初中籃球比賽總結(jié)

　　總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性的結(jié)論。下面就由學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹一下初中籃球比賽總結(jié)，希望能幫到您。

　　初中籃球比賽總結(jié)一

　　本次比賽女隊共參加了九支隊伍， 錄取前六名，并給予獎勵。而我們?nèi)〉昧说诹?，獲得了獎杯和證書，完成了任務(wù)!為了隊伍的更好成長故總結(jié)如下：

　　從23號入住乾政，到24號至28號五天的激勵比賽，隊員們頑強拼搏的精神感動著每一個裁判員，因為她們是初中生而對手都是每個縣市區(qū)的高中生。從身高和體重上就明顯與人們有明顯的差距，但是我們沒有放棄一場比賽，每一場爭取打滿，在第一天就遇上了實力很強的峰峰代表隊，與這個隊的第一場球，打的很艱難，而我們的目標就是要學(xué)習(xí)人家的長處，能跟上對方，決不能讓對方在籃下得分超過10分則是完成了任務(wù)。后半場讓同學(xué)打2-3聯(lián)防，把每一個球盡量打滿24秒，則為團隊戰(zhàn)術(shù)的成功。隊員們完成了任務(wù)，下來后隊員們情緒也很穩(wěn)定。但是這個戰(zhàn)術(shù)在后來的反思中我發(fā)現(xiàn)過于保守，使本方隊員得分不高。學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的防守都成功了?？墒菦]有打出本隊的優(yōu)點來。最終12：80負于對手。

　　第二場與肥鄉(xiāng)相遇，面對身高上的弱點，我們盡量造成局部以多打少的局面，把掩護和擋拆做好就是戰(zhàn)術(shù)的成功，對其進行全場緊逼，跟上她們，造成對方傳接球困難，適時夾擊有球隊員。不足之處擋拆太少，突分做得還是不到位，籃板幾乎沒有，除身高是客觀原因外，平時訓(xùn)練搶籃板還是少，沒有卡位。優(yōu)點是打出優(yōu)點，給核心隊員做掩護成功，防守到位。最終28：2勝對手。

　　第三場與大名縣對抗，身高是我們的缺點，力量也是我們的缺點，這一場球就是要伺機搶斷，不與對方身體對抗。要快傳，做到了，要全場緊逼也做到，但是本場中傳球有幾個明顯的失誤，一是不位，二是攻擊了對方的優(yōu)點，傳高球讓對方連斷了幾次。最終12：1勝對手。

　　第四場與從臺區(qū)對上，面對邯鄲市一中這個強隊，我的目的也很明確，要在本場比賽中完成換防，完成由人盯人到聯(lián)防的轉(zhuǎn)換，不能讓對方輕易打我們的快攻。通過這場比賽讓每一位隊員認識到了對方的快速反應(yīng)能力和整體的配合能力。為下面的比賽做基矗每位隊員也在賽后分析了原因總結(jié)了不足。每一位隊員都在本場得到了鍛煉。最終16：76負于對方。

　　第五場比賽與復(fù)興區(qū)對陣，這也是邯鄲市一中的隊伍，曾多次代表邯鄲市參加河北省的中學(xué)生比賽。本場比賽中傳接球失誤更是很多，籃板幾乎是零，讓對手打出幾個很輕松的快攻。對對方全場緊逼的情況下投籃次數(shù)很少。且出現(xiàn)漏防現(xiàn)象，說明對方在擺脫防守上很快。傳球隊員很果斷。成功的地方也不少，人盯人基本到位，拼搶很英勇，特別是在籃下防突破時的協(xié)防和封蓋很果斷，主動放棄防守隊員包夾投籃隊員轉(zhuǎn)化很快。后衛(wèi)任曉冉從對方后衛(wèi)手里成功斷下三次球。而我方的快攻和掩護也做的很到位。中遠投也很不錯，特別是攻轉(zhuǎn)防很快!最終4：67負于復(fù)興區(qū)。

　　第六場對陣實力相當(dāng)?shù)奈浒彩写黻?，對方身高?yōu)勢更明顯，要求在本場比賽中減少不必要犯規(guī)，但是籃下要防住，禁止她們在籃下強攻。打好個人突破，經(jīng)過五場比賽的磨煉，要在本場打出水平來。要求把對方4號、5號嚴防死守，不行就夾擊，把這個任務(wù)交給了韓聰和任曉冉，一定要跟上，盡可能不要讓這兩個人接觸到球。楊會的封蓋，打下了5號籃下的強攻，張楠幾記搶斷后的組織快攻很成功。同學(xué)們的突分也打出來了，空切有幾個成功。但是明顯的不足是投籃次數(shù)仍然很少，得分不高。除對方身高優(yōu)勢外，還是基本功不扎實，體能訓(xùn)練少的表現(xiàn)。本次籃板要的很不錯，卡位成功。最終以17：6勝武安市。而這一戰(zhàn)就將隊員送到了前六名。

　　第七場對陣涉縣代表隊，而她們中有三個在市一中訓(xùn)練隊員，看好這個三個就能勝出，且名次再向前提，賽前做了充分分析，就得到勝算太少的結(jié)論，原因是她們隊每場比賽得分率很高，而我方每一場比賽得分率不高，這就說明了不足。但是對方防守不是很好，也是一個結(jié)論。前二小節(jié)的比賽以人盯人為主，但是那個三個隊員總會突破我方的防守，后半場改變?yōu)?-1-2區(qū)域聯(lián)防。這才控制了比分。學(xué)生都打的很不錯，而我錯了，臨場指揮能力還是不足，思想轉(zhuǎn)變慢。本場比賽缺點仍然是進攻速度慢的原因。前場籃板拼搶不到位?；@下強攻能力不足，快攻意識和防快攻不足。最終12:32負于對手。

　　2011年9月28日上午第八場比賽對陣磁縣隊。在隊長的率領(lǐng)下第一小節(jié)就打了對方一個5：0的小高-潮。而第二節(jié)又打到了8：0對方叫了一個暫停后把比分追到了11：9，我方也調(diào)整為2-3聯(lián)防，在第三小節(jié)2：1結(jié)束比賽。第四小節(jié)，主力后衛(wèi)韓萌4次犯規(guī)，打的就有點保守了，后5次被罰下后，全隊士氣下落，比分13：13后情況開始出現(xiàn)不利。先是對方的罰籃，后是我指揮失誤。在第四小節(jié)讓對方九號連得5分，5號一個2+1，11號一記快攻，而我方陣容就開始有點亂，打的也有點急躁，此時我的情緒也影響了隊員的發(fā)揮。最終23：13負于對方。隊員們還是主動給對方握手表示友好，表現(xiàn)了應(yīng)有風(fēng)度。

　　但是隊員們都哭了，哭的很傷心。此時天也下著雨，更讓心情沉?。雖然她們?nèi)〉昧嗣蔚菂s并不高興，那痛苦的哭，我會永遠銘記。因為她們感覺這場比賽應(yīng)該能攻下來，結(jié)果輸了!而這場比賽的輸全是我的錯，我也向?qū)W生做了檢討。

　　比賽的前天晚上與幾個要好的朋友在一起喝了一點酒，第二天的精神狀態(tài)很不好，也因為與體育局領(lǐng)導(dǎo)意見產(chǎn)生分歧，心情也很低落。本來每一場比賽都有一個詳細的計劃，包括對方的主力隊員分析，各人的特點都是要在有研究有方案有對策的。我方有詳細的作戰(zhàn)計劃和應(yīng)變方案，每一個人在場上學(xué)習(xí)任務(wù)，防守任務(wù)和配合任務(wù)很清楚。而對陣磁縣的比賽只有簡單的布置。在臨場指揮上，精神狀態(tài)很不好。本來幾天來就吃不好飯，每餐只能吃半個饅頭，經(jīng)過昨天晚上的不愉快，上午整個人有氣無力，主帥這等表現(xiàn)那不是要誤事嗎?所以這一場球輸?shù)年爢T很疼心。她們沒有人埋怨我，但是我知道是我的錯誤不可寬耍每一個隊員都哭的雙眼通紅，隊長更是哭的勸不下來。必經(jīng)付出了那么多。那一天我也陪著孩子們哭了。老天也和我們隊員一起哭著。靜靜的籃球場上，一片片傷心。輸了那么多場沒有哭，是因為每一場都有明確的目標，而這一場打了一個不應(yīng)該有的遭遇戰(zhàn)。因為臨場的指揮失誤耽誤了這場比賽。二個錯誤足以讓全隊失敗。特別是賽前沒有讓裁判驗雙方的參賽證也是一個失誤。因為在她們第四節(jié)叫暫停換人時，一個以前沒有注意的人，把全隊給打亂了。

　　初中籃球比賽總結(jié)二

　　從開始的抽簽結(jié)果一看我大吃一驚!除了常中賽區(qū)最難打的應(yīng)該就是我們一中賽區(qū)了.小組里有豪華陣容的光明中學(xué)(這個是不可戰(zhàn)勝的對手)有去年的第五名一中有去年的第六名(我們塘廈理工)也有新貴南城中學(xué)(今年羅置了宏遠三隊的三個年輕小伙其中兩個兩米身高)還有作戰(zhàn)欲望強勁\令我們吃過苦頭的塘廈中學(xué).要從本小組中出線那就是四隊爭搶一個名額(光明中學(xué)鐵定冠軍出線).

　　小組第一戰(zhàn)我們對陣第八中學(xué)雖說我們實力不算強勁但是憑借一年來的訓(xùn)練與準備我還是很有信心戰(zhàn)勝對手的.第三節(jié)中段時我們一度領(lǐng)先18分!可惜的是連續(xù)兩個快攻沒有打成分差沒有被拉開反而在回防過程中大家沒有重視對手開始放松起來.于是對手進行反擊一波又一波的快攻與外線攻擊后我們只領(lǐng)先6分了!此起彼落比賽就是這樣我們之后一直沒有投籃感覺而對手越打越好直至終場前幾秒鐘我們被對手追平.幸好我們在比賽結(jié)束前搶到進攻籃板造成對手犯規(guī)以罰球的方式終結(jié)了對手!險勝一分總比沒勝的好!

　　下午對陣塘廈中學(xué)的比賽我們顯然沒有從早上的比賽當(dāng)中恢復(fù)過來加上球隊的作風(fēng)不夠硬朗容易在遇到激烈對抗的時候提前放棄.果不其然我們開場以后一直沒有進入比賽狀態(tài)即使在第三節(jié)反超比分也沒有堅持奮斗下去的決心!于是輸給了塘廈中學(xué)那是必然!

　　第三場對陣了步職中我們開始慢慢進入比賽狀態(tài)在比賽中也發(fā)揮出我們傳統(tǒng)強隊的實力很輕松就戰(zhàn)勝了他們.第四場對陣光明中學(xué)我們收著打進行鍛煉隊員的一些安排雖然大比分輸?shù)舯荣惖翘嫜a隊員在本場比賽過后獲得了難得的比賽經(jīng)驗.第五場我們對陣東道主東莞一中.雖然整場球我們都遇到裁判尺度上面的欺壓還有現(xiàn)場一中球迷的陣陣加油聲但是我們的隊員沒有放棄比賽雖然第二節(jié)我們就有兩個主力四犯下場但是我們強硬的防守與有效的快攻牢牢的控制住了比賽節(jié)奏將領(lǐng)先的比分帶到了終場!

　　最后一場比賽我們要對陣將要小組第二出線的南城中學(xué).形勢非常復(fù)雜.如果南城順利贏了我們他們將小組第二出線;如果我們贏了南城一分那么塘中出線;如果我們要出線那必須要贏28分以上!希望很緲茫但是我們必須去拼!為了證明自己為了最后的一次征戰(zhàn)我們必須打出最好的水平!咬著牙扎著腳我們勇敢的上場了!即使對手有強大的宏遠三隊的小將我們沒有縮手縮腳.我們拼命防守我們內(nèi)線打不進就外線投三分他們防三分我們就突內(nèi)線很快我們就打開了局面比分也一直領(lǐng)先他們盡管他們不斷的變換防守陣型不斷的調(diào)兵譴將我們領(lǐng)先的優(yōu)勢絲毫不減.經(jīng)過一番苦戰(zhàn)我們戰(zhàn)勝了實力強大的南城中學(xué)雖然塘廈中學(xué)因此而躺著出線我們也無怨無悔.因為我們不再是怯懦的球隊我們證明了我們也是東莞市中學(xué)生籃球隊伍里的一支強隊!

　　初中籃球比賽總結(jié)三

　　“嘟——”隨著比賽倒計時歸零的蜂鳴聲響起，20XX年xx市中學(xué)生運動會男子籃球比賽塵埃落定。最終xx高中代表隊和嘉定初中代表隊分別獲得了本次比賽的男子高中組及男子初中組的冠軍。

　　縱觀本次比賽，在xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，各部門緊密配合，使比賽能在緊張激烈的對抗中順利圓滿的落下帷幕。首先，在接到比賽組織任務(wù)后，xx區(qū)青少年活動中心立即投入到承辦賽事的工作中：走訪承辦學(xué)校、確定承辦地點、確認裁判組、確認仲裁組、制定規(guī)程、收取報名表、安排抽簽會議、領(lǐng)隊會議、制作秩序冊等等，有條不紊的進行賽前各項組織工作。為了配合11月23日的中運會開幕式，籃球比賽的時間逼迫更改。小小的改變給競委會的工作帶來了不少困難，但是，大家克服困難，齊心協(xié)力，保證了中運會開幕式順利完成，保證了籃球比賽改期后如期舉行。

　　比賽的過程緊張而激烈，又不乏令人回味無窮的經(jīng)典畫面。比如在12月8日決賽那天，初中組比賽的5、6名決賽中，靜安和浦東兩支代表隊就打出了一場令人蕩氣回腸的比賽。比賽的常規(guī)時間兩隊打成平分。而意想不到的是，加時賽一連打了3個才最終分出了勝負。當(dāng)前兩個加時賽都打成平分時，場上的氣氛沸騰了，當(dāng)1小時50分鐘鏖戰(zhàn)的最終比分定格在57：59時，連輸?shù)舯荣惖年爢T臉上也露出驕傲的表情，他們都在為能給大家奉獻了如此精彩的一場對決而興奮。這場比賽一定會在多年以后還是會讓人記憶猶新，也為本次中運會添加了濃重的一筆。而由于這場比賽的超時，原本的比賽時間被延遲了將近1小時。這時，我們的裁判員和全體工作人員表現(xiàn)出了很高的素養(yǎng)，他們并沒有因為工作時間的延長而有一絲怨言，還是一如既往地認真工作，保證了我們決賽日的比賽能圓滿完成。

　　本次比賽的裁判長由來自xx理工大學(xué)的王xx老師擔(dān)任，副裁判長由來自xx師范大學(xué)的龔xx老師和來自xx模范高級中學(xué)的崔xx老師擔(dān)任。在整個比賽過程中，他們?yōu)榱四苡幸粋€公正、公平的比賽壞境可謂動足了腦筋。裁判員的安排要避開同區(qū)執(zhí)裁，又要保證裁判員執(zhí)裁質(zhì)量，人員的搭配成了重中之重。碰到水平比較接近或關(guān)系重大的比賽時，他們還親自上陣執(zhí)裁，使這些比賽能順利進行并完成。而我們制裁本次比賽的裁判員們個個都是我們xx市裁判屆的精英，其中包括了來自xx交大的國際級裁判徐揚;國家級裁判員趙軍、陳俠、袁寧、袁俊、朱金強等，以及一批優(yōu)秀的國家一級裁判員。正是由于他們的努力工作，才能使比賽能夠在公平公正的環(huán)境下，良性競爭，圓滿完成。

　　值得一提的是xx高級中學(xué)的一些老師充當(dāng)了我們本次比賽的工作人員。他們負責(zé)為比賽提供后勤保障的服務(wù)。提供裁判員的飲用水、休息場所;提供場地上的比賽器材以及設(shè)備維護等等。他們的工作看起來不起眼，但你發(fā)現(xiàn)一旦缺少了他們，比賽將會受到多大的影響，他們真正稱得上是比賽的幕后英雄啊。

　　正是因為我們各部門的團結(jié)協(xié)作，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，勁往一處使，才使我們的比賽根據(jù)事先的計劃按部就班地順利完成。當(dāng)然，在整個過程中還有一些細節(jié)的東西做得不是太完美，我們將在賽后進行總結(jié)，并在以后的工作中加以改進。