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高中地理季風(fēng)的知識(shí)點(diǎn)

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一個(gè)季風(fēng)區(qū)必須表現(xiàn)為一年中至少有一個(gè)比較穩(wěn)定的時(shí)期維持著相對(duì)的濕或相對(duì)的干,既存在著干與濕的轉(zhuǎn)換,在全球區(qū)域范圍可劃分為四大區(qū)域,下面是由小編為大家整理的高中地理季風(fēng)的知識(shí),僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中地理季風(fēng)的知識(shí)1

亞洲季風(fēng)

人們對(duì)東亞(印度)季風(fēng)的研究歷史悠久,內(nèi)容很多并且特征最明顯,人們對(duì)季風(fēng)的研究就是從南亞季風(fēng)開始研究的。

東南亞季風(fēng)區(qū)是亞洲最早的季風(fēng)降水的地區(qū),它以中國南海為中心,包括南海,中印半島和菲律賓等地。長期以來缺少觀測資料故對(duì)東南亞季風(fēng)認(rèn)識(shí)較少,但由于發(fā)現(xiàn)南海地區(qū)季風(fēng)爆發(fā)對(duì)亞洲季風(fēng)有重要作用,故在20世紀(jì)末中國與其他國家和地區(qū)聯(lián)合在南海及周邊地區(qū)進(jìn)行了所謂的“南海季風(fēng)實(shí)驗(yàn)”由此獲得的大量觀測數(shù)據(jù),提高了人們對(duì)東南亞季風(fēng)的認(rèn)識(shí)。

東亞季風(fēng)區(qū)包括中國東部朝鮮半島和日本等地,中國把季風(fēng)稱為梅雨Meiyu韓國稱為Changma日本稱為Baiu.

澳大利亞季風(fēng)

1月份澳大利亞北部的沙漠熱低壓的氣旋性環(huán)流組成有限的夏季季風(fēng),它的影響向東一直延伸到所羅門群島,并且在海陸溫度梯度大的西部是最強(qiáng)的。7月份澳大利亞高壓向東移動(dòng),此反氣旋可以在相對(duì)冷的內(nèi)陸暫時(shí)減慢和加強(qiáng)[拉塞爾;有些能跨越赤道進(jìn)入東南亞熱低壓區(qū)。

高中地理季風(fēng)的知識(shí)2

非洲季風(fēng)

非洲大陸橫跨赤道,其東部在1月份輻射冷卻導(dǎo)致在撒哈拉和阿拉伯形成高氣壓;輻射增熱在卡拉哈里沙漠形成熱低壓,由此發(fā)生的南北氣壓梯度使氣流自北向南越過赤道。7月份與1月份相反,輻射冷卻的結(jié)果使卡拉哈里沙漠成為高壓區(qū),而輻射增溫的結(jié)果使撒哈拉成為低壓區(qū)。南北氣壓梯度形成越過赤道的南來氣流,最后在南印度洋與東南信風(fēng)合并,在赤道以北則與西南季風(fēng)合并;由于涌升的作用,促使它成為的偏南季風(fēng)要比1月份的偏北季風(fēng)強(qiáng)一些。

在非洲西部,在1月份時(shí),撒哈拉反氣旋是冷空氣南流的源地,但是從歐洲爆發(fā)的極地空氣因受到相對(duì)溫暖的地中海的阻礙而不能加強(qiáng)西非的季風(fēng)(正如喜馬拉雅山屏障對(duì)南亞季風(fēng)所產(chǎn)生的影響是相同的),故地中海和另一因素本格拉洋流聯(lián)合作用,把西非冬季季風(fēng)的范圍限制在北半球的15個(gè)緯度內(nèi),而東非以東的季風(fēng)范圍超過了40個(gè)緯度。在7月份,由于撒哈拉熱氣壓與南大西洋反氣旋之間有一個(gè)較大的氣壓梯度,形成跨越赤道的強(qiáng)勁的南來氣流。然而,因?yàn)槌嗟酪阅先昀渌哂蟹€(wěn)定性,并且因?yàn)殛懮显?0°-20°S之間比海上和熱壓所在位置仍然是暖些,故僅僅5°N以北氣流的一部分可以劃為是具有季風(fēng)性的。

高中地理季風(fēng)的知識(shí)

美洲季風(fēng)

美洲季風(fēng)只分布在美國西部沿海一帶和南部,只具有某些季風(fēng)特征,屬于較弱季風(fēng)。南美洲沒有季風(fēng):從赤道向南或向北,大陸均變窄了,因此限制了極地高壓或熱低壓的形成的范圍,且由于其他一些因素如海面與空氣溫度差別影響而不能形成季風(fēng)。

北極區(qū)沒有季風(fēng),因?yàn)闊o論在夏季和冬季,北冰洋平均海平面氣壓都是處于相對(duì)低的氣壓。在高原地區(qū),我國氣象學(xué)家高由禧先生早就認(rèn)為存在高原季風(fēng)。如我國青藏高原,其高原低層大氣冬季表現(xiàn)為冷高壓,夏季表現(xiàn)為熱低壓,并形成了高原上獨(dú)特的低槽(一個(gè)切變線低渦環(huán)流系統(tǒng)),在熱力環(huán)流和降水方面都表現(xiàn)出區(qū)域的冬夏季反轉(zhuǎn)現(xiàn)象。由于觀測資料缺乏,對(duì)高原季風(fēng)的認(rèn)識(shí)相對(duì)較少。

高中地理季風(fēng)的知識(shí)3

季風(fēng)環(huán)流

大范圍地區(qū)盛行風(fēng)隨季節(jié)有顯著改變的現(xiàn)象,稱為季風(fēng)。

季風(fēng)環(huán)流是大氣環(huán)流的一種重要表現(xiàn)形式。亞洲東部和南部的季風(fēng)環(huán)流最為典型。

亞洲東部位于世界最大的大洋——太平洋和世界最大的大陸——亞歐大陸之間,海陸的氣溫對(duì)比和季節(jié)變化比其他任何地區(qū)都要顯著。所以東亞季風(fēng)最為典型,其范圍大致包括我國東部、朝鮮半島和日本等地區(qū)。冬季,東亞盛行來自蒙古—西伯利亞高壓(亞洲高壓)前緣的偏北風(fēng),低溫干燥,風(fēng)力強(qiáng)勁,此偏北風(fēng)強(qiáng)烈時(shí)即為寒潮;夏季,東亞盛行來自太平洋副熱帶高壓西北部的偏南風(fēng),譚老師地理工作室綜合整理高溫濕潤。偏南氣流和偏北氣流相遇,往往會(huì)形成大范圍的降雨帶。

特別提示:

(1)冬季,大陸出現(xiàn)冷高壓,將副極地低氣壓帶切斷;夏季,大陸出現(xiàn)熱低壓,將副熱帶高氣壓帶切斷。

(2)南亞的西南季風(fēng)是由于夏季東南信風(fēng)帶北移,越過赤道,在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下向右偏轉(zhuǎn)而形成的。與之類似的是,澳大利亞北部1月份的西北季風(fēng),是由于東北信風(fēng)帶南移,越過赤道,在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下左偏而形成的。

高中地理季風(fēng)的知識(shí)4

亞熱帶的兩種氣候類型

亞熱帶季風(fēng)氣候和季風(fēng)性濕潤氣候(高頻考點(diǎn))

成因:由于海陸熱力性質(zhì)差異,夏季形成從海洋吹向大陸的夏季風(fēng);冬季形成從大陸吹向海洋的冬季風(fēng)。(東亞的季風(fēng)性最明顯,所以稱為亞熱帶季風(fēng)氣候;其他地方的沒有東亞的季風(fēng)性那么強(qiáng),所以稱為季風(fēng)性濕潤氣侯)。

分布:亞熱帶季風(fēng)氣候:中國秦嶺淮河以南的大部分南方地區(qū);季風(fēng)性濕潤氣候:南北美大陸東岸和澳大利亞東南部的沿海狹長地區(qū)。

基本特征:夏季高溫多雨,冬季低溫少雨(夏季各月氣溫在28攝氏度左右,冬季最冷月氣溫大于0攝氏度),年降水量大于1000毫米,風(fēng)向隨季節(jié)變化。

地中海(式)氣候(亞熱帶常綠硬葉林氣候)(高高頻考點(diǎn))

成因:副熱帶高氣壓和盛行西風(fēng)帶隨季節(jié)南北移動(dòng)。夏季受副熱帶高氣壓帶控制,天氣晴朗干燥;冬季盛行從海上吹來的西風(fēng),溫和多雨。

分布:分布在南北緯30到40度之間的大陸西岸。環(huán)地中海地區(qū)、美國加利福尼亞州中部、智利中部、非洲南端、澳大利亞西南部。

基本特征:夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨(最冷月大于0攝氏度,年降水量在400到800毫米左右。最熱月在22到28攝氏度)。

地中海氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候(季風(fēng)性濕潤氣候)有個(gè)坑:北半球地中海氣候,降雨柱狀圖兩邊高中間低,南半球地中海氣候,降雨柱狀圖中間高兩邊低(參考雅典和開普敦的降水氣溫圖);亞熱帶季風(fēng)氣候降雨柱狀圖中間高,兩邊低。



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