七年級(jí)名人勵(lì)志故事
人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，無(wú)論遭受多少艱辛，無(wú)論經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開(kāi)花結(jié)果! 下面為大家精心整理了一些關(guān)于七年級(jí)名人勵(lì)志故事，歡迎查閱。
七年級(jí)名人勵(lì)志故事1
很不幸，他是個(gè)先天“脆骨癥”患者，俗稱(chēng)玻璃娃娃，連打個(gè)噴嚏都會(huì)震碎肋骨。他誕生時(shí)每根骨頭都被出生時(shí)的壓力給“碾碎”了，四肢軟塌塌地耷拉著，像一個(gè)被拆散了架的布娃娃。護(hù)士小姐們干脆給他起了個(gè)外號(hào)“圖坦卡蒙”——一個(gè)埃及法老木乃伊的名字。
三四歲時(shí)，他才能坐立。但他的骨骼密度很低，完全無(wú)法支撐身體直立時(shí)帶來(lái)的壓力，加之腿骨嚴(yán)重、持久性地扭曲，這輩子他都無(wú)法行走。更不幸的是，他身高長(zhǎng)到大約1米時(shí)就到了生長(zhǎng)極限。到了上學(xué)的年齡，他每天一刻也不能和輪椅分離，只有晚上，才能躺在臥室的地板上放松一下早已疲憊不堪的軀體。隨著年齡的增長(zhǎng)，他骨折的發(fā)病率也越來(lái)越頻繁。這讓他不得不經(jīng)常輟學(xué)，在家養(yǎng)病。對(duì)于他來(lái)說(shuō)身體上的疼痛倒不那么嚴(yán)重，最難以忍受的是精神上的孤獨(dú)。童年時(shí)代的他嘗盡了孤獨(dú)的滋味。
小學(xué)四年級(jí)的那個(gè)萬(wàn)圣節(jié)，所有的孩子都戴上猙獰的面具出門(mén)搞惡作劇，盡心玩耍。他躺在地板上，也開(kāi)心地慢慢打起滾兒來(lái)。就在他忘乎所以之際，左腿突然卡在了門(mén)框和墻角之間，接著，聽(tīng)到了一聲清脆的“咔嚓”聲，緊接著是撕心裂肺的疼痛讓他痛不欲生。由于他病情特殊，一旦意外發(fā)生骨折，就必須嚴(yán)格保證身體被固定在事發(fā)地點(diǎn)，然后一動(dòng)不動(dòng)地保持受傷時(shí)的姿勢(shì)達(dá)六個(gè)星期，讓骨骼慢慢地自動(dòng)愈合。這就意味著，無(wú)論在什么地方只要他一出現(xiàn)骨折，就必須在原地一動(dòng)不動(dòng)地躺上或趴上整整42天之久。在此期間，吃喝拉撒睡都只能就地解決。他快被逼瘋了：“為什么?我究竟做錯(cuò)了什么?”
“孩子，你愿意把這種磨難當(dāng)做人生的禮物還是重?fù)?dān)?”母親看著他，聲音不大，但堅(jiān)定而沉穩(wěn)。
這句話給了他極大的震撼和鼓舞，猛然打開(kāi)了他黑暗人生中的一扇窗，智慧的靈感猶如明媚的陽(yáng)光充滿(mǎn)著他的內(nèi)心，讓他不再憤怒，不再抱怨。
隨后，媽媽又告訴他：“你要記住，痛苦是所有人都無(wú)法避免的，它早晚會(huì)降臨到每個(gè)人身上，但是，我們面對(duì)痛苦的態(tài)度卻是可以選擇的?！睆拇?，他學(xué)會(huì)了永不放棄，那種時(shí)常縈繞心頭的絕望和無(wú)奈，早已煙消云散。
讀高中時(shí)，學(xué)校的廣播站和電視臺(tái)成了他發(fā)揮想象力的重要場(chǎng)所。高中四年里他制作過(guò)各種廣播節(jié)目，包括脫口秀、約會(huì)秀和時(shí)事評(píng)論等。他還制作過(guò)一個(gè)校內(nèi)電視連續(xù)劇，在鎮(zhèn)上的有線電視臺(tái)播出時(shí)吸引了不少粉絲。后來(lái)，這部連續(xù)劇被選中參加哥倫比亞大學(xué)視頻作品大賽，獲得了劇情類(lèi)作品銀獎(jiǎng)。高中期間他還擔(dān)任了學(xué)生會(huì)副主席。作為全美男生會(huì)成員，他有幸隨隊(duì)在白宮和克林頓總統(tǒng)會(huì)談，最后，克林頓總統(tǒng)還邀請(qǐng)他們?nèi)业铰?lián)合中心體育館的總統(tǒng)包廂，參加當(dāng)晚舉行的民主黨全國(guó)大會(huì)?？恐啦环艞壍男拍?，他順利畢業(yè)于芝加哥大學(xué)。畢業(yè)典禮上，他的名字響起的那一刻，擁擠的禮堂里頓時(shí)響起了經(jīng)久不息的歡呼聲。主席臺(tái)上，坐在輪椅中的他，高舉著自己的畢業(yè)證書(shū)，興奮無(wú)比。
他的生活經(jīng)歷讓人感佩不已。從高中到大學(xué)，有很多公司、學(xué)校和教堂都慕名邀請(qǐng)他去作演講，但當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有考慮過(guò)把這作為一個(gè)正式工作來(lái)做。有一天，爸爸對(duì)他說(shuō)：“兒子，如果你想改變世界，完全可以試試做個(gè)職業(yè)演說(shuō)家。很多人都喜歡聽(tīng)你的故事，他們都很敬佩你，你也可以像安東尼?羅賓斯那樣成為能夠影響全世界的人。”這番話一下子點(diǎn)亮了他。的確，做一個(gè)職業(yè)演說(shuō)家不是也能讓自己實(shí)現(xiàn)改變他人的目的嗎?于是，他開(kāi)始四處演講，苦練自己的表達(dá)能力。
為了應(yīng)對(duì)演講中人們提出的各類(lèi)棘手問(wèn)題，他重返校園，學(xué)習(xí)心理治療和神經(jīng)語(yǔ)言程式，并獲得了專(zhuān)業(yè)證書(shū);后來(lái)又報(bào)考了大學(xué)臨床催眠專(zhuān)業(yè)的博士。與此同時(shí)，他還辦了一家私人心理治療診所，一邊學(xué)習(xí)一邊進(jìn)行實(shí)踐。后來(lái)他成了心理治療師和國(guó)際知名演說(shuō)家，他曾到過(guò)美國(guó)47個(gè)州，還到世界各地巡回演講，以自身奮斗的經(jīng)歷鼓舞成千上萬(wàn)的聽(tīng)眾。激勵(lì)大師安東尼?羅賓斯、美國(guó)前總統(tǒng)比爾?克林頓，都被他對(duì)生命的熱情所感動(dòng)。
他就是美國(guó)的西恩?史蒂芬森。他的著作《拒絕失敗的人生》暢銷(xiāo)世界。
是的，人活一世總會(huì)遇到挫折、疾病和痛苦，但只要我們意志如鋼，百折不撓，把磨難當(dāng)做禮物，就能走出窘境，創(chuàng)造有聲有色、五彩繽紛的人生，活出最真實(shí)的自我。
七年級(jí)名人勵(lì)志故事2
她是一位漂亮而又富有才華的女孩。她15歲考上大學(xué);19歲成為大學(xué)教師：22歲考入中科院研究生班;24歲在中科院教研究生。接著，她戀愛(ài)、結(jié)婚、生子。一切都順風(fēng)順?biāo)?，處處布滿(mǎn)了鮮花和掌聲?？墒?，在她29歲那年，上帝卻突然關(guān)閉了那條通往幸福的大門(mén)，一下子把她推入到黑暗的深淵里。她的視神經(jīng)發(fā)生了病變，雙目失明。與光明一同失去的，還有她的丈夫和孩子。
她要學(xué)習(xí)盲文，她要回到自己的知識(shí)領(lǐng)域里去?？墒牵@一年，她已經(jīng)30歲。30歲的女人當(dāng)然不能再上盲人學(xué)校啦。因此，她只好自學(xué)。她開(kāi)始“看”盲文。當(dāng)然，她是用手指“看”的。她只能用手指摸來(lái)替代眼睛看。她摸的第一個(gè)英文單詞是大白菜，字母為c-a-b-b-a-g-e，這7個(gè)英文字母，她用手足足摸了一個(gè)小時(shí)，可是，她到底還是沒(méi)有弄明白這個(gè)單詞就是“大白菜”。當(dāng)父親告訴她答案的時(shí)候，她哭了。她為自己的笨拙而流淚。她是中科院的英語(yǔ)教授，居然不認(rèn)識(shí)“大白菜”這個(gè)英文單詞。而在此之前，她可是一目十行啊!
她不相信自己就這么被一棵“大白菜”給絆倒了。她要活下去，她要站起來(lái)，她要做一棵能夠飛翔的大白菜，重新翱翔在知識(shí)的天空里。她開(kāi)始了自己的奮斗。她把自己一個(gè)人鎖在房間里，一遍遍地練習(xí)，一遍遍地摸字，一遍遍地默記。然后，她再把學(xué)會(huì)的東西背誦給父親聽(tīng)。一次，父親在聽(tīng)取她背誦的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)盲文字塊兒上滿(mǎn)是殷紅的血。等她背完，父親一把拉過(guò)她的手，這才發(fā)現(xiàn)她的十指都已經(jīng)磨破。父親把她的雙手攥在自己的手里，禁不住號(hào)啕大哭。父親說(shuō)：“女兒呀，咱不學(xué)了。爸爸有工資，爸爸可以養(yǎng)活你一輩子?！彼龥](méi)有哭。她反而笑著安慰父親說(shuō)：“爸爸，你一定要相信你的女兒，我能行!”
一天晚上，她一個(gè)人偷偷地跑出了家。父親很著急，四處尋找。最后，父親在她工作過(guò)的教室里找到了她。學(xué)生已經(jīng)放學(xué)。教室的燈光已經(jīng)熄滅。她一個(gè)人站在講臺(tái)上，反復(fù)地用手丈量著黑板。她終于重返講臺(tái)。一切都與生病前沒(méi)有什么兩樣，以至于上了兩個(gè)星期的課，同學(xué)們還不知道他們的老師已經(jīng)雙目失明了。終于，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)她拄著盲杖在校園里行走，同學(xué)們這才知道了她的不幸，這才知道她為了上好每一堂課所付出的艱辛和努力。同學(xué)們感動(dòng)得哭了，而她卻笑了。她笑著講述一棵大白菜的奮斗歷程，鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜時(shí)光。
她的名字叫楊佳。楊佳學(xué)會(huì)盲文后，利用電腦盲文軟件，踏上了事業(yè)的快車(chē)道。她以盲人的身份考上了美國(guó)哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院公共管理專(zhuān)業(yè)，并獲得了哈佛MPA學(xué)位?，F(xiàn)在，楊佳任聯(lián)合國(guó)殘疾人權(quán)利委員會(huì)副主席，中國(guó)第十一屆全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)盲協(xié)副主席。
七年級(jí)名人勵(lì)志故事3
他生長(zhǎng)在愛(ài)爾蘭的都柏林，剛出生時(shí)四肢健全，但嚴(yán)重癱瘓，讓他無(wú)法移動(dòng)。他患了非常嚴(yán)重的腦性麻痹，發(fā)音不準(zhǔn)，全身上下只有左腳能動(dòng)。7歲那年，他坐著輪椅，和家人到公園玩。幾個(gè)小朋友正在比賽畫(huà)畫(huà)，他用羨慕的眼光盯著他們，“啊啊”地叫著，不肯離開(kāi)。一個(gè)小朋友似乎看懂了他的意思，大聲笑道：“你連話都說(shuō)不清楚，諒你也畫(huà)不出好東西來(lái)!不要吵著我們啦!”
他傷心地離開(kāi)了，回到家，為了讓姐姐了解自己的意思，他用左腳從她那里抓來(lái)一支粉筆，試著畫(huà)呀畫(huà)，可就是畫(huà)不好。姐姐陪在他身邊，鼓勵(lì)他說(shuō)：“我相信你能畫(huà)好，上帝只不過(guò)暫時(shí)解除了你的武裝，讓你不能像其他孩子一樣畫(huà)畫(huà)，但只要肯花工夫練習(xí)，一定可以畫(huà)出精彩的畫(huà)來(lái)。只要敢夢(mèng)想，什么都做得到?！?/p>
他漸漸長(zhǎng)大了，一直很勤奮地學(xué)習(xí)用左腳畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。他的家人堅(jiān)信他的智力沒(méi)有障礙，只是無(wú)法與人溝通。家人下定決心要讓他盡可能過(guò)正常的生活，于是把他放在推車(chē)?yán)铮教幣?，讓他多認(rèn)識(shí)外面的世界。他的左腳練得越來(lái)越靈活，他竟然學(xué)會(huì)了游泳。在家時(shí)，他總是全神貫注地練習(xí)畫(huà)畫(huà)，也開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作。他的腳趾常常被磨破，但他忍著疼痛繼續(xù)練;他寫(xiě)的稿子退稿很多，但他沒(méi)有灰心。他從一個(gè)失敗前進(jìn)到另一個(gè)失敗，但他的熱情不減。他告訴自己再多撐一天、一個(gè)星期、一個(gè)月，再多撐一年吧，慢慢地，他發(fā)現(xiàn)他又有了極大的熱情。當(dāng)他的畫(huà)作在全市獲獎(jiǎng)，處女作《我的左腳》經(jīng)歷多次修改也得以發(fā)表時(shí)，他感覺(jué)眼界被打開(kāi)了，原來(lái)，人生充滿(mǎn)了可能性，他相信，前方一定會(huì)有更美好的日子。
他品嘗到了寫(xiě)作和畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣，從此一發(fā)而不可收。雖然每畫(huà)一幅畫(huà)，每寫(xiě)一篇文章，他都很吃力，腳被磨出了血泡不說(shuō)，他還常常收到退稿，但他從來(lái)不肯放棄，他要擁抱每一個(gè)機(jī)會(huì)。
他的媽媽通過(guò)一位醫(yī)生的協(xié)助，將他送到約翰霍普金斯醫(yī)院，他獲得了很好的治療。他特別尊敬這位了不起的醫(yī)生，這位醫(yī)生后來(lái)不僅為他和其他腦性麻痹人士創(chuàng)辦了一家醫(yī)院，而且把他引入文壇。幾位愛(ài)爾蘭知名作家鼓勵(lì)他創(chuàng)作，他受到了很大的鼓舞。27歲時(shí)，他花了很多心血寫(xiě)了小說(shuō)《那些低潮的日子》。令人興奮的是，小說(shuō)一經(jīng)發(fā)表就榮登暢銷(xiāo)小說(shuō)榜第一名，并被改編成電影，由丹尼爾?戴?路易斯主演，戴?路易斯也因該片獲得奧斯卡男主角獎(jiǎng)。他后來(lái)又出版了六本書(shū)，另外，他也是一位積極創(chuàng)作的畫(huà)家。
他的名字叫克利斯帝?布朗，聽(tīng)說(shuō)只有左腳能動(dòng)、只能發(fā)出幾個(gè)聲音的他成了知名作家、詩(shī)人和畫(huà)家，很多人非常驚訝?？死沟墼?a href='http://m.athomedrugdetox.com/zw/riji/' target='_blank'>日記中寫(xiě)道：“正像姐姐曾教我的那樣，只要功夫深，沒(méi)有什么事做不到!在風(fēng)雨中，要勇敢堅(jiān)定;在黑暗中，要咬緊牙關(guān)前行;面對(duì)沙漠，心中要充滿(mǎn)綠洲。只要像蟬一樣，經(jīng)歷苦痛，決不放棄，一定能一飛沖天!輪椅上的孩子都應(yīng)該去嘗試每一件事!”
七年級(jí)名人勵(lì)志故事4
一九五二年底，六十七歲高齡的董必武同志作了一項(xiàng)決定:重新開(kāi)始學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。
這可不是一件輕而易舉的事情。董老擔(dān)任著國(guó)家的重要職務(wù)，工作極為繁忙，況且年紀(jì)又大，記憶力也差了，學(xué)習(xí)外語(yǔ)該有多困難啊!
董老想了個(gè)巧妙的辦法，他將俄文生詞，每五個(gè)寫(xiě)在一張卡片上，并風(fēng)趣地稱(chēng)作一個(gè)小隊(duì)，每十個(gè)詞稱(chēng)作一個(gè)中隊(duì)，每二十個(gè)詞稱(chēng)作一個(gè)大隊(duì)。又把兩個(gè)大隊(duì)稱(chēng)作一個(gè)聯(lián)隊(duì)。生詞寫(xiě)在卡片正面，中文解釋寫(xiě)在背面。隨后，象掌握自己的部下那樣，先認(rèn)第一小隊(duì)，再認(rèn)第二小隊(duì)，接著將兩個(gè)小隊(duì)合起來(lái)認(rèn)，作為中隊(duì)檢閱多記熟了之后，再認(rèn)第三、四小隊(duì)，然后將三、四小隊(duì)合并作中隊(duì)檢閱，以后再將兩個(gè)中隊(duì)合并作大隊(duì)檢閱。用這種“檢閱”法記單詞，效果很好。
由于年老記憶力差，一個(gè)生詞往往花了好大的氣力才記住，可是過(guò)一會(huì)兒又忘了，董老就反復(fù)地認(rèn)、記、背。有時(shí)因?yàn)榭人缘煤軈柡?，醫(yī)生讓他躺在床上休息，可他仍然堅(jiān)持給生字標(biāo)重點(diǎn)，即使在病床上也不間斷學(xué)習(xí)。
董老說(shuō):“我決不灰心，就是這樣搞，記生字，每天總有可能增加兒個(gè)?！?/p>
十幾年后，董老保存下來(lái)的外語(yǔ)卡片，上面抄錄了一萬(wàn)零五百多個(gè)單詞，甚至連劇目單、會(huì)議簽到卡上面也寫(xiě)下了外語(yǔ)單詞。
功夫不負(fù)有心人。由于董老長(zhǎng)期艱苦的努力，終于達(dá)到了能閱讀一般俄文文章的水平。僅俄文版《蘇聯(lián)共產(chǎn)黨(布)歷史簡(jiǎn)明教程》一書(shū)，董老就讀了四遍，抄錄了四套生字卡片，共一百零五張，記錄單詞二干九百二十八個(gè)。
“學(xué)習(xí)當(dāng)如卒過(guò)河”，這是董老八十七歲時(shí)留下的名句。在學(xué)習(xí)的道路上，象中國(guó)象棋中的過(guò)河卒子一樣，一步一步，奮勇直前，這不正是董老學(xué)習(xí)精神的寫(xiě)照嗎!
七年級(jí)名人勵(lì)志故事5
“程門(mén)立雪”這個(gè)成語(yǔ)家喻戶(hù)曉。它出自宋代理學(xué)家將樂(lè)縣人楊時(shí)求學(xué)的故事。
楊時(shí)從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)習(xí)，七歲就能寫(xiě)詩(shī)，八歲就能作賦，人稱(chēng)神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書(shū)立說(shuō)，曾在許多地方講學(xué)，倍受歡迎。居家時(shí)，長(zhǎng)期在含云寺和龜山書(shū)院，潛心攻讀，寫(xiě)作教學(xué)。
有一年，楊時(shí)赴瀏陽(yáng)縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽(yáng)，拜師程頤，以求學(xué)問(wèn)上進(jìn)一步深造。有一天，楊時(shí)與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢?wèn)題有不同看法，為了求得一個(gè)正確答案，他倆一起去老師家請(qǐng)教。
時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來(lái)到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門(mén)外，等候先生醒來(lái)。
這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹(shù)林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過(guò)了良久，程頤一覺(jué)醒來(lái)，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見(jiàn)他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。
后來(lái)，楊時(shí)學(xué)得程門(mén)立雪的真諦，東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”，世稱(chēng)“龜山先生”。此后，“程門(mén)立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。
七年級(jí)名人勵(lì)志故事相關(guān)文章：
七年級(jí)名人勵(lì)志故事
