高考文綜復(fù)習(xí)及答題方法
文綜學(xué)科在高考中難度可以說是算的一號人物的，不過只要經(jīng)過合理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，堅持不懈的研究期中所蘊含的規(guī)律，再結(jié)合文綜所特有的特點，就可以制定出適合自己的學(xué)習(xí)計劃。下面給大家分享一些關(guān)于高考文綜復(fù)習(xí)及答題方法，希望對大家有所幫助。
一.高考文綜復(fù)習(xí)及答題方法
1.啃書本
高考文科綜合對課本已有知識的掌握程度的考察非常重視。所以，要與高考針鋒相對，課本是法寶。格子學(xué)長的方法是一遍遍地看。歷史5本書看了七八遍，可能不能完全背下來，但是做題時能準(zhǔn)確回憶課本幾乎所有知識點。
2.地圖
地理的關(guān)鍵是地圖。我的辦法是填充圖畫，即拿一張空的圖自己標(biāo)上山川、城市、河流還有等值線之類的，這樣考試時就會有快速反應(yīng)了。而經(jīng)緯線的圖我是花了很大工夫，我把世界地理的每個方塊的圖都剪下來，放袋子里，有時間就看，看多了，就非常熟悉了。?
3.注重熱點
高考文科綜合中，基礎(chǔ)知識和解題方法的準(zhǔn)備最終的目的都是能分析熱點和解決熱點問題。所以，格子學(xué)長建議大家在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該注意熱點分析。我的方法是，先弄清近年，尤其本年度有什么重大熱點，然后弄清每個熱點可能的命題角度，再以這些角度為線索歸納整理相關(guān)書本知識，運用相關(guān)知識分析熱點，最后是拿一些“重點預(yù)測”來訓(xùn)練自己的應(yīng)試能力和檢測自己是否真正掌握了。
4.研究真題近幾年的高考真題是我們所見到的所有高中試題中信度最高的試題。要有計劃地逐題深鉆細(xì)研，對各類題型題目，不同的設(shè)問方式等的解題方法進行總結(jié)歸類。研究標(biāo)準(zhǔn)答案、試題背景材料和考試要求間的關(guān)系，總結(jié)出命題人構(gòu)思答案的方法。答題時要做到段落化、要點化、序號化，概念的表達(dá)要準(zhǔn)確，史實的表述要準(zhǔn)確。而且要善于利用材料，有很多答案都可以在題目所給材料中直接找到，而這點卻容易被許多考生忽視。
二.高三文綜高效復(fù)習(xí)方法全攻略
一、拓寬知識面
文綜的學(xué)習(xí)要多看書，尤其是文史哲方面的書，要形成一個寬泛的知識面。學(xué)習(xí)文綜最好的方法就是盡可能拓寬自己的知識廣度。高一高二時擴大知識面。選取一個喜歡的專題進行深入的了解，也可以通過閱讀通史建立基本的歷史框架。
二、背誦目錄
充分掌握課本主干內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把目錄背下來。無論碰到哪一道主觀題，首先想到的都應(yīng)該是那一張目錄。依照目錄，一節(jié)一節(jié)去回想內(nèi)容，去發(fā)散。課本看得越熟，迅速回想、發(fā)散到的就越多，短時間內(nèi)想到的內(nèi)容就越廣。政、史、地，都是按觀點給分。比如一道題12分，要答4個觀點。如果你短小精悍地寫了四句話，每句話都踩著一個點，你的分?jǐn)?shù)肯定比只答一個觀點更高。這需要平時的訓(xùn)練，一道政治大題回想目錄的時間只需要10--15秒鐘。
三、文綜主觀題解答技巧
在文科綜合的主觀題前，總是默念六個字：“教材、材料、熱點”。
教材----根據(jù)目錄回想、發(fā)散;
材料----聯(lián)系材料上的具體事例，一些觀點甚至可以從材料上搬下來用。許多答案用的都是材料里的語句;
熱點----聯(lián)系上幾個熱門詞語，如“和諧社會”、“科學(xué)發(fā)展觀”等。
三.高考文綜怎樣答題
政治：認(rèn)真審題，規(guī)范答題
政治科目可以算是一個純文科科目，它的知識內(nèi)容都需要靠學(xué)生平時的背誦記憶、系統(tǒng)整理。在面對高考這樣一個大戰(zhàn)役時，不得不再次提到的一點就是“審題”、“審題”、“審題”(重要的事情說三遍)，對于較為熟悉的題目，不能光憑感覺去解答，對于有難度的題目，一定要多花一兩分時間去審題，這樣才能真正讀懂出題的含義。
同時，在解題時，應(yīng)當(dāng)將一些關(guān)鍵詞、觀點術(shù)語等放在最前面，再根據(jù)觀點展開闡述，當(dāng)然在進行觀點闡述過程中，可以適當(dāng)?shù)氖褂妙}干里面的信息，盡量做到理論聯(lián)系實際。
最后，答題要規(guī)范，最好是分點有條理地闡述，盡量使用專業(yè)術(shù)語，符合政治課本規(guī)范要求。
歷史：主觀題多角度闡述
歷史通常是由選擇題與非選擇題兩大部分組成，而且相比較選擇題而言，非選擇主觀題所占分?jǐn)?shù)較重，且對學(xué)生綜合知識考察較多。因此，許多考生在面對歷史主觀題時，感覺有點棘手，往往不能很好的猜到出題老師的“意圖”，答題不全，導(dǎo)致失分。
為了在歷史主觀題上多得分，建議廣大考生盡量多寫。這里的多寫，不是指將一個點深度闡述，而是指要圍繞主觀題的問題要求，從不同角度進行闡述，最好是分點有條理的闡述，能給閱卷老師留下好印象。這一建議也正好暗合了高考閱卷“踩點得分”、“不寫不得分，多寫不扣分”的基本原則。
地理：多用試卷上已有材料
在地理科目高考時，審題依然是關(guān)鍵，可以從已有的材料信息中獲取有效信息，排除選擇題中的其他干擾項。同時，在進行主觀題解答時，語言表達(dá)要有條理、專業(yè)、書面，不要過多使用“口水話”，想當(dāng)然的泛泛而談。
當(dāng)然，出現(xiàn)在試卷的已有的材料信息，有些就暗藏了答案，只要仔細(xì)審題，就能發(fā)現(xiàn)其中的“小秘密”。
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