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小學(xué)生周記怎么寫_小學(xué)生周記格式范文

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  周記是指用文字記載一周(一個星期)來自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄。下面,小編在這給大家?guī)硇W(xué)生周記,歡迎大家借鑒參考!

  小學(xué)生周記格式模板

 

 第一行寫上幾月幾日、星期幾、天氣;第二行中間寫上周記的題目;第三行的右邊寫上孩子的名字;第四行開始是周記的內(nèi)容。周記年月日天氣

  1.本周記事-

  2.自評-優(yōu),缺)

  3.解決措施-

  4.下周計劃-

  小學(xué)生周記怎么寫

 

 周記的關(guān)鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事,對提高你的寫作能力是有幫助的,不要當(dāng)作負(fù)擔(dān),也不要覺得有任何壓力,因為真的,只要排列一下就行了。

  其實周記也好,日記也好,都是要寫一段時間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。

  回想一下這個星期發(fā)生了什么,在學(xué)習(xí)上有什么問題,班級里有什么新鮮事,和朋友老師間關(guān)系如何,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了,需要突出一兩個重點。

  如果大腦里立刻就想起一二件事情,記憶深刻,那么恭喜,你就有材料了,將它們的前因后果,事情經(jīng)過,個人感想寫清楚吧。

  有人會問:不好意思,一想到過去的幾天,我印象里只記得吃了一次大餐,或者只記得被老師罵了一頓,或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽,這些都沒有重要意義,怎么能寫呢?告訴你,既然你想到了,就說明是值得寫的。有意義的事情,不一定非得是意義重大,思想崇高,自己的生活瑣事,也是值得一寫的,只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子,串起了我們的歡笑,串起了我們的憂愁,串起了我們的無聊,引領(lǐng)著我們一天天,不知不覺地在長大。

  周記,簡單說來,就是一周里你所見、所聞、所做事情的記錄,有時兼記對這些事情的感受、看法。

  周記“真實地記下了你的生活,留下了你的生活,留下了你的足跡。記周記是一種不斷的也是不可缺少的積累,首先是學(xué)習(xí)上的積累,把學(xué)到的東西一點一滴地記下來,你的知識就會越來越豐富,其次是做人經(jīng)驗上的積累,把明白的道理一個一個地記下來,你就會不斷進(jìn)步?!敝苡浭俏覀兩畹膫渫洠俏覀冏呦蜻M(jìn)步的階梯。

  周記是容納面很廣的一種文體。可記的題材極廣,大到國內(nèi)大事,小到個人小事,家庭瑣事,只要是你聽到的、看到的、想到的、感受到的,無論是人、是事、是物、是景等,都是你寫周記的題材,可以寫下自已的秘密,也可以記下需要尋找答案的問題。。。。。。寫起來自由靈活,有話則長,無話則短;無論記敘、說明、還是議論、抒情,隨你任意表達(dá)。

  寫周記時,有的同學(xué)能寫出內(nèi)容充實而生動的文章,有的同學(xué)卻望著題目咬筆頭,抱腦袋,感到腦子里空空的,沒什么材料好寫,是不是真的沒什么好寫呢?不是!我們所處的時代是一個飛躍發(fā)展的時代,生活豐富多彩,可寫的材料多著呢!

  生活為作家提供了寫周記的材料。在日常生活中,我們也要接觸許多人,經(jīng)歷許多事。對其中一些人和事,由于接觸比較多,印象深刻,使我們受到教育,得到啟發(fā),產(chǎn)生感情。我們寫的周記,是實際生活中在我們頭腦中的產(chǎn)物。

  迄今為止,寫周記并沒有什么“靈丹妙藥”。那就是多實踐,多讀多寫。多讀是很重要的,這里有一個觀摩借鑒的問題,也就是樹立一個高標(biāo)準(zhǔn)。首先要學(xué)好課本上的課文,學(xué)好課文有事半功倍的效果。再就是設(shè)法多讀些課外的書,書攤上亂七八糟的東西是不在此例的。加上自已的理解和運用,寫周記就會左右逢源、得心應(yīng)手。同學(xué)們只要經(jīng)過不懈的努力一定會更上一層樓。機會只光顧那些有準(zhǔn)備的人。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫不好、一周一寫、養(yǎng)成習(xí)慣,一定能寫好周記,有所收獲;只要我們善于學(xué)習(xí)、借鑒,我們的周記一定會有明顯的長進(jìn)。

  積累是學(xué)習(xí)和寫周記的基本功,沒有積累,就不能增長知識;沒有積累,也談不上對客觀事物的更深一點兒的認(rèn)識;沒有積累,寫周記也將是“無米之炊“。積累,包括詞語的積累和素材的積累。積累詞語,好像準(zhǔn)備建筑材料中的磚瓦;積累素材則好像準(zhǔn)備各式各樣的預(yù)制構(gòu)件,到需要寫周記時根據(jù)命題材要求進(jìn)行篩選、組合,便可以創(chuàng)造出有聲有色的美妙文章來。

  小學(xué)生周記范文

  今天,天氣陰轉(zhuǎn)多晴,但沒有影響我們?nèi)ビ瓮妗N覀冊诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了烈士陵園,參觀氣象站,做“大地尋寶”.擊鼓傳花猜謎語等小游戲,我最感興趣的是“大地尋寶”。

  當(dāng)劉老師說完一個“大地尋寶”的游戲時,我們就想;是埋在地里的,還是在地面上的?這時,劉老師說;“地點在右邊的小樹林里,這個游戲不是尋金、銀、珠寶,而是尋一些紙條,紙上寫著謎語,只要找到了,把答案說對,老師就會將勵你獎品?!蔽覀兟犃撕?,就迫不及待的叫劉老師,快喊開始,劉老師見了,說;“開始”。我們急得像螞蟻炸開了鍋,一窩蜂似的飛到樹林里,找呀找,我轉(zhuǎn)過身來,發(fā)現(xiàn)了一張,我準(zhǔn)備去拿時,一不小心,摔了個四腳朝天,爬起來后,紙條已經(jīng)被人拿走了。我怒氣沖沖的繼續(xù)找。大概過了十分鐘,我又找到了一張,我快速地跑去,拿了過來。我看見有些同學(xué)一會兒就找到了4張,我更加仔細(xì)地找了。最后,老師喊集合了,老師說:“找到的舉手?”我舉起手來,老師讓我讀我的謎語,我大聲的說:“太陽送我到天上,風(fēng)伯送我到四方,可憐我眼淚汪汪,才能夠重回家鄉(xiāng)?!崩蠋焼枺骸爸i底是什么?”我回答:“水蒸氣?!崩蠋熣f:“對了?!崩蠋煪剟盍宋乙粋€棒棒糖。我開心極了!同學(xué)們也各自獲得了不同的獎品,每個人臉上都樂開了花。轉(zhuǎn)眼間,到了回家的時間,我們依依不舍地離開了烈士陵園,踏上了回家的路。

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