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四年級(jí)童話故事精選7篇

時(shí)間: 惠怡0 分享

童話故事中的幻想看起來好像能無拘無束,可在瞬間上天入地,一目千里,可寫仙子,可寫妖魔,可死而復(fù)生,可長生不死,甚至連蟲魚鳥獸都可以有人的思想,人的行為等等。所有這些,在我們的現(xiàn)實(shí)世界中都是不可能發(fā)生的??蓪?shí)際上,童話故事正是以‘幻想’為一方面,以‘真實(shí)’為另一方面,中間流淌著對(duì)兒童充滿誘惑的奇妙故事、給童年增添了更多的色彩。下面小編給大家介紹關(guān)于四年級(jí)童話故事,方便大家學(xué)習(xí)。

四年級(jí)童話故事1

我就是一只小烏龜,我的夢(mèng)想是成為一個(gè)跑步高手。因?yàn)槲遗赖脤?shí)在太慢了,別人總是排斥我,總是故意挑釁說:“我們?nèi)ケ荣惻懿桨?”我一說:“我也想去。”別人就會(huì)哈哈大笑:“別理這個(gè)慢家伙?!边@時(shí),我心里無比的傷心,感覺心像要碎了,如果我有一天也能成為跑步健將就好了!

終于有一天,我鼓起勇氣,去跟我們“蘿卜村”的跑步健將——兔子來比賽,兔子說:“好吧,那我就跟你比一場吧!”

比賽開始了,兔子一開始就一馬當(dāng)先地飛奔在前方,跑到一半的時(shí)候,他突然叫人帶話跟我說:“反正你這個(gè)慢家伙也跑不過我,我還是好好地睡一覺再跑吧!”說完,便呼呼大睡。

我感覺前所未有的恥辱,拼命地向前跑,過了一個(gè)小時(shí),我終于跑到了他睡覺的地方,我慢慢地超過了他,在我跑累想休息的時(shí)候,我就默默地對(duì)自己說:“要加油呀,一定要超過兔子!”我一直這樣跑著,跑累了就不斷地在心里為自己打氣。

又過了一個(gè)小時(shí),我還差一厘米就要跑到終點(diǎn)了。我已筋疲力盡了,但我心里想:一定要再加一口氣,沖到終點(diǎn)。這時(shí),我看到兔子醒了過來,他看我快到了,立刻向終點(diǎn)飛奔而來,但最后,我還是以五秒的優(yōu)勢取得了勝利,其他人大叫:“烏龜竟然勝過了兔子!”這時(shí),別提我心里有多高興了,比吃了蜜還甜。

哈哈!我的夢(mèng)想總算實(shí)現(xiàn)了,成為森林里的跑步高手,勝過了兔子,再也沒人會(huì)嘲笑我了!

四年級(jí)童話故事2

在一個(gè)房子里,有方便面、面條、包子和餅干。其中,方便面、面條與包子是好朋友,他們有一個(gè)共同的敵人,那就是餅干。

星期天,面條吃完早飯,就去找方便面去玩啦!面條到那的時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。

方便面該吃飯啦!方便面爸爸說:“面條你吃飯了嗎?”面條回答:“我吃過啦!方便面叔叔?!狈奖忝嬲f:“我本來以為你沒吃,讓你在這吃那?!狈奖忝娉酝辏鼈儌z有去找包子啦!到了包子家。,包子正在門口在等著他倆那。

它們?nèi)ネ孀矫圆乩?方便面開是捉啦!不一會(huì)兒,餅干看到啦!它就裝扮成面條,用石頭砸了包子一下,包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦!這回餅干可高興啦!

方便面對(duì)包子說:“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。

后來,方便面在它們玩的那里找到了一個(gè)面條的面具。

它那去給包子,包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。

從此,它們又成了好朋友。餅干的這此計(jì)劃失敗啦!它一不小心掉到河里悶死啦!

四年級(jí)童話故事3

炎炎夏日為尋找清涼的我來到了田野上。在田野上沒有知了的叫聲,只有無限的靜謐。我在這無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

在我眼前,空前變大了,草叢成了大森林。一只小螞蟻哼著歌,獨(dú)自在四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想他肯定是一位手藝高超的廚師,廚房里的的食材不夠用了,出來找一些食材回去做飯吧,現(xiàn)在它找到了,瞧,它“咿咿呀呀”的叫著。哦!原來是它搬不動(dòng)呀。它轉(zhuǎn)身往回走,回到洞穴里。不一會(huì)兒,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們一二,一二的叫了起來,它們齊心合力的把面包渣搬回了洞穴,今晚,它們會(huì)有一頓豐盛的晚餐咯!我仿佛嗅到螞蟻們的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。

螞蟻的生活也是有規(guī)律的,它們干著自己的事情,小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生那么認(rèn)真,那么全神貫注,小螞蟻在上學(xué)的時(shí)候,它們的家長正在工作,上課。叮鈴鈴……下課鈴響了,小螞蟻向父母吱吱喳喳的匯報(bào)著一天學(xué)到了什么,它們的父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表揚(yáng)它們。瞧,那只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績被父母表揚(yáng)了吧!

一直螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只小螞蟻居民,正好螞蟻警察路過這里,把螞蟻強(qiáng)盜關(guān)進(jìn)警察局的大牢,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮樗械奈浵伨用褡隽艘患檬隆?/p>

農(nóng)家小院里升起一縷縷濃濃的炊煙,莊園里的“狗媽媽”的叫聲才把我的心靈喚的回來。這時(shí)太陽已經(jīng)親吻西邊的大山了。我發(fā)現(xiàn)了草叢中螞蟻的村莊,我多么得意啊!

螞蟻的村莊多么有趣啊!我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步。

四年級(jí)童話故事4

在美麗的大森林里有一群動(dòng)物,他們每天一起睡覺,一起覓食,一起玩耍,過得可開心了!

一天,在玩耍中,小動(dòng)物們鬧了一點(diǎn)小矛盾,小猴靈機(jī)一動(dòng),提儀--舉行一次障礙賽跑。這次比賽要闖三關(guān):過獨(dú)木橋、穿山洞、飛躍小河;還要賽出風(fēng)格、賽出友宜!小猴請(qǐng)來了忠厚老實(shí)的山羊伯伯當(dāng)裁判,又準(zhǔn)備了三個(gè)獎(jiǎng)杯。

比賽開始了,每個(gè)小動(dòng)物都積極參加。有小象、小兔、小鴨、熊貓、小猴、小鹿、山羊、鵝。它們掛上了序號(hào)。山羊吹哨發(fā)令,動(dòng)物們不搶先,按序號(hào)走過獨(dú)木橋

,穿過山洞、飛躍小河。瞧,小象過橋,象大,橋小橋都彎了,像要掉下橋似的,忽然小象靈機(jī)一動(dòng),把長鼻子拋向石墩,腳步輕輕地挪動(dòng),走過獨(dú)木橋,向山動(dòng)奔去,熊貓也扭動(dòng)身子跟了進(jìn)去。小鹿馱著小兔飛躍小河,最后天鵝和野鴨它們?cè)谏蕉椿ハ鄮椭?,穿過山洞后門口。樹桿上生枝,枝掛在騰上,唯一飛躍小河的小鹿、天鵝、野鴨、小兔,山羊公證地宣布。小猴發(fā)獎(jiǎng)。

小猴大聲宣布:“這個(gè)比賽賽出了風(fēng)格,賽出了友宜,現(xiàn)在我宣布,障礙賽跑成功了!”

四年級(jí)童話故事5

在一個(gè)房子里,有方便面、面條、包子和餅干。其中,方便面、面條與包子是好朋友,他們有一個(gè)共同的敵人,那就是餅干。

星期天,面條吃完早飯,就去找方便面去玩啦!面條到那的時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。

方便面該吃飯啦!方便面爸爸說:“面條你吃飯了嗎?”面條回答:“我吃過啦!方便面叔叔?!狈奖忝嬲f:“我本來以為你沒吃,讓你在這吃那?!狈奖忝娉酝?,它們倆有去找包子啦!到了包子家。包子正在門口在等著他倆那。

它們?nèi)ネ孀矫圆乩?方便面開是捉啦!不一會(huì)兒,餅干看到啦!它就裝扮成面條,用石頭砸了包子一下,包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦!這回餅干可高興啦!

方便面對(duì)包子說:“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。

后來,方便面在它們玩的那里找到了一個(gè)面條的'面具。

它那去給包子,包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。

從此,它們又成了好朋友。餅干的這此計(jì)劃失敗啦!它一不小心掉到河里悶死啦!

四年級(jí)童話故事6

從前,有一位農(nóng)民養(yǎng)了一只大公雞。它穿著一身漂亮的衣服,頭上戴著火紅火紅的冠兒。有一雙像黑寶石的眼睛,走起路來昂首闊步,唱起歌來非常好聽。它每天按時(shí)把主人叫醒,受到主人的喜愛。但是它十分的驕傲。

一天,它看了看四周??匆婙喿佑职殖?,公雞想:“世界上那有這么丑的東西呀!我怎么能同它們住在一起呀!”這時(shí)鴨子喊:“公雞大哥,公雞大哥,和我們一起玩吧!”公雞說:“誰與你們這些丑八怪玩呀!”說完就驕傲地走開了。它又看看母雞,覺得世界上沒有比自己更美的了。

它看見自己的'房子在角落里,而且又小又臭,就在里面又踢又打,這時(shí)房子說話了:“雞大哥,你不要打我了,要不然你就沒有房子住了?!惫u說:“我才不要你這個(gè)房子呢!我要住高樓大廈?!闭f完就走了,母雞和鴨子留它都留不下來。

他抬起頭,挺著胸,大步地跑到外面。它看見小鳥住在樹上,又是唱歌,又是跳舞,它想:“小鳥住在樹上,我也要住,它就飛了幾次,飛到了樹枝上,它覺得這樣住得才高貴。

大公雞在樹枝上,趾高氣揚(yáng)的唱著歌,突然一不小心從樹上落到了樹下的小河里。大公雞用翅膀拍打著河水,大聲的呼叫:“救命呀!救命呀!”鴨子聽到叫聲連忙游到大公雞的身旁,救起了大公雞。這時(shí)大公雞身上濕淋淋的,全身是泥。低著頭,一句話也不說,跟在鴨子后面,回到原來的房子里。

四年級(jí)童話故事7

夜鶯一見到蝙蝠就夸自己的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,森林里沒有一只鳥愛聽自己的歌曲。然后又愛理不理地對(duì)蝙蝠說:“臭小子快走!你渾身這么黑,讓人看了就惡心,不舒服,人肯定會(huì)對(duì)你這黑乎乎的東西很不客氣!對(duì)我呢?十分和氣。我勸你你趕快從世界上消失吧!!!”

蝙蝠只是笑笑,沒說什么。

夜鶯以為蝙蝠不跟自己說話是看不起自己,嗓音更大了:“臭蝙蝠,你竟敢這樣對(duì)我,可惡!我要向百鳥訴說這件事!”說完,夜鶯飛走了。

蝙蝠有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,于是就去害蟲。世界上的害蟲越來越少,人們就把蝙蝠稱作“出名鳥”。

而那只驕傲的夜鶯被關(guān)在籠子里,因?yàn)樗蝗俗降搅恕?/p>

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童話故事中的幻想看起來好像能無拘無束,可在瞬間上天入地,一目千里,可寫仙子,可寫妖魔,可死而復(fù)生,可長生不死,甚至連蟲魚鳥獸都可以有人的思想,人的行為等等。所有這些,在我們的現(xiàn)實(shí)世界中都是不可能發(fā)生的??蓪?shí)際上,童話故事正是以‘幻想’為一方面,以‘真實(shí)’為另一方面,中間流淌著對(duì)兒童充滿誘惑的奇妙故事、給童年增添了更多的色彩。下面小編給大家介紹關(guān)于四年級(jí)童話故事,方便大家學(xué)習(xí)。四年級(jí)童話故事1我就是一只小烏龜,我的夢(mèng)想是成為一個(gè)跑步高手。因?yàn)槲遗赖脤?shí)在太慢了,別人總是排斥我,總是故意挑釁說:“我們
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