課上恰當(dāng)使用鼓勵(lì)用語，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立信心。然而，在實(shí)際教學(xué)中，我們是否只是簡單地重復(fù)著“Good! Great! Well done!”呢?長此以往，這種缺乏多樣性和針對性的鼓勵(lì)用語就如同客套話，讓學(xué)生失去新鮮感，難以達(dá)到鼓勵(lì)作用。

　　今天，小編為老師們奉上老外常用的幾類課堂鼓勵(lì)用語，簡潔生動(dòng)，即學(xué)即用。記下它們，讓您的課堂從此煥然一新吧。

　　1. 直截了當(dāng)?shù)囊辉~肯定

　　一個(gè)詞的表揚(yáng)，簡單明了，直截了當(dāng)且鏗鏘有力，也最容易被學(xué)生理解。不過，如果對每個(gè)學(xué)生都說Good! Great!的話，恐怕就成了客套話，而失去鼓勵(lì)的作用。其實(shí)，一個(gè)詞的表揚(yáng)也可以花樣翻新。

　　表示“棒極了!”，除了“Good! Great!”我們還可以說：

　　Fantastic!

　　Terrific!

　　Super!

　　Magnificent!

　　Splendid!

　　Excellent!

　　Bravo!

　　Hooray!

　　表示“完全正確”，除了“Right! Correct!”我們還可以說：

　　Precisely!

　　Absolutely!

　　Exactly!

　　Perfect!

　　稱贊學(xué)生想法新穎，富有創(chuàng)意，我們可以說：

　　Impressive! 讓人印象深刻!

　　Unique! 非常獨(dú)特!

　　2. 突出人文互動(dòng)性的贊賞

　　相比中國老師，老外在稱贊學(xué)生時(shí)，會(huì)更多地增加師生、生生之間的互動(dòng)，融入感情。雖然像“I love you!”這樣的咱們可能學(xué)不來，但是下列充滿人文互動(dòng)的語句，完全可以拿來就用!

　　I like it very much. / This one is my favourite. 我喜歡你的答案。

　　I like your way of looking at it. I like your point / idea. 我喜歡你的看法。

　　I admire your work. 我欣賞你做的事。

　　You brighten my day. 你點(diǎn)亮了我的一天。

　　That’s what can be expected of a great learner. 對于一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人來說，那是意料之中的事。

　　Let’s give him a big hand. / Let’s give a clap. / Let’s give him a big round of applause.讓我們?yōu)樗?她熱烈鼓掌。

　　Give me five! 擊掌祝賀!

　　3. 有針對和個(gè)性化表揚(yáng)與鼓勵(lì)

　　有針對性的具體個(gè)性化的表揚(yáng)，能夠讓學(xué)生知道自己的表現(xiàn)好在哪里。這樣的語言顯得更真誠，令人信服，也更能有效激勵(lì)學(xué)生。

　　對英語基本功的肯定：

　　You speak idiomatic English. 你的英語說得很地道。

　　You speak very fluently. 你講得很流利。

　　You know your lesson well。你對功課很熟悉。

　　Your pronunciation is very pleasant to the ear. 你的發(fā)音聽著很悅耳。

　　表揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作：

　　You are well prepared. 你們準(zhǔn)備得很充分。

　　That's great team work. 團(tuán)隊(duì)合作出色。

　　You have been a wonderful leader. 你的領(lǐng)導(dǎo)能力很棒。

　　Your organization was great. 你組織得很出色。

　　對學(xué)生課堂表現(xiàn)的贊賞：

　　Well put! 表達(dá)得很好。

　　That's exactly the point. 說到點(diǎn)子上了。

　　I couldn't have given a better answer myself. 我自己都想不出更好的答案。

　　I was so impressed by your performance. 你的表現(xiàn)讓我印象深刻。

　　It was a neat presentation. 展示得干脆利索。

　　I appreciate your idea/handwriting/efforts/diligence. 我欣賞你的想法/書寫/努力/勤奮。

　　That's a very good observation. 評論得非常好。

　　學(xué)生表現(xiàn)不盡如人意時(shí)的安慰：

　　A good try. / A nice attempt. 不錯(cuò)的嘗試。

　　On the whole, it is very good. 總的來說非常好。

　　You are doing fine.你做得不錯(cuò)。

　　I believe you can do better next time. 我相信你下次會(huì)做得更好。

　　You were nearly right. 你差一點(diǎn)點(diǎn)就答對了。

　　You are on the right track. 你的思路沒錯(cuò)。

　　How about read it again? 再讀一遍?

　　4. 有效鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言

　　到了回答問題、活動(dòng)展示的環(huán)節(jié)，如何鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言呢?除了用“Any volunteers? What’s your opinion? Come on.”還可以這么說：

　　Do you want to say something? 不想說點(diǎn)什么嗎?

　　Speak your mind. 說說你們的想法吧。

　　If you think you have an idea, speak it out. 有想法就說出來。

　　You might agree or disagree. (對于上一位同學(xué)的發(fā)言)你可能同意也可能不同意。

　　Say something different. 說點(diǎn)不同的看法吧。

　　Don't be shy. Try to express yourself. 不要害羞，把想說的話說出來。

　　I can give you a clue. / Let me give you a hint. 我來給你們點(diǎn)提示。

　　Buck up, boys/girls! 加把勁呀，男生/女生!

　　You are not giving up the opportunity, surely? 你真的要放棄機(jī)會(huì)，是嗎?

　　課堂鼓勵(lì)用語其實(shí)還有很多，老師們只要把握住多樣性、針對性、互動(dòng)性原則，一方面能更加有效地鼓勵(lì)學(xué)生，給他們留下深刻印象，另一方面也能進(jìn)一步豐富課堂，展示風(fēng)采。