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2023高考學(xué)生復(fù)習(xí)化學(xué)的方法

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2023高考學(xué)生復(fù)習(xí)化學(xué)的方法技巧

科學(xué)的備考和辛勤的付出會(huì)使我們走向勝利,那么,在距離高考越來(lái)越近的時(shí)候,怎么復(fù)習(xí)化學(xué)呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于2023高考學(xué)生復(fù)習(xí)化學(xué)的方法,歡迎大家來(lái)閱讀。

2023高考學(xué)生復(fù)習(xí)化學(xué)的方法

高考倒計(jì)時(shí)化學(xué)復(fù)習(xí)方法

1、知識(shí)點(diǎn)全覆蓋。對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),出來(lái)要學(xué)習(xí)課本上的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)之外,也要做相應(yīng)的題目。化學(xué)題看起來(lái)很復(fù)雜,但是經(jīng)過(guò)推敲之后,只要學(xué)生們正確的理解了題目要考察什么內(nèi)容,尋找到正確的解題方法,就能做出化學(xué)題。高三學(xué)生想要提高化學(xué)成績(jī),就要掌握更多的知識(shí)點(diǎn),只有全方面的掌握知識(shí)點(diǎn)之后,成績(jī)才會(huì)提高。

2、相似對(duì)比。進(jìn)入高中之后,學(xué)生學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí)非常多,其中有很多相似的名稱,學(xué)生們最主要的是要學(xué)會(huì)區(qū)分這些相似的元素或是化學(xué)反應(yīng)等有哪些區(qū)別。一些看似相同的元素,因?yàn)榻M成特點(diǎn)不同,就導(dǎo)致學(xué)生們通過(guò)不同的方式解出這些化學(xué)題目。

3、分析技巧。不同的學(xué)科都有不同的分析技巧,高三學(xué)生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,也需要懂一些分析題目的技巧。分析題目后,便于高三學(xué)生找到正確的思路,然后通過(guò)題目分析,才能了解題目中考察的到底是哪些知識(shí)。

4、注重實(shí)驗(yàn)?zāi)芰??;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)中一個(gè)重要的組成部分,每年的化學(xué)高考中,最后的實(shí)驗(yàn)檔案設(shè)計(jì)都算是一個(gè)比較難的部分,考生只有提高自己的化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,在文字描述上用詞嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,這樣才能在化學(xué)實(shí)驗(yàn)上多得分。

高中化學(xué)復(fù)習(xí)方法總結(jié)

1.循序漸進(jìn),打好基礎(chǔ),辨析理清概念。

要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定較好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行。既要全面復(fù)習(xí),更要突出重點(diǎn)。要多看書,抓住教材中的主要知識(shí)精髓,特別是中學(xué)化學(xué)的核心內(nèi)容,如物質(zhì)結(jié)構(gòu)、氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、元素化合物知識(shí)、電化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算等。復(fù)習(xí)要注重基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和能力的培養(yǎng),力求做到“記住—理解—會(huì)用”。要針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況,查漏補(bǔ)缺,有重點(diǎn)有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。

2.掌握原理,靈活應(yīng)用,注重解題思路。

化學(xué)原理如元素守恒原則、氧化還原反應(yīng)、電子得失守恒、化學(xué)平衡、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、有機(jī)反應(yīng)中斷鍵成鍵的一般規(guī)律,要重點(diǎn)回顧。掌握化學(xué)基本原理和規(guī)律,在解題中靈活應(yīng)用,拓寬解題思路,增強(qiáng)解題的技巧性。如應(yīng)用守恒法、差量法、討論法解一些計(jì)算題,可以提高解題的速率和準(zhǔn)確性。

3.加強(qiáng)練習(xí),溫故知新,提高解題能力。

練習(xí)的方法較多,首先可以將做過(guò)的.習(xí)題再有重點(diǎn)有選擇地做一部分。其次要選好一本化學(xué)參考書,根據(jù)復(fù)習(xí)的進(jìn)展,選做其中同步的習(xí)題。不要做一題對(duì)一題答案,應(yīng)把一節(jié)或一單元做完再對(duì)答案,檢查對(duì)錯(cuò),加以訂正,遇有不懂之處應(yīng)通過(guò)一定的方式向同學(xué)或老師請(qǐng)教。還可以把今年各地的高考化學(xué)試題作為練習(xí),檢測(cè)一下自己目前的化學(xué)水平。

4.把握重點(diǎn),消除盲點(diǎn),切實(shí)做好糾錯(cuò)。

復(fù)習(xí)要突出重點(diǎn)、掃除盲點(diǎn)、加強(qiáng)弱點(diǎn)。分析近幾年的高考化學(xué)試題,重點(diǎn)其實(shí)就是可拉開距離的重要知識(shí)點(diǎn),即疑點(diǎn)和盲點(diǎn);要走出“越基礎(chǔ)的東西越易出錯(cuò)”的怪圈,除了思想上要予以高度重視外,還要對(duì)作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯(cuò),及時(shí)反思,及時(shí)糾正。

學(xué)生怎么復(fù)習(xí)高考化學(xué)

學(xué)會(huì)比較歸納??墒鼓吧氖挛锸煜せ?,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)新知識(shí)的掌握。如學(xué)習(xí)第一章氮族元素時(shí),可根據(jù)它們?cè)咏Y(jié)構(gòu)相同點(diǎn)與不同點(diǎn),推出它們性質(zhì)上有相似之處也有遞變規(guī)律,并注意聯(lián)系高一年學(xué)過(guò)的鹵族元素和氧族元素進(jìn)行橫向比較及歸納,既有利于理解新知識(shí),又鞏固了對(duì)舊知識(shí)的掌握。

學(xué)會(huì)質(zhì)疑。即追問(wèn)為什么,用挑剔的眼光來(lái)看待已有的事物,達(dá)到對(duì)化學(xué)事實(shí)的深層理解。要善于質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,必須學(xué)會(huì)對(duì)事物進(jìn)行全面的觀察,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、比較才能實(shí)現(xiàn)??捎谩澳嫦蛩季S、覺察異?!狈▉?lái)提出問(wèn)題,或“善于對(duì)比”才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并“窮追不舍”、“刨根究底”。

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