言交流所涉及的不僅僅是一系列的語(yǔ)法規(guī)則及詞條,而且還涉及到語(yǔ)言使用的社會(huì)文化及風(fēng)俗習(xí)慣。一句完全符語(yǔ)法規(guī)則的話,用在不恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合,說(shuō)得不合說(shuō)話人的身份,或者違反當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣,就達(dá)不到交際的目的,有時(shí)甚至造成意想不到的后果。提高交際能力除了培養(yǎng)能用目的語(yǔ)清楚地表達(dá)思想以外(達(dá)意),還要有計(jì)劃、有步驟地了解有關(guān)英語(yǔ)國(guó)家的文化背景知識(shí),讓我們能夠得體地交際,懂得什么時(shí)候什么地方以什么方式對(duì)什么人講些什么話(得體)。在提高英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練中,應(yīng)該適度地、有選擇地、比較系統(tǒng)地將目的語(yǔ)的文化知識(shí)的傳授融入其中。具體地說(shuō),在英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的初、中級(jí)階段,著重交際文化的導(dǎo)入(直接影響信息準(zhǔn)確傳遞的語(yǔ)言和非語(yǔ)言的文化因素),來(lái)提高英語(yǔ)口語(yǔ)運(yùn)用能力,內(nèi)容包括日常生活交往方面英漢主流文化的差異,以及在語(yǔ)言形式和運(yùn)用中的具體表現(xiàn),打招呼和告別、各種稱呼、祝賀和贊揚(yáng)以及其他社交禮節(jié)等的差異介紹屬于此類??谡Z(yǔ)練習(xí)的高級(jí)階段則著重學(xué)習(xí)知識(shí)文化(不直接影響準(zhǔn)確傳遞信息的語(yǔ)言和非語(yǔ)言的文化因素)。從中西文化差異的深層入手,了解中西方思維方式、價(jià)值觀念、認(rèn)知行為、交際關(guān)系以及言語(yǔ)表達(dá)方式等方面的差異。通過(guò)中西文化此類差異的學(xué)習(xí),就增強(qiáng)了文化差異意識(shí),了解了西方的人際關(guān)系及交往的深層次模式,從而學(xué)會(huì)得體地進(jìn)行交際,使自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力大大的提高了。
總之,口語(yǔ)交際是人們交流思想、傳播信息、表達(dá)情感的重要形式??谡Z(yǔ)交際能力是極其重要的,它是從事一切實(shí)踐活動(dòng)必備的基本功。英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力不是一朝一夕就可以提高的,關(guān)鍵在于堅(jiān)持。英文有一句話說(shuō)得好:“One cannot succeed without perseverance .”。只要目標(biāo)明確。堅(jiān)持不懈,英語(yǔ)交際中的弊端一定會(huì)消除。我們的口語(yǔ)交際能力一定會(huì)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我們也將在口語(yǔ)交際領(lǐng)域中擁有更明媚的春天。