高考英語作文高分技巧方法精選

對于很快就要參加高考的學(xué)生來說，怎么樣寫好高考英語作文是個(gè)非常重要的技能，因?yàn)橛⒄Z作文是重難點(diǎn)。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考英語作文高分技巧方法，歡迎大家來閱讀。

高考英語寫作文技巧

近幾年來全國英語高考試卷中的寫作題大多為記敘文、議論文和應(yīng)用文。在寫作時(shí)，考生應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

①寫記敘文時(shí)要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因和結(jié)果6要素，寫作的時(shí)候要明白清楚地寫出來。寫人物時(shí)，要注意介紹人物的身世、經(jīng)歷和事跡等。敘事時(shí)要描寫事情發(fā)生的經(jīng)過與發(fā)展的結(jié)果，寫清楚事情發(fā)生的前因后果等。

②寫議論文時(shí)要求考生就某一方面的問題通過擺事實(shí)、講道理的方式來闡述自己的看法二議論文應(yīng)由論點(diǎn)、論據(jù)、論證3部分構(gòu)成。

③高考英語應(yīng)用文主要以寫信為主。寫英文書信要注意書寫格式，格式一定要正確。英文書信主要由6個(gè)部分組成，即：信頭、信內(nèi)地址、稱呼、正文、結(jié)束語、署名。信的正文和寫文章一樣，要分段落寫，每一段要有一個(gè)中心思想。

高考英語作文寫作方法分享

第一步：確定文體

常用文體有記敘文、說明文，還有應(yīng)用文如書信等。近幾年的高考書面表達(dá)多以應(yīng)用文為主，提供的形式多以圖畫、提綱、表格出現(xiàn)，書寫的格式大都是書信、通知。所以，考生還應(yīng)該掌握信的稱呼、開頭、正文、結(jié)尾、簽名等方面，另外，口頭通知和書面通知的不同要清楚?？傊?，考生應(yīng)根據(jù)寫作提示分析材料，確定文體，闖過第一關(guān)。

第二步：確定時(shí)態(tài)和人稱

考生要根據(jù)選好的文體和寫作內(nèi)容確定時(shí)態(tài)。一般來說，記人敘事多用一般過去時(shí);發(fā)布通知多用一般將來時(shí)和祈使句式;發(fā)表議論大多用帶有情態(tài)動詞的一般現(xiàn)在時(shí);人物介紹、現(xiàn)狀說明常用一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)。定準(zhǔn)時(shí)態(tài)后接下來一定要知道各時(shí)態(tài)的構(gòu)成及用法要點(diǎn)，但要記住，寫作時(shí)時(shí)態(tài)并不惟一，要依據(jù)表達(dá)內(nèi)容而選定。

第三步：確定所需主要詞匯和所用表達(dá)結(jié)構(gòu)

在以上“兩確定”的基礎(chǔ)上，應(yīng)該根據(jù)文章體裁和內(nèi)容逐個(gè)地確定寫作要點(diǎn)。對于圖畫和圖表可在草稿紙上用中文列出。理清要點(diǎn)，然后選詞造句，對列出的要點(diǎn)逐一翻譯。這時(shí)要注意力求語言準(zhǔn)確得當(dāng)。平時(shí)寫作要多進(jìn)行發(fā)散思維，如是用very sorry還是terribly sorry;是surprised還是aston-ished。同時(shí)考生應(yīng)學(xué)會盡可能使用較高級的語法結(jié)構(gòu)和詞匯，如非謂語動詞、復(fù)合句等。最大限度地完美文章。

第四步：整理成篇 行文連貫

接下來要根據(jù)內(nèi)容分清文章的層次，確定詳略，將寫好的單句要重新排列組合起來，使之前后連貫成一篇完整的文章。同時(shí)選用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞使文章過渡自然，行文流暢。另外，根據(jù)內(nèi)容編排，該分段時(shí)要分段，使表達(dá)清楚，一目了然。行云流水，整齊劃一，闖過寫作第四關(guān)。

好了，就這么四步，只要你按以上說的勤加練習(xí)，相信你在未來的高考中一定會寫出非常優(yōu)秀的英語作文的。

高考英語作文拿高分技巧

對于絕大部分高考生而言，高考英文寫作在英語考試中是最薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。許多同學(xué)花了大量的時(shí)間和精力，卻很難在這一項(xiàng)上有所突破。在迎高考考倒計(jì)時(shí)到來之際，就高考英語作文寫作技巧進(jìn)行了4方面總結(jié)：

一、要善于模仿

一些同學(xué)的辦法往往是背一堆范文，然后再到考場上進(jìn)行一個(gè)“剪切”、“粘貼”的工作，真正的模仿重點(diǎn)永遠(yuǎn)要放在一定的句式結(jié)構(gòu)上，而非個(gè)別的詞匯。有一個(gè)句式說：“…for the simple reason that…”表示某種現(xiàn)象的原因是什么，用在高考寫作中，我們就可以拿來解釋為什么自行車在中國如此的流行：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that…”。然而，很多同學(xué)一談到原因仍然是“…because…”。如果要表示“總是能夠”的概念，很多同學(xué)提筆就會寫can always，但理想的句子應(yīng)該是用雙重否定表示強(qiáng)烈的肯定，用never fail to。

二、要靈活變通

在批改過上萬份同學(xué)們英語作文中，經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)一些將中文生硬地翻譯成英文的表達(dá)法。有一句話叫做“立志如山，行道如水”，寫英文作文，一定要有決心把它寫好，有信心把意思表達(dá)清楚，這是“立志如山”;但關(guān)鍵是遇到問題時(shí)要有個(gè)靈活的態(tài)度，能像流水一樣變通解決問題。有個(gè)翻譯界的故事說：在某大型國際會議的招待會上，一道菜是用雞蛋做的。與會的客人問翻譯：“What is it made of”本來是非常簡單的一個(gè)問題，結(jié)果翻譯太緊張，忘了“egg”這個(gè)詞，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen’s son.”這里，就是一個(gè)靈活變通的范例。繞道表達(dá)，是寫作中應(yīng)該常常運(yùn)用的一種方法。

三、要細(xì)心觀察

注意英語中一些表達(dá)上的習(xí)慣。比如在正式文體的寫作中，很少用 “it isn’t”這樣的略縮形式，而往往是一板一眼地寫作 “it is not”。同理，在正式文體中的日期一般不縮寫，阿拉伯?dāng)?shù)字一般會用英文表達(dá)(特別長的數(shù)字除外)。

許多同學(xué)在寫作文時(shí)，習(xí)慣于把 “since” “because” “for”這樣的詞放在句首引導(dǎo)原因狀語從句。事實(shí)上，在我們見到的英語報(bào)刊雜志文章中，這樣的從句一般都是放在主句之后的。另外, “and”也常常被誤放在一句話的開頭，表示兩個(gè)句子之間的并列或遞進(jìn)關(guān)系。其實(shí)，經(jīng)常留心地道的英語文章能發(fā)現(xiàn)，如果是并列關(guān)系，完全可以不用連詞;如果是遞進(jìn)關(guān)系，用 “furthermore” “what is more”更為普遍。

四、要心有全局

英文寫作如果結(jié)構(gòu)意識良好，應(yīng)試寫作就簡化成為一個(gè)填空的過程了，適當(dāng)?shù)靥钊胗^點(diǎn)、素材，文章就自然而然立起來了。

臨考在即，同學(xué)們要牢記英語寫作的基本要領(lǐng)，特編順口溜如下：細(xì)審題，巧構(gòu)思，列要點(diǎn)，防遺漏。寫日記，同漢語;書信，通知格式要牢記?？辞鍒D表細(xì)梳理，寫人記事按順序;完稿后查遺漏，整潔干凈莫忘記。