偉大的名人勵志故事十篇

時間：2021-08-31 14:45:30 惠怡0由分享

歷史長河川流不息，從古代到現(xiàn)代名人成千上萬，他們的故事源遠流長，想必每個人都聽過一些名人事跡。今天小編在這給大家整理了一些偉大的名人勵志故事，我們一起來看看吧!

偉大的名人勵志故事

更多勵志故事相關內容推薦↓↓↓

偉大的名人勵志故事1

“程門立雪”這個成語家喻戶曉。它出自宋代理學家將樂縣人楊時求學的故事。

楊時從小就聰明伶俐，四歲入村學習，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時攻讀經史，熙寧九年登進士榜。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學，倍受歡迎。居家時，長期在含云寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學。

有一年，楊時赴瀏陽縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽，拜師程頤，以求學問上進一步深造。有一天，楊時與他的學友游酢，因對某問題有不同看法，為了求得一個正確答案，他倆一起去老師家請教。

時值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。

這時，遠山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進屋。

后來，楊時學得程門立雪的真諦，東南學者推楊時為“程學正宗”，世稱“龜山先生”。此后，“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

偉大的名人勵志故事2

“天有不測風云，人有旦夕禍福?！蹦阒赖谝粋€說這句話的人是誰嗎?

這句話出自北宋名相呂蒙正所作的《破窯賦》?？赡芎芏嗳藢@篇《破窯賦》并不熟悉，但它卻是一篇流傳一千多年的富有人生哲理的文章。

相傳此賦是作者呂蒙正為了勸誡太子而創(chuàng)作的，當時年輕氣盛的太子(宋真宗)不服管教，氣走了很多老師，呂蒙正從自己的親身經歷出發(fā)，將他領悟到的人生哲理婉婉道來，竟讓太子一改常態(tài)，經常虛心向他人請教。

除了文章寫得好，呂蒙正還有哪些能耐呢?為何他能三次當上宰相?

呂蒙正小的時候過得非常不好，他的父母感情不睦，父親寵妾滅妻，還將正妻也就是呂蒙正的生母劉氏趕出家門。

劉氏發(fā)誓不再嫁人，她獨自撫養(yǎng)呂蒙正，過著貧窮困頓的生活。

呂蒙正學習勤奮，他認真讀書，后來高中狀元，被朝廷任命為將作監(jiān)丞、升州通判，從此步入仕途。

呂蒙正身上秀的品質就是為人厚道，對人寬容，他堅守正道，每每有不公正的情況，別人都明哲保身，他卻敢堅決反對。

正是因為他所具備的這些品質，使得他迅速獲得了宋太宗的重視，一路加官進爵。

呂蒙正升至副宰相的時候，有同僚嫉妒他，在他上任的第一天就潑冷水，說什么這小子也當上參知政事了呀!當時很多人都為呂蒙正鳴不平，有的人性子急，當即便要派人去調查說這句話的人，打算以后狠狠地教訓他。

但是呂蒙正攔住了他，他說：“如果知道了那人的姓名，那我便會一輩子耿耿于懷，所以還不如不知道他是誰呢!”

還有一次，宋太宗讓呂蒙正推薦一個可以出使遼國的使者，呂蒙正推薦了一位姓陳的官員，但宋太宗一聽是他，便說此人不合適，沒有同意。

過了一段時間，宋太宗又問呂蒙正出使遼國的合適人選，呂蒙正明知道宋太宗不喜歡陳姓官員，仍然推薦了他。

宋太宗見到以后，氣的他把文書一把摔在地上，沖呂蒙正語氣不善的說到：“你怎么這么固執(zhí)?”

呂蒙正一點也不害怕，他對宋太宗說：“不是臣固執(zhí)，而是陛下不能明察，這個人是最合適做出使遼國的使臣的了，其他人都不如他，臣不愿意對陛下阿諛奉承，是為了不耽誤國事啊?！?/p>

宋太宗聽完他的話，冷靜下來，事后宋太宗對左右的人說：“朕不如呂蒙正的氣量啊!”

不止如此，呂蒙正有個老同學叫溫仲舒，此人經常說呂蒙正的壞話，而呂蒙正卻能不計前嫌地向皇帝推薦他。

呂蒙正是北宋朝廷的一股清流，他出身寒門，深知貧苦百姓的難處，再加上他天性孝順，忠厚仁善，剛直不阿，所以深受百姓的愛戴。

在呂蒙正之前，只有開國功臣趙普做到了三任宰相，趙普之后便是呂蒙正三任宰相。

后來，呂蒙正辭官歸隱，皇帝仍對他念念不忘，他的后人都受到重用，皇帝還隔三岔五給他賞賜，最后于六十八歲時逝世。

偉大的名人勵志故事3

明朝時候，有個著名的航海家，曾率領船隊，七次下西洋。他們歷盡千辛萬苦，戰(zhàn)勝過數想不到的困難，先后訪問了三十多個國家，最遠到過非洲東岸、紅海和伊斯蘭教圣地麥加，傳播了我國古老的文化和生產技術，促進了中國和亞非各國文化、經濟的交流，這些遠航是世界航海的創(chuàng)舉。這個航海家就是鄭和。

鄭和是云南昆陽人。小的時候，他的祖父和父親曾經乘著大船，去過很遠很遠的地方。每逢他們歸來，小鄭和都要纏著他們講故事。那些新奇的故事，在他幼小的心靈里扎下了根。他多么盼望自己也能駕著一條船去遠航啊!可是他不太小，駕駛不了大船，他就經常做些小船玩。

小鄭和找來紙，疊了許多小船。他把小船放在水面上，讓微風把它們吹向遠方。他目送著順水飄蕩的小船，心中有了遠航的愿望。鄭和暗暗下定決心：長大以后，一定要做個航海家，像祖父和父親那樣，乘上船，到很遠很遠的地方去。

漸漸地，鄭和不再疊紙船了。只要一有空兒，他就圍著造船的叔叔、伯伯們轉，問這問那，把造船的方法牢牢地記在心里。

這一天，鄭和撿了一些碎木條和小木片，在屋后的空地上，自己悄悄地造起小木船來啦!

鄭和一心一意地造船，把別的事情都丟在了腦后邊。為了造船，他常常忘了吃飯和睡覺。沒用多少天，鄭和就造出了三十多只小木船。

船造好了，鄭和的歡喜勁兒就甭提了!一天，他把小木船都運到湖邊，用繩子一只一只地連起來，鄭重地放到水里，系在大船后面?？粗约涸斓男∧敬懦闪岁牐嵑透吲d地又蹦又跳，嘴里喊著：“我的船下水啦!我的船下水啦!”

伙伴們好多天沒看見鄭和了，聽到他的喊聲，都跑過來，一看：“嗬，鄭和造了這么多船啊!真是太好啦!太好啦!”一個個都高興得拍起手來。

鄭和一本正經地說：“我的船隊就要出發(fā)了，你們愿意做我的水手，跟我去遠航嗎?”

孩子們爭先恐后地說：“愿意!愿意!”

鄭和讓伙伴們上了大船，他自己當船長，等伙伴們拿起船槳，就大聲說：“現(xiàn)在起航!”

孩子們一齊劃起船來，三十多只小木船跟在大船后面，像一條長龍似的在水面上游動。鄭和挺著小胸脯，站在船頭，不斷地下著命令，可威武啦!

這一年，鄭和才10歲。

偉大的名人勵志故事4

季札，春秋時期吳國人，是吳國國君的小兒子。他博學多才，品行高尚，甚至是自己在心里許下的諾言，也要竭盡全力去做。

一次，季札遵照國君的旨意出使各諸侯國。他中途經過徐國，受到徐國國君的熱情款待。兩人意氣相投，談古論今，十分投機。

幾天后，季札要離開徐國繼續(xù)趕路，徐國國君設宴為季札送行。宴席上不但有美酒佳肴，而且還是優(yōu)雅動聽的音樂，這一切令季札十分陶醉。酒喝到興處，季札起身，抽出佩劍，一邊唱歌一邊舞劍，以助酒興，表示對徐國國君盛情款待的感謝。

這把佩劍不是一般的劍，劍鞘精美大方，上面雕刻著蛟龍戲珠的圖案，鑲嵌著上等寶石，在燈光的照耀下顯得格外精致。劍鋒犀利，是用上好的鋼制成的，看起來寒光閃閃，令人不寒而粟，揮舞起來更是銀光萬道，威力無窮。徐國國君禁不住連聲稱贊：“好劍!好劍!”

季札看得出徐國國君非常喜歡這把寶劍，便想將這把劍送給徐國國君作紀念?？墒?，這是出使前父王賜給他的，是他作為吳國使節(jié)的一個信物，他到各諸侯國去必須帶著它，才能被接待。現(xiàn)在自己的任務還沒有完成，怎么能把劍送給別人呢?

徐國國君心里明白季札的難處，盡管十分喜歡這把寶劍，卻始終沒有說出，以免讓季札為難。

臨分手的時候，徐國國君又送給季札許多禮物作為紀念，季札對徐國國君的體諒非常感激，于是在心里許下諾言：等我出使列國歸來，一定要將這把寶劍送給徐國國君。

幾個月后，季札完成使命，踏上歸途。一到徐國，他顧不得旅途的勞累，直接去找徐國國君。然而，出乎意料的是，徐國國君不久前暴病身亡。

季札懷著沉痛的心情來徐國國君的墓前，三行大禮之后，對著國君的墓說：“徐君，我來晚了，我知道你喜歡這把寶劍，現(xiàn)在我的任務完成了，可以將這把劍下佩劍，雙手敬到墓前，然后鄭重地把劍掛到了墓前的松樹上。

跟在一旁的隨從不解的問：“大人，徐國國君已經去世了，你把劍送給他，他也看不到，你這么做有什么用呢?”

季札說：“在離開徐國之前，我已經在心里許下諾言，要將這把劍送給徐君。從那時起，這把劍已經不屬于我了。這段時間以來，我只不過是借用，現(xiàn)在是來把劍還給徐?！?/p>

偉大的名人勵志故事5

豐子愷是一位卓有成就的文藝大師。他的文章生動坦誠，漫畫多以兒童作為題材。他本人就葆有一顆善良、童真的心。

豐子愷共有7個子女。他在漫畫里畫得最多的是大女兒阿寶。有一回，阿寶拿了一雙軟軟的新鞋子，并脫下自己腳上的那雙給凳子穿上了，還得意地叫：阿寶兩只腳，凳子四只腳。她母親連忙喊：別弄臟了襪子!然后立刻把阿寶抓到藤榻上，動手毀壞她的創(chuàng)作。豐子愷卻很贊同女兒的調皮，反倒覺得自己的太太何等煞風景且野蠻。

除了喜歡自己的孩子，豐子愷也很喜歡和鄰居家的小孩打交道。

芳芳剛上小學的那段日子，爸爸媽媽因為工作繁忙無暇照顧家里，一個偶然的機會，豐子愷得知她午飯沒有著落，便欣然邀請她到家里共進午餐。

豐子愷的慈祥、親切和幽默使這個認生的女孩很快就融入了這個溫暖的家庭。豐子愷帶著芳芳和萍萍熟悉日月樓的上上下下，給她們看他在日本留學時從當地帶回來的各種日本漫畫書以及各種畫集。

在工作之余，豐子愷常常會從口袋里掏出小本子，生動地速寫出姐妹倆聽女兒豐一吟講故事時的聚精會神、初學打毛線時的笨拙滑稽、逗阿咪(家貓)玩耍時的笑逐顏開以及妹妹坐在痰盂上梳頭扎辮的天真可愛畫面妙趣橫生，帶給孩子們無盡的歡快和驚喜!

一次，女兒豐一吟帶著外甥、外甥女、芳芳和萍萍一同出去春游?；氐饺赵聵呛?，孩子們興奮得嘰嘰喳喳講個不停，惹得豐子愷從樓上的工作室下來看熱鬧，聽孩子們七嘴八舌的描述。此時，豐一吟開始教唱《送別》，不料唱到一半被豐子愷制止了，他對女兒說：小孩子哪懂什么知交半零落啊，我給他們另外寫一個!一時興起的豐子愷沉思片刻后，張口就哼唱起新版《送別》來：星期天，天氣晴，大家去游春，過了一村又一村，到處好風景。桃花紅、楊柳青，菜花似黃金，唱歌聲里拍手聲，一陣又一陣。

充滿童趣的歌詞不必解釋，孩子們一聽就完全懂了。這首詞，后來配上朗朗上口、優(yōu)美動聽的樂曲，于是豐家老小百唱不厭。除了這一首，豐子愷還會教孩子們唱其他兒歌。

豐子愷的童真正是來自同這些孩子們長期的相處，也更是來自他愛孩子的那顆心。

偉大的名人勵志故事6

米芾六歲熟讀詩百首，七歲學書，十歲寫碑，二十一歲步入官場，但他行為乖張，米芾笑話很多，他出門不穿宋朝衣服，卻弄一身唐代衣帽。走在大街上，常常引來大量群眾圍觀。米芾洋洋自若，反而更神氣活現(xiàn)，別人一看那個架勢，不認識的人也知道，整個大宋除了“米顛”沒第二個這么怪的。古人寫信，結尾總會客套一句“再拜”，而米芾寫到這，他就把筆放下，站起來整理好衣服，然后真的就拜了兩拜。

米芾嗜石，《宋史》本傳記有其事。元倪鎮(zhèn)有《題米南宮拜石圖》詩：“元章愛硯復愛石，探瑰抉奇久為癖。石兄足拜自寫圖，乃知顛名傳不虛。”據說，有一天，米芾外出遇到一塊希奇古怪的大石頭，形狀奇丑，仿佛人形，米芾非常喜歡，圍著這塊石頭轉了幾圈，不愿離去，他特意將自己的官服脫下給石頭披上，并作了一個揖，嘴里念叨：“石兄，石兄，你能不能隨我一道回府?”。當然石頭不會自己作答，米芾也不需要石頭回答，他命轎夫將石頭搬進轎子里，就打道回府了。轎夫好不容易將石頭抬回米府。家人連忙出來迎轎，一掀開轎簾，大吃一驚：“怎么老爺變成了石頭?”再往轎后一看，一個短衣短衫的老頭氣喘吁吁的走過來了，家人忍俊不禁，原來老爺一直小跑跟在后面，滿頭大汗。

米芾對此癖好自鳴得意，自寫《拜石圖》。后世畫家亦好寫此圖，于是米芾拜石一事便喧騰人口，傳為佳話。米氏寶晉齋前也有異石，以供清玩，《書異石帖》記有此石。相傳米芾有“瘦、秀、皺、透”四字相石法。

米芾玩石甚至達到一種不理衙務的地步。米芾在江蘇漣水做官時，這地方靠近安徽靈壁，靈璧出產的靈璧石是有名的玩石。米芾收藏了不少靈壁石。每塊都題其名目，經常把玩終日不出。楊次公按察使，管一路司法和官吏考核，視察到漣水時，對米芾嚴肅地說：“朝廷將千里郡的地方交給你，你怎么能終日玩弄石頭?”米芾從左袖中取出一靈壁石，嵌空玲瓏，峰巒洞穴俱全，色極清潤，在手中翻轉拋接給楊看：“這石頭怎么樣?”楊不看。米芾將石納入袖中，又取出一塊石頭，疊峰層巒，奇巧得很，不看又納入袖中。最后取出一石，極盡天劃神鏤之巧，看著楊說：“這種奇石，怎么能不愛?”楊忽然開口道：“并非只有你愛，我也很喜歡它?！彼蛷拿总朗种袚屵^此奇石，徑直登車離去，米芾逃過考核一劫。

偉大的名人勵志故事7

文天祥是我國南宋時期的文學家、政治家。

公元1275年，元軍侵略南宋。元軍在元朝統(tǒng)帥伯顏的率領下，離南宋的都城臨安只有30里路。大兵壓境，南宋朝廷無計可施，決定求降。伯顏聲明，只有南宋的丞相才有資格與他談判。

這時，南宋朝廷的左右丞相都聞訊逃跑了，朝廷只好讓文天祥為右丞相，去和伯顏談判。

文天祥見了伯顏后，義正詞嚴地問：“貴國是要與我國交好呢，還是要滅掉我國?”

“我們不想滅掉宋國!”

“既然如此，請你們后撤百里，以表誠意，否則我們將以死相拼!”

伯顏感到文天祥像是向元朝下挑戰(zhàn)書的，就扣留了他，并讓其隨行人員回去傳話說，如果南宋不投降，元軍馬上就發(fā)起進攻。

南宋朝廷在伯顏的威脅下，向元軍投降。文天祥得知真相后，痛哭流涕，仰天長嘆。

四年后，文天祥帶兵到廣東潮陽抗元，全軍覆沒，文天祥被俘。

元世祖很欽佩文天祥的忠心，把他軟禁在大都的“會同館”里，每天派人去輪番勸降，但都被文天祥罵走了。元世祖見勸降不成，就把他移送到兵馬司衙門，戴上腳鐐手銬囚禁起來。在獄中艱苦的環(huán)境下，文天祥寫下了千古傳誦的《正氣歌》，其中留下了千古名句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！?/p>

過了幾年，元世祖決定親自勸降文天祥。

文天祥見了元世祖，不肯下跪。元世祖和顏悅色地勸說道：“你的忠心，我非常佩服。如果你能改變主意，做元朝的臣子，我仍舊讓你當丞相，怎么樣?”

文天祥慷慨地說：“我是宋朝的宰相，怎么能再做元朝的臣子?如果這樣，我死了以后，哪還有臉去見地下的忠臣烈士?”

元世祖說：“你不愿做丞相，做個樞密使怎樣?”

文天祥看了看元世祖，斬釘截鐵地說：“我別無他求，只求一死!”

元世祖知道勸降已沒有希望，就下令把文天祥處死。

刑場上，文天祥面色從容。他對監(jiān)斬官說：“我的祖國在南方，我要面對南方而死!”說完，整整衣冠，朝南方拜了幾拜，仰天長嘆道，“我事已畢，心無悔矣!”

偉大的名人勵志故事8

中國北宋(960-1127)有名的文學家蘇軾，字子瞻，號東坡居土。眉州眉山(今四川眉縣)人。生于宋仁宗嘉祜三年，(1036)，卒于宋徽宗建中靖國元年(1101)。享年六十六歲。蘇軾多才多藝，在中國古代名聲極大。在散文方面，他是唐宋八大家之一;在詞壇，他是豪放詞派的首領，在書法方面，他是宋代四大名書家之一;在繪畫方面，他既是畫家，又是文人畫理論的奠基人，他的文人畫理論對中國宋代以后的繪畫發(fā)展產生過深遠的影響。

但蘇軾的一生充滿了艱辛，從他二十六歲擠身官場之后，四十年間一直在黨爭的漩渦中受沖擊、受迫害、蹲監(jiān)獄，遭流放，最后被貶到今日之海南島。好不容易在宋徽宗上臺(1101)時被赦免，下令調他回首都汴梁(今開封)，準備委以重任。但由于當時正值盛夏，他連日趕路，過分勞累，又是六十六歲高齡的老人，身體虛弱，當走到江蘇常州時，終因中暑病倒，不久死于常州。

蘇軾為官期間，為老百姓辦過不少好事，在民間一直廣為傳頌。寫畫白團扇救人之急，就是突出的一例。根據何遠《春渚紀聞》記載，蘇軾被貶杭州作官時，一天有一位綾絹商人上堂起訴，狀告一個制扇工匠欠他兩萬綾絹錢遲遲不還。蘇軾派公差傳喚制扇人到公堂受審。制扇人跪稟道：我家世代以制扇為業(yè)，前不久父親死了，今年開春以來，杭州地面連日陰雨，天氣寒冷，沒有人買扇子，我一時拿不出錢來還帳，不是故意拖欠不還。蘇軾聽后覺得值得同情，感到此案很難處理，想了半天才想出辦法。對賣扇人說：快把你家的扇子取來，我?guī)湍阗u出去。那人忙回家把扇子抱來，蘇軾挑選了二十把白團夾絹扇，順手拿起判狀子的毛筆，在扇面上以行草書題字，畫枯木竹石，一會就完成了。然后交給制扇人說，趕快拿到衙門口外面去賣，換了錢立刻還人家。制扇人接過扇子叩頭謝恩，剛出府門就被買扇人圍起來了，你爭我搶，二十把扇子很快就賣光了。每把一千，二十把賣得錢剛好夠還帳。蘇軾此舉，使很多杭州人感動地落了淚，夸贊郡守蘇軾為官清正。制扇人全家更是感激啼零。

蘇軾的書畫雖然很值錢，但他從不以此賺錢，當時人稱贊他善書而不求售。相反，有不少人求他寫字畫畫，只要高興，就當場揮毫，慷慨相贈。蘇軾被貶到廣州時，南方有一位和尚名叫契順，步行幾個月到廣州求東坡寫字。蘇軾被貶邊陲，難得有人敢于同他往來，見契順如此誠心，便非常高興，一氣寫了數篇相贈，二人從此成了知心朋友。

蘇軾的書畫作品流傳不多，因為有的在黨派斗爭中被燒毀了。繪畫作品流傳得則更少，現(xiàn)在所能見到的他的繪畫真跡，只有一幅木石圖，畫了一塊大石頭，壓著一棵干枯的彎樹，樹根旁長了一叢小草，石頭縫里長了幾叢嫩竹。這幅畫上有同時代人劉良佐、米芾的題字，才知道是蘇軾所畫。關于這幅畫的寓意，根據蘇軾的朋友黃庭堅、米芾的有關記載，說他胸中有盤郁之氣，即不平之氣，故意把枯木畫得怪怪奇奇，以發(fā)泄怒氣，這話大概是可信的。

偉大的名人勵志故事9

蘇步青，是我國蜚聲海內外的杰出數學家。

在讀初中的時候，蘇步青憑著自己的天資聰明、勤學好問，成績一直非常好，但對數學還沒什么興趣，因為他覺得數學太簡單，一學就懂。在浙江省立十中念初三時，學校來了一位教數學的老師，聽說這位老師是很出眾的，所以聽說他能來給上數學課，蘇步青也稍微地提起了一點興趣。

“……”上課鈴響了，從門外走進一個身材瘦高、穿白色西裝的年輕人，他的臉色很白，棱角很分明，眉宇間透著一股英氣。這樣年輕還穿西裝的老師真是罕見，一進門便引起班里的一片嘩然。

走上講臺，楊老師表現(xiàn)得很鎮(zhèn)靜，把課本向桌上一摔，說了聲：“同學們，我姓楊，大家今天不用擔心沒還課本而被老師罵了，因此今天我們不講課本，我們要講國家!”他講話的聲音不算大，但每個字都像晶亮的子彈射進每個人的心房。

于是下面又是一陣騷動，沒精打采的蘇步青也亮起了精神。楊老師接著說：“當今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學，發(fā)展實業(yè)，救亡圖存，在此一舉。天下興亡，匹夫有責。在座的每一位同學都該負起應有的責任。”他旁征博引隨后又講述了數學在現(xiàn)代科學技術發(fā)展中的巨大作用，“為了救亡圖存，必須振興科學。數學是科學的開路先鋒，為了發(fā)展科學，必須學好數學……”

這一堂課使蘇步青明白了數學的真正意義和自己身上肩負的歷史責任，就是這節(jié)課影響了他一生的道路，把他引入了神秘的數學王國。

從那以后，在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學轉向了數學，并從此立下了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”的座右銘。功夫不負有心人，蘇步青在數學上漸漸地嶄露了頭角。

17歲時，蘇步青赴日留學，并以第一名的成績考取東京高等工業(yè)學校，在那里他如饑似渴地學習著。為國爭光的信念驅使蘇步青較早地進入了數學的研究領域，在完成學業(yè)的同時，寫了30多篇論文，在微分幾何方面取得了令人矚目的成果，并于1931年獲得理學博士學位。獲得博士之前，蘇步青已在日本帝國大學數學系當講師，正當日本一個大學準備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時，蘇步青卻決定回國，回到撫育他成長的祖國任教?；氐秸愦笕谓淌诘奶K步青，生活十分艱苦。面對困境，蘇步青的回答是：“吃苦算得了什么，我心甘情愿，因為我選擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路啊!”

這就是老一輩數學家那顆愛國的赤子之心。

偉大的名人勵志故事10

張衡(78-139)，字平子，南陽西鄂(今河南南陽縣石橋鎮(zhèn))人。他是我國東漢時期偉大的天文學家，為我國天文學的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻;在數學、地理、繪畫和文學等方面，張衡也表現(xiàn)出了非凡的才能和廣博的學識。

兒時的張衡天資聰明，態(tài)度謙虛，特別喜歡思考問題。他對自然界中的萬事萬物都充滿了興趣。早上帶著露珠的花朵，中午高懸天空的太陽，晚上天空中皎潔的月亮、一閃一閃的星星都讓他產生了無窮無盡的聯(lián)想。他總是跟在父母身后問這問那。

有一次，他和母親一起到田野中挖野菜。出去的時候，太陽剛剛從東方升起，紅艷艷的，煞是可愛。他不經意間看見了自己的影子是那么長。他想，我要是長得像影子那樣高大多好哇。不知不覺到了中午，母親挖了滿滿一籃子野菜。他跟在母親后面，一蹦一跳地走著?！斑?影子哪里去了呢?”他驚奇地叫道。低頭一看，影子縮成了一團，踩在腳底下。張衡趕忙問母親這是怎么回事，母親說這是由于中午到了，太陽升得，影子就會變短縮成一團，到了傍晚太陽快要落山的時候，影子還會變長的。

回到家里，張衡一直關注著自己的影子的長度。他發(fā)現(xiàn)真的像母親說的那樣：傍晚時分，自己的影子又變得像早晨時那樣長。他感覺自己又學到了一點新知識，高興極了。

一個夏天的晚上，父母帶著小張衡一起到打谷場上納涼。這是人們一天當中最快樂的時光。大人們一邊搖著扇子，一邊海闊天空地聊天;孩子們則嘰嘰喳喳地玩得不亦樂乎，一會兒捉迷藏，一會兒過家家。只有張衡一個人不聲不響地呆在旁邊，望著茫茫夜空，嘴里還小聲默念著“一個，兩個……”母親以為他白天跟自己出去累著了，就說：“衡兒，你要是累了就自己回屋里歇著吧，不要愣在那里，丟了魂似的?！睆埡夂孟駴]聽見，依然站在那里，目不轉睛地望著蒼穹。

父母見他沒吱聲，也就不再管他。又過了好一會兒，大人們都困倦了，接二連三地回家睡覺了，他還在那里望著天空。這時，一個大點兒的孩子過來拍了拍他的肩膀，說：“咳!傻了，老瞅著天上干什么，那上邊又不會掉金豆子?！睆埡膺@才回過神來，揉一揉酸痛的脖子說：“誰指望天上掉金豆子了，我在數星星?！贝苏Z一出，大家都愣住了?！笆裁?，什么，數星星，真新鮮，還有數星星的傻瓜。那我問你，數清了嗎?”那位大哥哥問。“我還沒有數完呢，不過現(xiàn)在己經數到一千多顆了?！?/p>

旁邊的一位老爺爺插話道：“孩子呀，別數了，天上的星星是數不完的。這些星星無窮無盡，飄忽不定……”張衡卻打斷老爺爺的話：“才不是呢，那一片天空就只有一千多顆，只要我堅持數下去，肯定會數完的?！崩蠣敔敱粡埡獾膱?zhí)著精神打動了，一下子不知道說什么好。

張衡的父親趕緊過來打圓場：“不許這樣跟老爺爺說話?！睆埡庖庾R到自己的不對，連忙向老爺爺道歉。但他回過頭來，還是想跟父親辯解一番。父親早看出他的心思，就說：“衡兒，我知道你的想法，但你這樣挨個數是不行的。天上的星星分布是有規(guī)律的，你要按照這些規(guī)律，把它們分成一個個星座。這樣才會把它們弄清、記牢?！?/p>

小張衡點了點頭，按照父親說的去做，果然又認識了許多新的星星。

隨著年齡的增長，張衡的求知欲越來越強烈。當時，各種自然災害頻繁地發(fā)生，地震帶來的災難尤為嚴重。它來無影去無蹤，一旦發(fā)生卻極具破壞力。這引起了張衡的思考。他想，能不能制造一種在地震發(fā)生后準確測定其方位的儀器，以便及時調撥物資進行救援。定下目標以后，他查閱了大量關于地震的資料，并且多次實地勘測。

有時，張衡為了獲得第一手資料，親自來到剛剛發(fā)生地震的地方，測量大地的震感。有一次，他把測震儀插入大地，剛要讀取數據，一波劇烈的余震襲來，離他不遠處的一道土墻轟然坍塌。幸虧他眼疾手快，往旁邊一跳，才躲過一劫，不然肯定要被砸成肉泥。他拍拍身上的灰土，繼續(xù)看儀器上的數據。遠處的老百姓十分不理解他的做法，認為他簡直是發(fā)瘋了。但張衡不為所動，仍然夜以繼日地研究地動儀。

不久，地動儀成功問世了。

偉大的名人勵志故事相關文章：