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八年級生物上冊知識點

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八年級生物上冊知識點

八年級生物上冊知識1

動物的主要類群

自然界中,目前已知的動物大約有150萬種,根據(jù)其體內(nèi)有沒有脊柱,可以將它們分為兩大類:一類是脊椎動物(魚、兩棲動物、爬行動物、鳥動物、哺乳動物);另一類是無脊椎動物(腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物)。

鳥類和哺乳動物不會隨著環(huán)境溫度的改變而改變,是恒溫動物。

魚、兩棲動物和爬行動物,體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變,是變溫動物。

1、腔腸動物(大多數(shù)生活在海洋中,少數(shù)生活在淡水中,如水螅。)

(1)主要特征:身體呈輻射對稱;體表有刺細胞;有口無肛門。

(2)代表動物:海葵(被稱“海中之花”)、海蟄、珊瑚蟲、水螅(身體有內(nèi)外兩層細胞----內(nèi)胚層和外胚層)。

(3)與人類的關(guān)系:

有益:①海蜇經(jīng)加工可食用。②珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì),堆積構(gòu)成珊瑚礁。

珊瑚礁的作用:①形成島嶼;②加固海岸;③為海底魚類提供重要的棲息場所和庇護地。

2、扁形動物(大多寄生在人或動物體內(nèi),但渦蟲自由生活)

(1)主要特征:身體呈兩側(cè)對稱;背腹扁平;有口無肛門。

(2)代表動物:渦蟲、華枝睪吸蟲(精巢發(fā)達,呈樹枝狀得名)、血吸蟲、絳蟲。

(3)與人類的關(guān)系:

有害:①人或動物如實使用了生的或未煮熟的含有華支睪吸蟲的魚蝦,就會感染該病。

②我國南方流行的血吸蟲是由日本血吸蟲感染引起的。

3、線形動物(有些自由生活,有些寄生在人、家畜、家禽、農(nóng)作物體內(nèi))

(1)主要特征:身體細長,呈圓柱狀;體表有角質(zhì)層;有口有肛門。

(2)代表動物:蛔蟲(寄生在人的小腸,生殖器官發(fā)達。)、蟯nao蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲。

(3)預(yù)防蛔蟲病的措施:①注意個人衛(wèi)生,不喝生水,蔬菜水果洗干凈,飯前便后洗手;

② 要管理好糞便,糞便要經(jīng)過處理殺死蟲卵后,再做肥料使用。

4、環(huán)節(jié)動物

(1)主要特征:身體呈圓筒形;有許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運動

(2)代表動物:蚯蚓(靠濕潤的體壁呼吸,生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中,以植物的枯枝、朽根和其他有機物為食,主要運動器官肌肉,剛毛輔助運動,靠近環(huán)帶的為前端。)、沙蠶、蛭

(3)與人類的關(guān)系:

蚯蚓:①疏松土壤,改良土壤。②能提高土壤肥力。③身體富含蛋白質(zhì),是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品。④處理有機廢物。

沙蠶是魚、蝦、蟹的餌料。

蛭的唾液中有防止血液凝固的物質(zhì)--蛭素,在醫(yī)學(xué)上,可生產(chǎn)抗血栓藥物。

5、軟體動物(目前已知的軟體動物有10萬種以上,是動物界的第二大類群。)

(1)主要特征:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運動器官是足。

(2)代表動物:河蚌、扇貝、文蛤、鎰蟶、石鱉、蝸牛、烏賊(貝殼退化成內(nèi)骨骼)、章魚(貝殼退化成內(nèi)骨骼)

河蚌內(nèi)的珍珠是由外套膜受沙粒等異物的刺激,分泌大量的珍珠質(zhì)把異物層層包裹起來。

珍珠與貝殼的主要成分都是碳酸鈣。

(3)與人類的關(guān)系:

中國是水產(chǎn)養(yǎng)殖大國,水產(chǎn)養(yǎng)殖總量名列世界第一,其中貝殼產(chǎn)量也位居世界首位。

有益:食用(牡蠣、扇貝、鮑,含蛋白質(zhì)和多種維生素,且脂肪含量低。)

藥用(鮑的殼(石決明)、烏賊的殼(海螵蛸)、珍珠粉等皆可入藥)

工藝品(螺殼、珍珠殼)

有害:有的危害農(nóng)作物,傳播疾病(如釘螺與血吸蟲的傳播有關(guān))

6、節(jié)肢動物(是最大的動物類群,已命名的種類有120萬種以上,占所有已知動物種數(shù)的80%)(1)主要特征:體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。

(2)代表動物:蝦、蟹、蜘蛛、蜈蚣、蒼蠅、蝗蟲等。

(3)節(jié)肢動物分為四類:

①昆蟲類(蜜蜂、蜻蜓、蚊子、蒼蠅蝴蝶、蟬、蟋蟀、七星瓢蟲) ②甲殼類(蝦、蟹) ③多足類(蜈蚣、蚰蜒、馬陸)④蛛形類(蜘蛛、蝎子)

(4)昆蟲(昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物。)

①主要特征:身體分頭、胸、腹 三部分;有一對觸角(觸覺和嗅覺);胸部生著3對足(善于跳躍)和2對翅 (適于飛行)

呼吸器官:氣管、氣體通道:氣門。3個單眼1個復(fù)眼、口器:攝食

外骨骼的作用:1、保護內(nèi)部的柔軟器官2、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

②代表動物:蜜蜂、蜻蜓、蟬、瓢蟲、螳螂、菜粉蝶、家蠶等。

(5)節(jié)肢動物與人類的關(guān)系:

①蝦、蟹食用②蜜蜂等昆蟲傳播花粉③蝎子、蜈蚣、蟬蛻等入藥④果蠅是實驗材料

⑤蚊、蠅、螨叮咬人傳播疾病

7、魚

1、鯽魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點

(1)體色:體背面深灰黑色,腹面白色,不易被上下敵害發(fā)現(xiàn)(保護色)。

(2)體形:梭形,游泳時減少水的阻力。

(3)體表:有鱗片保護身體,有黏液減少阻力,身體兩側(cè)各有一條側(cè)線,有感知水流、測定方向的作用。

(4)用鰭游泳,鰭是魚的運動器官(背、胸、腹、臀、尾鰭),胸鰭和腹鰭有保持魚體平衡的作用,尾鰭能夠保持魚體的前進方向。

(5)用鰓呼吸 鰓由鰓絲、鰓耙和鰓弓組成,主要部分是鰓絲,鰓絲中密布毛細血管,因此鰓是鮮紅色的。

(6)雌雄異體,體外(水中)受精,水中發(fā)育。

2、魚類的主要特征及代表動物

(1)主要特征:生活在水中,體表常有鱗片覆蓋,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

(2)代表動物:淡水魚類(中華鱘(“長江魚王”活化石)、草魚、青魚、鰱魚、鳙魚、鯽魚、鯉魚)和海洋魚類(鯊、帶魚、銀鯧、魟)等。

“四大家魚”:青魚、草魚、鰱魚、鱅魚。

8、兩棲動物

(1)主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。

(2)代表動物:大鯢(娃娃魚)、青蛙、蟾蜍、蠑螈等。

(3)青蛙生殖和發(fā)育的特點:

雌雄異體,水中產(chǎn)卵,體外受精,變態(tài)發(fā)育。發(fā)育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

9、爬行動物

(1)主要特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼。

(2)代表動物:烏龜、鱉、蛇、鱷、蜥蜴(完全擺脫對水環(huán)境的依賴)

10、鳥(地球上大約有9000多種)

(1)主要特征:體表覆羽,前肢變成翼;有喙無齒;有氣囊輔助肺呼吸。

(2)家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點

①身體呈流線型,減小空氣阻力。

②兩翼和尾部生有大型正羽,可以擴大兩翼面積,使兩翼扇動有力,尾部的正羽有控制方向的作用。

③胸肌發(fā)達,能強有力地牽引翅膀扇動空氣。

④骨骼薄,長骨中空,可減輕體重;胸骨發(fā)達,有龍骨突,為發(fā)達的胸肌提供附著的場所。

⑤食量大,消化能力強;直腸短,能及時排出糞便,減輕體重。

⑥用肺和氣囊進行雙重呼吸,可獲得充足的氧氣。(氣囊的作用是:暫時貯存氣體,輔助呼吸)

(3)家鴿生殖和發(fā)育的特點

①體內(nèi)受精,卵生,主要是體外發(fā)育。

②卵細胞:包括胚盤(含細胞核)、卵黃,卵黃膜三部分。卵黃是供胚胎發(fā)育的養(yǎng)料,卵白和卵殼都有保護卵細胞的作用,卵白還給胚胎提供水分和養(yǎng)料。

(4)代表動物:鴕鳥、企鵝、雞、鴨、鵝、家鴿等

(5)與人類關(guān)系:

貓頭鷹捕食鼠類;大山雀、灰喜鵲、啄木鳥等捕食農(nóng)林害蟲;雞鴨鵝食用;丹頂鶴、孔雀等觀賞。

八年級生物上冊知識2

動物的運動和行為

一、動物的運動

(1) 動物的行為是指一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動;動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動,依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。

(2) 運動系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的。

(3) 人有206塊骨 顱骨、胸骨、肋骨(不能活動) 軀干骨(半活動) 四肢骨(能活動) 能活動的骨連結(jié)(關(guān)節(jié))

(4人有26塊脊椎骨(半活動骨連結(jié))

關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu):關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊(包繞關(guān)節(jié))、關(guān)節(jié)腔(有滑液,使關(guān)節(jié)活動靈活)、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨(緩沖作用)。 其中關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成關(guān)節(jié)面。

(6)在運動中:骨起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用。

即骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動。

(7)人體主要的關(guān)節(jié): 上肢 肩關(guān)節(jié) 肘關(guān)節(jié) 腕關(guān)節(jié) 指關(guān)節(jié)

下肢 髖關(guān)節(jié) 膝關(guān)節(jié) 踝關(guān)節(jié) 趾關(guān)節(jié)

所有脊椎動物都有關(guān)節(jié)。

(9)運動時,肘關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)容易受傷。

(10)如何在運動中保護關(guān)節(jié):一、運動前做好充分的準備運動;

二、運動強度應(yīng)適當;

三、佩戴護腕和護膝。

(11)骨骼肌(是器官)中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。

(12)骨骼肌有受刺激而收縮的特性。

(13)為什么骨骼肌能牽動骨:當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。

(14)與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。

(15)人全身有六百多塊骨骼肌,雙臂自然下垂時,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。

(16)屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。

(17)運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

二、動物的行為

(1)按行為表現(xiàn)不同可將動物行為分為取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等;

(2)據(jù)行為獲得的途徑,動物的行為大致可分為兩類:

①先天性行為:動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。

如:蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、螞蟻做巢、小鳥喂魚、吃梅分泌唾液。

②學(xué)習行為:在遺傳因素基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習而獲得的行為。

如:大山雀偷飲牛奶、黑猩猩取食香蕉、蚯蚓走迷宮、談梅止渴、望梅止渴。

(3)社會行為:

①含義:群體內(nèi)部不同成員之間分工協(xié)作,共同維持群體的生活所具有的一系列行為。

②重要特征:具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級。如:白蟻群體、狒狒群體、蜜蜂等。

③群體中的信息交流方式:通過各種動作、聲音、氣味隨時交流信息。

④在自然界,生物之間的信息交流是普遍存在的;正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在

使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜,生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。

⑤意義:使動物能更好地適應(yīng)生活環(huán)境,維持個體和種族的生存。

(4)動物越高等,學(xué)習能力越強,越能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境。同樣,環(huán)境越復(fù)雜,要學(xué)習的行為越多。

八年級生物上冊知識3

動物在生物圈中的作用

1、動物在自然界中的作用:

①在維持生態(tài)平衡中起重要作用。

在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。

生態(tài)平衡:是指在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

②能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)(如二氧化碳等)循環(huán)。

③能幫助植物傳粉、傳播種子。從而擴大了植物的分布范圍。

2、生物防治:就是利用生物來防治病蟲害。常用方法有:以蟲治蟲,以鳥治蟲,以菌治蟲。

3、動物與人類生活的關(guān)系:

①動物與人類的生活息息相關(guān)(通過調(diào)查活動去了解)。

畜牧業(yè)和漁業(yè)的產(chǎn)值在農(nóng)業(yè)產(chǎn)值中的比重是衡量國家或地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達程度的標志之一。

4、動物與仿生:

①仿生:模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備的技術(shù)。

②動物與仿生:A、長頸廘與宇航員的“抗荷服”; B、螢火蟲與冷光;

C、蝙蝠的回聲定位與雷達; D、烏

八年級生物上冊知識4

細菌和真菌

一、觀察菌落:

1、細菌的發(fā)現(xiàn)者:列文﹒虎克(荷蘭人)。

細菌存在的證實者:巴斯德(法國科學(xué)家),被稱為“微生物學(xué)之父”。

①菌落:一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。

②細菌與真菌菌落的比較

2、培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法

(1)配制培養(yǎng)基 瓊脂的作用:不能作為細菌和真菌的營養(yǎng),為其生活提供場所;

牛肉汁(或蛋白胨等)的作用:為細菌提供營養(yǎng)物質(zhì)。

(2)高溫滅菌、冷卻 將配制好的培養(yǎng)基、器具放入高溫條件下滅菌。

(3)接種 將少量的細菌或真菌放入培養(yǎng)基中。

(4)恒溫培養(yǎng)

3、細菌和真菌生活的基本條件:充足的水和營養(yǎng)、適宜的溫度和一定的生存空間。

二、細菌

1、細菌的主要特點:細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、鞭毛、莢膜和DNA集中地區(qū)域構(gòu)成。

2、細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式

(1)異養(yǎng)——細菌一般不含有葉綠素,只能吸收現(xiàn)成的有機物來維持生活的營養(yǎng)方式。

①腐生:依靠分解動物植物的遺體,從中吸收有機物來生活。

②寄生:從活的動植物體內(nèi)吸取有機物來生活。

(2)生殖方式:分裂生殖

3、細菌在自然界作用和人類關(guān)系

(1)細菌對于自然界的二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。

(2)大多數(shù)細菌對人類有益,如:醋酸桿菌(制醋)、乳酸細菌(制泡菜、酸奶、青貯飼料)、棒狀桿菌(制味精)、甲烷細菌(制沼氣)、根瘤菌(固氮)等。

(3)少數(shù)種類的細菌對人類有害,如:病原菌、結(jié)核桿菌、肺炎雙球菌、軟腐病細菌。

(4)根瘤菌和豆科植物的根共生形成根瘤。

三、真菌

1、真菌的主要特點和主要真菌的名稱

①主要特點:細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和成形的細胞核構(gòu)成;以孢子生殖;體內(nèi)沒有葉綠素,營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。

②霉菌和蘑菇由多細胞的菌絲構(gòu)成。青霉長有孢子的直立菌絲呈掃帚狀,曲霉長有孢子的直立菌絲呈放射狀。

③主要真菌的名稱:酵母菌(單細胞)、青霉、曲霉、蘑菇(多細胞)、大型真菌(蘑菇、靈芝等)。

2、真菌在自然界作用和人類關(guān)系

①促進自然界中二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)。

②有些可使農(nóng)作物患病,食品、紡織品霉變,使人患病。

③藻類和真菌共生形成地衣。

八年級生物上冊知識5

病毒

1、病毒形態(tài)結(jié)構(gòu):比細菌小得多,形態(tài)多種多樣,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只有由蛋白質(zhì)的外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成。

2、病毒生命活動:不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細胞里,一但離開寄主細胞,就不會再有任何生命活動了。它在宿主細胞中通過復(fù)制、利用宿主細胞的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)來繁殖后代。

3、病毒種類:動物病毒(專門寄生在動物體內(nèi))、植物病毒(專門寄生在植物體內(nèi))、細菌病毒(又稱噬菌體,專門寄生在細菌體內(nèi))。

4、病毒的繁殖:細胞內(nèi)病毒只能寄生在活細胞里,靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒,這就是它的繁殖。


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