成功與堅持的作文600字5篇
成功與堅持的作文600字1:
著名科學家愛迪生,在發(fā)明電燈泡時,使用了999種燈絲,都失敗了,在第1000次實驗中,取得成功,正是因為“堅持”,愛迪生最終等到成果。如果沒有他的執(zhí)著,堅持不懈的努力,恐怕現在我們仍然生活在蠟燭和煤油燈的世界里,成功就是需要這種堅持的精神。
失敗乃成功之母。成功同樣也是建立在失敗的基礎上,有失敗才會有成功,失敗教會我們要繼續(xù)去探索、去尋找、去實驗,爭取下次不犯同樣的錯誤;同樣,一個人沒有了失敗,也就無法體會到成功的快樂,不是每個人出生后每做一件事都是成功的,都需要去努力爭取成功。
意志是前進的動力。一個人的成功,有時是憑個人的信念,以及對自己的決心,心里只有想著“我一定能成功”才可以。更要相信自己的能力,自己都不相信自己,別人怎么相信?明確自己的目標,讓自己的努力朝一定的方向,不斷研究、學習,才能獲得成功。
成功出于勤奮。不是每天躺在床上說著自己是第一、自己能成功之類的話,必須付出行動,好好干一番。人生能有幾回搏?此時不搏,何時搏!一定要勤奮,勤奮是動力的源泉,天才出于勤奮就是這個道理。
總之,唯一重要的成功要素是堅持。失敗了,堅強起來;跌倒了,站起身來;意志需要持之以恒,勤奮需要不斷努力。因為,堅持是成功之本!
成功與堅持的作文600字2:
“失敗是成功之母,但讓失敗變成成功之母的前提是要學會堅持。”這是《頂碗少年》這一課給我的啟示。不光是這位少年,我也有失敗的時候。
記得那年,小提琴楊老師來我家叫我拉小提琴。“哆咪啦哆”“糟了,最后一個哆我沒拉好。”楊老師看了我一會,從他嘴里蹦出三個字:重新拉。于是我又從頭拉起,本來以為這此可以過,可是這討厭的“哆”我又拉跑了音。楊老師很生氣。他看著我什么也不說。
我害怕了,我怕再拉錯老師會說我;我怕再拉錯老媽會兇我;我怕再拉錯老爸會嘲笑我說:“虧你還說自己拉得好,我看你呀先吹了。”……我想試一下的信念戰(zhàn)勝了恐懼。我鼓起最大的勇氣問老師:“老師,我可以再試一次嗎?”
結果是什么?結果就是我最后一起成功了。
通過這一次讓我明白了一個道理成功離我們每一個人都不遠,只要你肯努力,只要你肯堅持。你就會成為一個成功者。
在以后的歲月里,每當我遇到困難時,我老是會想起我拉琴的經歷。不知怎么的,我每每想起的時候。我就一定會使出我全身的力氣去堅持下去。最終取得成功。
讓我們做一個學會堅持,學會不被失敗打到的人吧!
成功與堅持的作文600字3:
小的時候看著電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著的靈巧的雙手,聽著琴鍵上發(fā)出美妙悠揚的旋律,心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前,讓手指翩搖起舞,讓優(yōu)美的音樂繚繞耳畔。
6歲那年,我如愿接觸到了鋼琴。從此,練琴的生涯便開始了。每天,我坐在鋼琴前,挺直腰板,笨拙地揮舞著小手,一下一下地彈奏著鋼琴,不太習慣,不太熟練,也竭盡全力,練習著一個個音符和指法,每一下都凝聚著我的希望。但不管多么認真,多么努力,琴音仍顯得十分生硬,直到胳膊酸痛,纖細的手指就像灌了鉛一樣沉重,還是無法練好。看著高年級的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動聽的曲目,而自己卻如此笨拙,我有些氣餒,甚至懷疑自己有沒有彈鋼琴的潛力,我心里十分矛盾,猶豫著還要不要繼續(xù)彈下去。
老師看出了我的心思,摸摸我的頭,說:“許多同學都有你這樣的經歷。做任何事情都不能半途而廢,萬丈高樓平地起,你要練好彈鋼琴的基本知識,把握好彈鋼琴的要領,理解曲目蘊含的故事、人物、背景與情感,像演員投入角色一樣,用手將曲目的喜怒哀樂,猶如感同身受般表現出來,才能彈出動聽的歌曲。練琴其實并不難,難的就在于堅持。”聽了老師的話,我豁然開朗。從此,我更加充滿信心,盡管每天放學回來已經很累很累了,但我還是每天堅持練習鋼琴,現在我已經順利通過了四級考級,迎接著更高級的挑戰(zhàn)。
彈鋼琴的艱辛磨練了我的性格,成就了我的品格,讓我學會執(zhí)著與堅強,使我有勇氣去面對生活中的困難與挫折。成功,源自堅持。
成功與堅持的作文600字4:
成功的意義不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的偉大。因為,成功總會與努力過的人握手,只要享受了努力的過程,我們就不是失敗者。
有一首耳熟能詳的臺灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功,但它畢竟努力過了,和黃鸝鳥相比,它的歷程要艱難許多,重重的殼裹著蝸牛的仰望,可蝸牛并沒有輕言放棄,而是一步一步的往上爬,即使失敗了,也得到了大家的尊敬。
努力過,就不是失敗者!努力過,失敗也是美麗的!在現實生活中,有些同學一經失敗就放棄了對人生理想的追求??墒牵×擞钟惺裁搓P系呢?只要我們能振作起來,不放棄對人生理想的追求,做一只勤奮的蝸牛堅定向前,持之以恒,我們就是命運的主宰者,我們就是駛向彼岸的船只。我想,如果說失敗是成功之母,那么,堅持就一定是成功之父。
有一個這樣的故事發(fā)人深?。河幸粋€孩子,他是當地出了名的“弱智兒”。三歲時還不會說話,六歲時被老師叫到名字時竟然呆若木雞,同學們譏笑他,連老師也不喜歡他。有一次的手工課,小男孩很想做一個精美的小板凳,但直到下課他還沒有做完,還急得滿頭大汗。第二天早上,他才交給老師一個很難看的小板凳,老師生氣地說:“世界上不會再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出了兩個更粗糙的小板凳,說:“有,還有比這個更差的。”原來,這是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人——愛因斯坦,他正是憑著不懈的追求,才獲得偉大成就的。
其實,世界上并沒有什么天才,但我們可以做一只腳踏實地的蝸牛,一步一個腳印地向著心中的目標前進,只要堅持不懈,持之以恒,我們都能登上人生的珠峰。
同學們!讓我們以堅持不懈的精神,喚起心中學習的激情,乘著知識的列車,邁著堅定的步伐就一定能到達成功的彼岸。
成功與堅持的作文600字5:
愛迪生的堅持,給世界帶來光明。
哥白尼的堅持,讓“日心說”得以發(fā)揚。
老鷹的堅持,使自己得到美味。
……
——一切成功源于堅持——這是名人留給我們的經驗,也是我們從動物身上學到的處世哲學。
還清楚的記得2008年5月12日,中國大地上那場地震。它奪去了無數人的生命??墒?,在整理死亡名單的同時,我們別忘了那一個個生命的奇跡。他們在廢墟下、在荒山野林里,在那種沒有食物、沒有水,甚至生命時刻受到威脅的環(huán)境下,可以堅持數天、數十天,正因為他們的這種精神讓生命成為奇跡。
著名哲學家柏拉圖上學的時候,一天,老師蘇格拉底布置了一道特別的作業(yè):每天做甩手運動三十下。當時,全班同學都說太簡單了。一個月后,老師問還有多少同學在做,只有不到一半的學生在舉手。兩個月后,老師又問,已經只有幾個學生舉手了。一年后,老師再問,還有一個學生舉手,他就是柏拉圖。
一個別人不以為然的甩手運動讓柏拉圖堅持了下來??墒牵姓l知道正是這種簡單的堅持,卻成就了一個哲學家。
他是一個名不見經傳的小人物,寫了一個劇本。當時好萊塢有五百家電影公司,他拿著劇本去一家家要求拍,可五百家電影公司無一例外地拒絕了他。面對百分之百的拒絕,他沒有灰心,又進行了第二輪、第三輪。結果都和第一輪一樣。他還不死心,又進行了第四輪,到第三百五十五家電影公司時,那家公司終于同意了。
他就是好萊塢著名影星席維斯·史泰龍,那部影片就是《洛奇》。
他一共遭遇了一千八百五十五次拒絕,面對這一千八百五十五次的拒絕,他堅持了下來。他的堅持,讓影壇出現了一部《洛奇》,也出現了一個席維斯·史泰龍。
成功在于堅持,無數功成名就的人證明了這條永不改變的真理。因此,我們要成功,就要堅持。只有朝著堅持這條路走下去,成功才會離我們越來越近。