勵(lì)志語(yǔ)錄勤奮學(xué)習(xí)
勵(lì)志語(yǔ)錄勤奮學(xué)習(xí)
不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。勵(lì)志語(yǔ)錄勤奮學(xué)習(xí)，你知道有哪些嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的勵(lì)志語(yǔ)錄勤奮學(xué)習(xí)，希望大家喜歡!
勵(lì)志語(yǔ)錄勤奮學(xué)習(xí)精選：
1. 學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東
2. 錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來(lái)了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個(gè)人，錯(cuò)誤總是難免的，我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。——毛澤東
3. 一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)。、我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。——徐特立
4. 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的，——郭沫若
5. 自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有。——鄒韜奮
6. 在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。——陶行知
7. 入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)。——周恩來(lái)
8. 一知半解的人，多不謙虛;見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。——謝覺(jué)哉
9. 沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
10. 機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。
勵(lì)志語(yǔ)錄勤奮學(xué)習(xí)大全：
1. 向前吧，蕩起生命之舟，不必依 戀和信泊，破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵。
2. 驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
3. 教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
4. 經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
5. 經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。
6. 生命力的意義在于拚搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
7. 沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
8. 桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
9. 一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
10. 山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
11. 樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
12. 螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
13. 如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
14. 瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
15. 只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
16. 耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
17. 如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
18. 榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥?，生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛，稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
19. 驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天這兩者都是成才的大忌。
20. 不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
21. 積少成多。
22. 事實(shí)上，成功僅代表了你工作的%，成功是%失敗的結(jié)果。
23. 加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
24. 多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧?，拒諫者塞，專己者孤。
25. 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
26. 聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
27. 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
28. 活到老學(xué)到老。
29. 凡得多者須多付出。
30. 一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
31. 昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
32. 人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)不成。
33. 拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。
34. 一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
35. 重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
36. 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫：《杜工部集》
37. 讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
38. 沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
39. 駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
40. 有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。——《培根論說(shuō)文集》
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