關于生命的故事精選5篇
生命是上天創(chuàng)造的奇跡,世界因有生命之花而精彩紛呈。欣賞生命的美好，感悟生命的奇異，享受生命的樂趣，是我們的人生充實而滿足，優(yōu)美而高尚。下面小編給大家介紹關于生命的故事，方便大家學習。
關于生命的故事1
辦公室外面，有一棵碗口粗的大葉紫薇。
隨著陽春三月漸近尾聲，紫薇樹旁邊的大葉榕新長的葉子已是滿眼翠綠，而那棵紫薇依然枯瘦蕭殺，干巴巴的枝干上殘留著數(shù)不清干枯龜裂的果子。辦公室在二樓，兩棵樹的樹冠恰好能夠時不時映入眼簾。強烈的視覺對比常使人產生一種季節(jié)的迷惑，也常常讓我懷疑那棵大葉紫薇是否已經到了生命的盡頭，是否真的被白蟻蛀蝕，在這個蕩漾生命綠色的季節(jié)里，以畢剝的形態(tài)宣告自己的死亡?
隱約記得也是去年的這個時候，紫薇已經纖細的軀體上已經鋪滿了濃濃的春色。還記得綠色遍身的紫薇不久后就綻放出惹眼的大片大片的紅花，那個熱鬧和愜意常常使我對這株紫薇充滿了難忘的期待。而今年，現(xiàn)在，莫非這株紫薇真的'消亡了嗎?
兩天前，和岑老師站在樓道里聊天，還曾經面對著紫薇樹唏噓慨嘆了好久。紫薇樹的枯枝就伸展在我們的眼前，看上去已然沒有了任何生命的跡象。岑老師伸手捉住幾根枝椏，稍一用力，樹枝就在清脆聲中斷落在手中。我們細細看去，整個的枝莖中沒有任何的潮濕和水分，更沒有點點綠色。于是我們認為這棵紫薇真的枯死了，我還記得岑老師又弄斷了很多的枯枝，準備用作少年軍校學員們野炊時的引火燃料。
周一回到學校，暮春四月剛剛開始。當鑰匙插入鐵門，準備打開辦公室大門時，眼睛的余光不經意地瞄了一眼旁邊的紫薇。剎那，我的視線凝固了，身體也為之一顫：那棵兩天前就已斷定枯死的紫薇樹的枝干上，竟然爬滿了細微嫩綠的新芽。葉芽如此之小，在滿眼枯黃之中顯得如此單薄和寧靜，在灰黑色的果子的遮掩之下，那一點點的綠色竟然勃發(fā)出無窮的力量。很長的時間里，我竟然忘記了開門，學生在我身邊陸續(xù)經過不斷問好，我也竟然毫無反應。我似乎又依稀看到大片大片的紅艷艷的紫薇花，似乎又感受到了即將盛開的生命的顏色。
生命的欺騙我興奮地把我的發(fā)現(xiàn)第一時間告訴了岑老師，感嘆著紫薇的生命竟然如此堅強，竟然如此充滿了欺騙。記得那天我還和岑老師商量著紫薇樹的“后事”，討論著該為這片即將空置的土地上種植哪種樹木。而今天，紫薇就以點點的綠色嘲弄了我們的淺薄與悲觀。
也許錯不在我們，也許學校很多的師生如我們一樣，在期待中漸漸麻木，在期待中放棄了希望。難道我們能怪罪那棵依然安靜的紫薇，怪罪它以時間和外表掩飾生命的光輝?
行文至此，我恍然頓悟：也許，這就是生命的欺騙。之所以被蒙騙，恰恰是我們充滿了對紫薇樹當下的期待，在于我們太相信表象，太相信自己的經驗和直覺。
每年，我都記得那棵紫薇會綴滿綠葉，會綻放花朵，但卻忘記了具體的時間。于是，春暖花開，滿眼皆綠的時節(jié)，眼中就容不下紫薇的枯黃依舊，就斷定它已然死亡。難道，我們對所有的植物，都必須充滿相同的期望?
從折斷的樹枝上，我們沒有窺探到一絲絲活著的證據(jù)，于是斷定它已死亡。難道眼見必然為實?難道紫薇就不能以它特有的方式注釋它特別的生命特征?
我們是否也在以這種眼光審視世間的一切，是否也以此種淺薄和呆板看待我們身邊的一個個生命?
假如孩子并沒有如我們所愿的那樣去生活、去學習、去行動，我們是否也在意識中慢慢否定孩子，是否也為孩子的成長和發(fā)展草率地添加上一個句號?如果孩子表現(xiàn)出種.種不理智、不合常規(guī)的所謂“問題行為”，我們是否曾經輕狂地在心中說過：“這人完了!”
是的，生命有很多很多的欺騙，我們所面對的孩子也是如此。他們會顯露出太多太多的假象。有時未必是孩子的本意，有時卻又是孩子無意識中對生命的吶喊與對抗。而作為教育者，必須對孩子充滿期待，必須在心中為孩子勾畫美好的生命未來。
可以想見，紫薇樹上淡淡的新綠會逐漸蔓延和傳染，紫薇花也會在不久的將來吐露芬芳。而我，依然可以在疲勞和煩悶的時候，感受生命的力量。但我們，一個個在小學從事著平凡工作的普通教師，能否透過生命的假象，撇去刻意的欺騙和掩飾，永遠充滿期待與希冀地對待一個個勃發(fā)內在生命秩序的鮮活生命?
關于生命的故事2
一個嬰兒剛出生就夭折了，一個老人壽終正寢了。一個中年人暴亡了。他們的靈魂在去天國的途中相遇，彼此訴說起了自己的不幸。
嬰兒對老人說：“上帝太不公平，你活了這么久。而我卻等于沒活過，我失去了整整一輩子?！?/p>
老人回答：“你幾乎不算得到了生命，所以也就談不上失去。誰受生命的賜予最多，死時失去的也最多，長壽非福也?！?/p>
中年人叫了起來：“有誰比我慘，你們一個無所謂活不活，一個已經活夠數(shù)，我卻死在正當年，把生命曾經賜予的和將要賜予的都失去了?！?/p>
他們正談論著，不覺到達天國門前，一個聲音在頭頂響起：“眾生啊，那已經逝去的和未曾到來的都不屬于你們。你們有什么可失去的呢?”
三個靈魂齊聲喊道：“主啊，難道我們中間沒有一個最不幸的人嗎?”上帝答道“最不幸的人不止一個，你們全是。因為你們全都自以為所失最多。誰受這個念頭折磨，誰的確就是最不幸的人?！?/p>
關于生命的故事3
有一條小河從遙遠的高山上流下來，經過了很多個村莊與森林，最后它來到了一個沙漠。它想：“我已經越過了重重的障礙，這次應該也可以越過這個沙漠吧!”
當它決定越過這個沙漠的時候，它發(fā)現(xiàn)它的河水漸漸消失在泥沙當中，它試了一次又一次，總是徒勞無功，于是它灰心了?！耙苍S這就是我的命運了，我永遠也到不了傳說中那個浩瀚的大海?！彼j喪地自言自語。
這時候，四周響起了一陣低沉的聲音：“如果微風可以跨越沙漠，那么河流也可以?！痹瓉磉@是沙漠發(fā)出的聲音。
小河很不服氣地回答說：“那是因為微風可以飛過沙漠，可是我卻不行。”
“因為你堅持你原來的樣子，所以你永遠無法跨越這個沙漠。你必須讓微風帶著你飛過這個沙漠，到你的目的地。只要愿意你放棄你現(xiàn)在的樣子，讓自己蒸發(fā)到微風中。”沙漠用它低沉的聲音這么說。
小河從來不知道有這樣的事情：放棄我現(xiàn)在的樣子，然后消失在微風中?“不!不!”小河無法接受這樣的概念，畢竟它從未有這樣的經驗，叫它放棄自己現(xiàn)在的樣子，那么不等于是自我毀滅了嗎?
“我怎么知道這是真的?”小河這么問。
“微風可以把水氣包含在它之中，然后飄過沙漠，到了適當?shù)牡攸c，它就把這些水氣釋放出來，于是就變成了雨水。然后這些雨水又會形成河流，繼續(xù)向前進。”沙漠很有耐心地回答。
“那我還是原來的河嗎?”小河流問。
“可以說是，也可以說不是。”沙漠回答。
“不管你是一條河或是看不見的水蒸氣，你內在的本質從來沒有改變。你會堅持你是一條河，因為你從來不知道自己內在的本質。”
此時小河的心中，隱隱約約地想起了似乎自己在變成河流之前，似乎也是由微風帶著自己，飛到內陸某座高山的半山腰，然后變成雨水下落，才變成今日的河流。
于是小河終于鼓起勇氣，投入微風張開的雙臂，消失在微風之中，讓微風帶著它，奔向它生命中(某個階段)的歸宿。
我們的生命歷程往往也像小河一樣，想要跨越生命中的障礙，達成某種程度的突破，往真善美的目標邁進，也需要有“放下自我(執(zhí)著)”的智慧與勇氣，邁向未知的領域。
關于生命的故事4
貝多芬,國音樂家。生于波恩的一個平民家庭，從小便顯露出音樂才華。后來到波恩大學做旁聽生，并去音樂之都維也納深造。正當貝多芬奮發(fā)向上的時候，一個巨大的不幸降臨到他的頭上…… 一種擾人的“嗡嗡”聲攫住了貝多芬，當時他還只是一個26歲的青年。風華正茂、躊躇滿志的貝多芬已經受到樂壇的重視，他那動人的音樂清晰明亮，宛若初春大地的一抹新綠，雖然稚嫩，但卻生機無限地在18世紀形式主義樂壇上鋪展開來。這是一個嶄新的開始，貝多芬只要把握住這個時機，就會把音樂向前推進一大步，在音樂史上掀開新的一頁。然而，這種無休止的“嗡嗡”聲日夜纏繞著貝多芬，像一個魔鬼在光明的道路上灑滿陰森的迷霧。透過這飄忽不定的迷霧，貝多芬看到了一個寂寞的無聲世界，看到了自己最寶貴的不可缺少的財富——聽覺已漸漸離他而去，消失在迷霧里。
作為一個音樂家，貝多芬十分清楚失去聽覺意味著什么。他無法聽清楚朋友們輕松的談笑，美妙的樂音也變得模糊不清。貝多芬秘密地去看醫(yī)生，嘗試著用杏紅油和香草油敷在他的耳中，他顫栗著把全部希望都放在醫(yī)生的手中。然而這一切都是徒勞的，醫(yī)生已經對治愈他的耳疾表示搖頭。恐懼、痛苦、憂傷和憤怒充滿了貝多芬那年輕的`心靈。在苦難中，貝多芬用盡他的整個心靈，對上蒼，對萬古不語的星空，悲憤地吶喊;“哦，上帝，上帝呀，往下看看不幸的貝多芬吧……”吶喊之后便是憤怒的詛咒，他詛咒大自然造物主加在他身上的不幸。
然而，貝多芬只能在無人的曠野中吶喊，只能撕扯著自己的頭發(fā)詛咒，因為他害怕。他沒有勇氣向人們宣告自己是聾子，沒有勇氣去迎接朋友們的同情安慰和憎恨他音樂創(chuàng)作的仇敵們的譏諷與嘲笑，貝多芬寧愿獨自一人忍受痛苦。
關于生命的故事5
為生命畫一片樹葉 只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。 只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。 美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事： 美國作家歐 亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事： 亨利在他的小說 病房里， 一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹， 在秋 病房里， 一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹， 風中一片片地掉落下來。 風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的`蕭蕭落葉， 病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之 每況愈下，一天不如一天。她說： 當樹葉全部掉光時 當樹葉全部掉光時， 每況愈下，一天不如一天。她說："當樹葉全部掉光時，我也就 要死了。 一位老畫家得知后 一位老畫家得知后， 要死了。"一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉 掛在樹枝上。 掛在樹枝上。 最后一片葉子始終沒掉下來。 病人竟奇 最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠， 只因為生命中的這片綠， 跡般地活了下來。 跡般地活了下來。
溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有 溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有 希望。希望是人類生活的一項重要的價值。 希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之 處，生命就生生不息! 生命就生生不息!
珍惜生命， 珍惜生命，不懼挫折
有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。 有一次， 有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。 有一次，年少的阿巴格 和他爸爸在草原上迷了路， 阿巴格又累又怕， 到最后快走不動了。 和他爸爸在草原上迷了路， 阿巴格又累又怕， 到最后快走不動了。 枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里， 爸爸就從兜里掏出 5 枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余 4 枚放在阿巴格的手上， 枚放在阿巴格的手上，說：“人生有 5 枚金幣，童年、少年、青 人生有 枚金幣，童年、少年、
年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里 中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚， 的那一枚， 枚都扔在草原里，你要一點點地用， 的那一枚，你不能把 5 枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一 次都用出不同來， 這樣才不枉人生一世。 今天我們一定要走出草 次都用出不同來， 這樣才不枉人生一世。 原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些 你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著， 也一定要走出草原 地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。 在父親的鼓
勵 地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉?！痹诟赣H的鼓勵 下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了 那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)， 一名優(yōu)秀的船長。 一名優(yōu)秀的船長。
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