從失敗走向成功的作文

　　讓我們沿著名人經(jīng)驗(yàn)之旅，成功之途，走向成功的彼岸吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的從失敗走向成功的作文，一起來(lái)和小編看看吧。

　　從失敗走向成功的作文(一)

　　前幾年，一次國(guó)際象棋比賽讓我記憶猶新。

　　那是我第一次參賽，媽媽做了“陪同”。那時(shí)，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)“世面”，少懂道理，十分自卑。參賽前，我曾十分苦惱地說(shuō)“我這回一定會(huì)被那些高手殺得片甲不留!”媽媽也這么認(rèn)為。

　　第一局一開(kāi)始我就損兵折將，不久又有了“ 之苦”，最后，我全軍覆沒(méi)，真是慘不忍睹呀!我在第二局更是苦不堪言，才斗了十幾個(gè)回合便處于必?cái)≈?，最后只好舉手投降。

　　中場(chǎng)休息時(shí)間到了，幾乎快崩潰的我走到了媽媽身邊，向她報(bào)告半天的敗績(jī)，希望得到她的同情，以便退出賽場(chǎng)，不讓人笑話。沒(méi)想到，媽媽微笑著說(shuō)：“你怎么這樣妄自菲薄!想臨陣脫逃了?我告訴你，人生的坎坷很多，如果不努力、不自信，怎么能成功呢?”然后，她摸著我的頭說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是在失敗后永遠(yuǎn)抬不起頭來(lái)，你現(xiàn)在鼓足自信，在失敗中尋找成功吧!”

　　我聽(tīng)了媽媽的話，向賽場(chǎng)走去……

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了!對(duì)手絕非等閑之輩，他的棋藝令人望而卻步，但在媽媽的鼓勵(lì)下，我也以全力相拼，一場(chǎng)廝殺下來(lái)，我沒(méi)有讓對(duì)手占到一點(diǎn)便宜?？墒牵瑢?duì)方似乎有些不耐煩了，他招招出狠，我有些招架不住了，我想“議和”，如果失敗的話就投降吧。

　　等一下!我怎么能這么輕易放棄呢?我又想起了媽媽的話?，F(xiàn)在，我只能背水一戰(zhàn)了!我又和他開(kāi)始了大戰(zhàn)，我拼了命地向前沖，雙方進(jìn)入白熱化廝殺。最終，一場(chǎng)昏天黑地、日月無(wú)光的大戰(zhàn)結(jié)束了，我勝利了!以極其微弱的優(yōu)勢(shì)勝利。

　　回想起今天讀的文章，我越發(fā)堅(jiān)信媽媽的話。我明白了：一個(gè)人的生命中總會(huì)有失敗，總會(huì)遇到困難，但只要自信、不放棄，不向困難低頭，努力著奮斗，總會(huì)從黑暗走向光明，從失敗走向成功。

　　從失敗走向成功的作文(二)

　　有人說(shuō)過(guò)：“人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多;從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深。一個(gè)人在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難，如能正確視之，沖出黑暗，那就是一個(gè)值得敬慕的人。最要緊的是先練好內(nèi)功，畢業(yè)后這5年就是練內(nèi)功的最佳時(shí)期，練好內(nèi)功，才有可能在未來(lái)攀得更高。我很贊同這句話。只要是能從失敗中變的更堅(jiān)強(qiáng);更振作;更努力。才能會(huì)有好的發(fā)展。

　　在我的生活中，我就遇到過(guò)很多類似的事情。比如：我在上五年級(jí)的時(shí)候，那一次我們學(xué)校舉辦作文比賽老師叫我還有其她幾個(gè)女同學(xué)。我滿懷信心的去了考場(chǎng)，臉上有著愉快的心情，到了考場(chǎng)我和她們坐在了一起，作文紙發(fā)下來(lái)了我想了想便看是寫了，那一篇作文是我小時(shí)候的故事，大概內(nèi)容我也不多說(shuō)了，她們幾個(gè)寫完之后我們就互相看了一下，她們幾個(gè)寫的都挺好的，我并沒(méi)有問(wèn)她們我寫的怎樣，就要交卷了，我信心滿滿的交到了老師手中，便走了出去。回到教室，我期待著下周一升國(guó)旗時(shí)校長(zhǎng)宣布我的作品，越想學(xué)高興，但事實(shí)卻出乎我的意料，獲獎(jiǎng)名單上竟然沒(méi)有我的，我差點(diǎn)哭了，可我還是忍住了。這一整天我都心不在焉的，遇到再搞笑再好玩的我都沒(méi)興趣了。這件事我告訴了我的表姐，表姐聽(tīng)完后反而笑了，我不解，便問(wèn)：“姐姐，你問(wèn)什么笑啊?你表妹那么傷心，真不像是最疼我的表姐。表姐聽(tīng)完后停止了笑，一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該感到高興才對(duì)。一個(gè)小小的挫折竟使你這個(gè)樣子，那以后當(dāng)你踏入社會(huì)遇到的挫折更大，你能承受的住嗎?你應(yīng)該從失敗中獲取成功。這會(huì)幫助你的。明白嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中一直在重復(fù)著：從失敗中獲取成功……

　　我的事例不是很符合嗎?從此我知道了：給我一次困難，讓我懂得克服;給我一次挫敗，讓我經(jīng)受磨練;給我一次失敗，讓我學(xué)會(huì)反省;給我一次恥辱，讓我學(xué)會(huì)振作。我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。

　　從失敗走向成功的作文(三)

　　在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)成功，誰(shuí)總會(huì)失敗。但是，有些人失敗后就灰心了，不努力，必將走向墮落;有些人失敗后不失信心，經(jīng)過(guò)不懈努力，取得了成功。

　　成功和失敗不是由時(shí)間決定的，而是由細(xì)節(jié)決定的，俗話說(shuō)：“一著不慎，滿盤皆輸。”做對(duì)事情有利的事，成功就多一份保證;做對(duì)事情不利的事，成功就多一分危機(jī)。成功與失敗都是從基礎(chǔ)發(fā)展而來(lái)的，沒(méi)有“功”的基礎(chǔ)——付出的辛勞，哪會(huì)有所成就;沒(méi)有“失”的基礎(chǔ)——失去信心，哪會(huì)敗給別人。

　　有時(shí)成功與失敗只是分毫的差距，但是只要你靜下心來(lái)，把握好分毫的差距，你就成功了。

　　失敗是什么?失敗只是成功路上一塊小小的絆腳石，失敗只是成功路上一片小小的荊棘。失敗有什么可畏懼的，大不了就是換個(gè)角度思考問(wèn)題，選擇一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，重新鼓起勇氣，向前進(jìn)。但是，卻不能忽略失敗，一塊小小的絆腳石足以讓你摔倒，一片小小的荊棘足以讓你遍體鱗傷。這時(shí)，就需要你找到它的弱點(diǎn)，突破它，獲得繼續(xù)前進(jìn)的資格。

　　當(dāng)然一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗，他就不會(huì)獲得成功。失敗可以磨練人的意志，所以一般成功的人意志就很堅(jiān)強(qiáng);失敗可以讓人吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，所以一般成功的人經(jīng)驗(yàn)豐富。

　　成功與失敗讓我們感受到了生活的酸甜苦辣，沒(méi)有成功與失敗，我們的生命就不精彩。

　　從失敗走向成功的作文(四)

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多令我激動(dòng)的事情，如一顆顆璀璨的明珠在不停地閃耀，然而，最令我激動(dòng)的還是一次長(zhǎng)繩比賽。

　　那一次，我們參加學(xué)校舉行的長(zhǎng)繩比賽，由于我們班賽前做了充分的準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)胸有成竹，大步流星地走向了比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)其他班也不甘示弱。激動(dòng)的比賽終于開(kāi)始了，由于場(chǎng)地有限，一次只能有四個(gè)班參加比賽，我們只好旁觀。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)孫老師一聲令下，“開(kāi)始!”其他班級(jí)的賽手們迫不及待地沖了上去，一個(gè)個(gè)魚貫而入，好快呀!我們班不免有些擔(dān)心?？?，他們一個(gè)接一個(gè)，毫不間斷，這樣的水平怎能不令人畏懼!我們班的選手個(gè)個(gè)垂頭喪氣，不停地說(shuō)：“唉!沒(méi)戲了!沒(méi)戲了!剛剛還答應(yīng)朱老師要拿第一，看來(lái)，要食言了。”我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的心也沉到了谷底，剛才那股高興勁一點(diǎn)也沒(méi)有了。

　　唉!完了!完了!很快，對(duì)方的比賽結(jié)束了，我們班的女生去打探了一番，結(jié)果是一班跳了103個(gè)，二班65個(gè)，三班76個(gè)，四班81個(gè)。看來(lái)，這回真正的對(duì)手還是一班。此時(shí)，朱老師便給我們打氣：“加油，老師相信你們一定行的，只要努力一定行!”此時(shí)我們熱血沸騰，大家用王昌齡的“不破樓蘭終不還”來(lái)表示我們必勝的信心。我站在甩繩手的位置上，其它隊(duì)員也已就位了，我輕輕地說(shuō)了一聲：“加油，必勝!”從大家的目光中，我再一次看到了大家那種必勝的信心，我和蔣之秋隨機(jī)調(diào)整著繩速，穩(wěn)定軍心，孫老師一聲令下，“預(yù)備，開(kāi)始!”領(lǐng)頭的周健，一個(gè)健步?jīng)_了上去，“起了個(gè)好頭啊!”我心想。大家有條不紊地跳著：80個(gè)、90個(gè)、95個(gè)，不好，瞿佳宇那斷了，幸好大家訓(xùn)練有素，再次調(diào)整了位置：100!101!102!啊!就要超過(guò)一班了!我似乎看到了勝利的曙光，我的心也提到了嗓子眼!再跳一個(gè)就是第一了!真是太激動(dòng)!“停——”孫老師一聲令下!此時(shí)，我的耳畔想起了一片歡呼聲!我們以一個(gè)之差，屈居第二，兩個(gè)月來(lái)的刻苦努力終于沒(méi)有白費(fèi)。雖然我們屈居第二，但我們都盡了自己最大的努力，我們也是勝利者!

　　比賽雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但那次長(zhǎng)繩比賽的經(jīng)歷常常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，它告訴我，一個(gè)人只要盡了自己最大的努力，無(wú)論成功與否，都是最大的勝利者。這種經(jīng)歷，使我在學(xué)習(xí)生活中，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，不斷成長(zhǎng)。