高中課本距離高考題的距離遠(yuǎn)嗎?下面是為大家整理的高中課本距離高考題到底有多遠(yuǎn)，喜歡可以收藏分享。

高中課本距離高考題到底有多遠(yuǎn)

這在生物的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得非常明顯;因?yàn)楦呖忌锸抢砜粕锌荚嚳颇恐?，?duì)課本知識(shí)要求最高的科目。

怎么復(fù)習(xí)生物，怎么熟悉生物課本?

要學(xué)會(huì)提取信息式閱讀，并不要求同學(xué)們將課本上的知識(shí)整段整段地背誦下來，而是要學(xué)會(huì)提取章節(jié)和段落中的關(guān)鍵句子，然后熟悉鞏固。

當(dāng)然看課本肯定非?？菰锓ξ?，如果讀書的時(shí)候總是容易走神，可以拿出一支筆邊讀邊畫，時(shí)刻讓自己保持注意力集中。尤其是每章后面的知識(shí)小結(jié)，本身即是對(duì)知識(shí)的梳理和串聯(lián)，一定要讀透學(xué)懂，形成對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練把握。

理綜復(fù)習(xí)限時(shí)訓(xùn)練綜合訓(xùn)練同步進(jìn)行

(1)限時(shí)訓(xùn)練

在做題的過程中，建議學(xué)生給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間，對(duì)每一個(gè)專題模塊或者綜合訓(xùn)練時(shí)進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，有助于你加強(qiáng)對(duì)某一塊知識(shí)的掌握程度，避免落入題海中沒有效率。

(2)綜合訓(xùn)練

在復(fù)習(xí)后期，特別要加強(qiáng)綜合訓(xùn)練，就是找一個(gè)整塊的時(shí)間好好做一套卷子。

主要可以

①提高解題速度;

②提高閱讀、審題能力;

③學(xué)會(huì)合理舍棄，同時(shí)調(diào)整考試心理，提高考試技巧。

高考理科要注重做題順序

因?yàn)槔砭C是同一學(xué)科內(nèi)的綜合，而三科的知識(shí)體系不同、思維方法不同、答題的思路也不盡相同。按科目答題，可以使自己的思路有個(gè)連續(xù)性，從而提高做題的準(zhǔn)確性。在這三科中，你可以根據(jù)你平時(shí)哪個(gè)學(xué)科學(xué)的更扎實(shí)一些、實(shí)力更強(qiáng)一些或試題中哪個(gè)學(xué)科的題目更容易一些，本著“先易后難”的原則，來確定學(xué)科的答題順序。先做自己優(yōu)勢學(xué)科，再做弱勢學(xué)科。同時(shí)也要盡量減少答題中間的學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)。既可先拿到分?jǐn)?shù)，又可為非優(yōu)勢學(xué)科留有充分的時(shí)間。值得注意的是，由于同學(xué)們情況各不相同，選擇哪種做題順序要因人而異，因此在平時(shí)訓(xùn)練中要穩(wěn)定一種方法。通過不斷的考試，確立一個(gè)規(guī)范的順序，然后，不論難易，不論什么考卷，都大體的按著既定的順序，來一步步腳踏實(shí)地的，把所有難或者不難的題，一視同仁的做下來!

要把所有題所用的時(shí)間，事先規(guī)劃完畢!然后，在考試中，相對(duì)嚴(yán)格的按照時(shí)間的分布來做題，不論是難的，簡單的，時(shí)間分布都是按照固定的來!難得做不出來，時(shí)間到了就放棄，簡單的早做出來，也要根據(jù)時(shí)間即時(shí)性的檢查!不要總想著：簡單題我節(jié)省時(shí)間，攻克難題。為什么?因?yàn)檫@種想法，會(huì)直接導(dǎo)致您的簡單題，錯(cuò)誤率直線升高!要知道，簡單題，不等于送分題!簡單的題，做錯(cuò)了，就是錯(cuò)了，和難題沒什么兩樣了，一樣沒分!

先答選擇題，后答非選擇題。這是因?yàn)檫x擇題的難度一般比非選擇題小。單選題順序“生、化、物”、雙選題順序“物、化、生”、非選擇題順序“生、化、物”;答題時(shí)，選擇題最好按順序作答，50分鐘內(nèi)完成;非選擇題可以根據(jù)你平時(shí)哪個(gè)學(xué)科學(xué)的更扎實(shí)一些、實(shí)力更強(qiáng)一些或試題中哪個(gè)學(xué)科的題目更容易一些，本著“先易后難”的原則，來確定學(xué)科的答題順序。但答題中間的學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)不要太多。