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小故事大哲理匯總5篇

時(shí)間: 惠怡0 分享

有時(shí)候我們會(huì)想不通很多事情,為這些事情感到困擾,在生活、學(xué)習(xí)、工作方面都有陷入迷茫的時(shí)候,感覺(jué)人生沒(méi)有了方向感,而本篇文章整理了含有人生哲理的小故事,其中蘊(yùn)含了很多大道理,認(rèn)真去閱讀,體會(huì),相信會(huì)解決一些遇到的困擾,想清楚一些沒(méi)想好的事。下面小編給大家介紹關(guān)于小故事大哲理,方便大家學(xué)習(xí)。

小故事大哲理1

有時(shí)候要走些彎路

樓前的綠地上長(zhǎng)著幾棵樹,每棵樹都有手腕粗細(xì)。我感興趣的不是這些樹,而是纏繞在樹上的蔓。

我叫不出這是什么植物蔓,它們雖然纖細(xì),但是非常旺盛,從地面順著樹干一直爬到了樹冠,綠油油的葉子好像在與樹葉爭(zhēng)奇斗艷。

那些爬上樹的蔓有一個(gè)共同的特點(diǎn),它們不是從地面開(kāi)始直著爬樹的,而是繞著樹干螺旋狀向上爬的。

為什么這樣?想想其實(shí)很簡(jiǎn)單。那些蔓纖細(xì)、軟弱、自己根本無(wú)法直立。如果順著樹干直著向上爬,根本就站立不起來(lái),攀附不住樹干。即便能爬上一段,也不穩(wěn)固,不牢靠,即使沒(méi)有風(fēng)吹草動(dòng),也會(huì)自己跌落下來(lái)。而繞圈向上爬,則首先抱住樹干,保證了穩(wěn)固,然后慢慢穩(wěn)步螺旋狀上升。這樣,雖然相對(duì)慢一些,走的是彎路,但最終成功地爬了上去。

看著纏繞在樹干的蔓,突然發(fā)現(xiàn)很有意思。它們一道道地均勻分布,緊抱樹干,很像一個(gè)階梯,螺旋上升。它們知道自己不能直上直下“一步登天”,就繞著彎前進(jìn),給自己創(chuàng)造了成功的'階梯。

這并不說(shuō)明那些蔓聰明,而是它們的天性使然。但卻說(shuō)明一個(gè)道理;有些成功,不可能一蹴而就,需要走些彎路,恰恰,彎路就是走向成功的階梯。這些藤蔓也驗(yàn)證了中國(guó)的一句話;欲速則不達(dá)。

小故事大哲理2

非洲木雕中的哲學(xué)

我比較喜歡非洲木雕。在一次非洲國(guó)家木雕博覽會(huì)上,我看到了喀麥隆國(guó)家的一件別致的烏木雕,讓我駐足觀看。

這座木雕底座上有三只造型各異的猴子,一只雙手捂著眼睛,一只雙手捂著嘴巴,一只雙手捂著耳朵。我站在這件木雕前端詳幾分鐘,設(shè)法理解它所表達(dá)的意思。這時(shí)過(guò)來(lái)一位非洲朋友,他悄悄走到我身旁,向我解釋道;“這件木雕透射出我們非洲人的人生哲學(xué)。”我知道非洲木雕所表現(xiàn)的精神境界高深莫測(cè),于是便耐心聽(tīng)他講下去。

那一只捂眼睛的猴子,意思是有些東西不該看。不管在家庭、單位、還是在朋友中間,有些東西可以看,但些東西就不可以看。每個(gè)人都有自己的隱私,侵犯了別人的隱私,就會(huì)產(chǎn)生沖突,破壞了生活的和諧。

一只捂著嘴巴的猴子,意思是有些話不該說(shuō)、妄語(yǔ)瞎話不該說(shuō)、吹牛大話不該說(shuō)、挑撥離間的話不該說(shuō)。病從嘴入,禍從口出。有人總與機(jī)會(huì)失之交臂,其主要原因就是管不住自己的嘴巴,逞一時(shí)痛快,釀成終生痛苦?!妒ソ?jīng)》告誡人們;污穢的言語(yǔ),一句都不可出口。

另外一只捂耳朵的猴子,意思是有些話不該聽(tīng)。讒言不該聽(tīng)、謠言不該聽(tīng)、謊言不該聽(tīng)。人活在世上,形形色色的話語(yǔ)充斥耳邊,聽(tīng)者對(duì)這些話要認(rèn)真甄別,知道哪些話是不可聽(tīng)、不可信的。凡想干一番事業(yè)的人,一定要有自己的人生價(jià)值觀,凡自己認(rèn)為是正確的事情,就要毫不動(dòng)搖地干下去。

我聽(tīng)完他的講解,拿起這件從藝術(shù)欣賞角度并不起眼的木雕,深刻了解了它的內(nèi)涵。

靜水流深,看似不起眼的某個(gè)事物,就如我們看到的水平面,常常給人以平靜的感覺(jué)??烧l(shuí)知這水底下的世界有多深?底下有多少東西?這一切都無(wú)人知曉?;蛟S還真是一片碧綠靜水、或許激流向前、或許有許多旋渦、或許還是一個(gè)暗流涌動(dòng)的世界。一切都不能知曉,都是在我們的未知世界里。

生命也是這樣,它如此美麗,皆是因?yàn)橐磺卸际俏粗?。上面我講了兩則小故事,讓我們一起體味生命的美好。

小故事大哲理3

心態(tài)是人生的指南針

如果一個(gè)人要想成功,就必須得先認(rèn)識(shí)自己的隱形護(hù)身符。每個(gè)人身上都有一個(gè)護(hù)身符,而這個(gè)護(hù)身符有兩面,一面就是積極的心態(tài),而另一面就是消極的心態(tài)。

有一個(gè)成功的心態(tài),就會(huì)認(rèn)為自己有能力成功,也就會(huì)從心底里認(rèn)為只要經(jīng)過(guò)自己努力,不管哪個(gè)方面都能取得成功。因此,不要因?yàn)樽陨項(xiàng)l件的惡劣而放棄追求成功的行動(dòng),只要我們能好好的運(yùn)用積極心態(tài),就會(huì)讓你擁有奮斗不止的能量,讓你達(dá)到成功的彼岸。

小時(shí)候的羅斯福是一個(gè)膽小并且心理脆弱的小男孩。如果在學(xué)校被叫起來(lái)背誦課文,他就立即會(huì)表現(xiàn)出雙腿發(fā)抖,嘴唇顫動(dòng)等癥狀,并且回答的還含糊不清。因此他的臉上總有一種驚懼的表情,甚至連呼吸也變得像喘氣一樣。

假如這種情況發(fā)生在其他的小孩子身上,那么這個(gè)小孩在心底里一定會(huì)很敏感,并回避任何集體活動(dòng),性情變得很孤僻,不喜歡交朋友,成為一個(gè)沒(méi)人關(guān)心、沒(méi)人在意的人。

羅斯福發(fā)現(xiàn)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性時(shí),他下決心改變這一狀況,在平時(shí)他刻意把握住每一次機(jī)會(huì)鍛煉自己。正是因?yàn)樗恢北3种@樣一種積極的心態(tài),最終激發(fā)了他的奮斗精神。

一個(gè)人的缺陷促使他更努力地去奮斗,羅斯福正是這種人。他并未因?yàn)橥榈某靶Χビ職?,而恰恰相反,他把自己喘氣的?xí)慣變成了一種堅(jiān)定的嘶聲,用自己的牙齒咬緊自己的嘴唇而使它不顫動(dòng),從而克服了他的膽小和恐懼,也就是這種奮斗精神,他最終成了美國(guó)一位偉大的總統(tǒng)。

羅斯福并沒(méi)有因?yàn)樽约河心敲炊嗟娜毕荻艞壸非蟮呐?,而是很好的利用自己的缺陷,成為一種無(wú)形的資本,最終走向成功的巔峰,成為美國(guó)第一個(gè)最得人心的總統(tǒng)。細(xì)究羅斯福的童年,正是一種良好的心態(tài)使他從來(lái)不落入自憐的泥潭。正如法國(guó)作家雨果說(shuō)的:“沒(méi)有任何東西的威力比得上一個(gè)適時(shí)的主意。”有積極心態(tài)的人時(shí)刻在尋找最佳的新觀念,這些新觀念能增加積極心態(tài)者的成功潛力。

美國(guó)億萬(wàn)富翁、工業(yè)家卡耐基說(shuō)過(guò):“一個(gè)對(duì)自己的內(nèi)心有完全支配能力的人,對(duì)他自己有權(quán)獲得的任何其他東西也會(huì)有支配能力?!?/p>

所以,獲得一個(gè)良好的心理狀態(tài),尋求心理上的平衡,很重要的一點(diǎn)就是要始終保持一個(gè)成功者的心態(tài),設(shè)定自己是個(gè)成功的人物,這樣你就會(huì)發(fā)揮出極大的熱情和自信去面對(duì)前進(jìn)道路上遇到的種.種艱難險(xiǎn)阻。雖然你還未成功,但這種自我造就的心理成就感會(huì)促使你朝著成功的目標(biāo)邁進(jìn)。

小故事大哲理4

人生路上的三種人

一位中學(xué)三年級(jí)的學(xué)生為了考取理想的學(xué)校,經(jīng)常廢寢忘食地學(xué)習(xí)。學(xué)校的晚自習(xí)時(shí)間在10點(diǎn)鐘結(jié)束,而那位學(xué)生則總是賴在教室里不走。善解人意的年級(jí)組長(zhǎng)很理解學(xué)生的苦心,總是讓學(xué)校負(fù)責(zé)鎖門的人先下班,他則一直等到學(xué)生們?nèi)侩x開(kāi)才鎖好門回家。往往最后一個(gè)學(xué)生離開(kāi)教室的時(shí)候,已經(jīng)是月明星稀的夜晚了。學(xué)生們對(duì)這位年級(jí)組長(zhǎng)十分敬重和感激。

在一個(gè)寒冷的冬夜里,年級(jí)組長(zhǎng)因?yàn)橛惺乱呀?jīng)先走了。晚自習(xí)早已經(jīng)結(jié)束了,那位學(xué)生像平時(shí)一樣遲遲不愿離開(kāi)教室。他似乎忘記了時(shí)間,正在對(duì)一道數(shù)學(xué)題冥思苦想。除了那間教室還亮著燈,其他教室里都已經(jīng)漆黑一片了。正在他入神的時(shí)候,門外傳來(lái)了重重的敲門聲。他抬頭望去,只見(jiàn)負(fù)責(zé)教學(xué)樓鐵門開(kāi)關(guān)的人正站在那里,不耐煩地喊著:“快走,快走,要關(guān)門了。”那位學(xué)生沒(méi)太在意地應(yīng)了一聲,繼續(xù)埋頭攻克那道題。幾分鐘后,一聲巨響傳來(lái)。他猛然醒悟過(guò)來(lái),這是關(guān)鐵門的聲音,他已經(jīng)被鎖在樓里了??謶职鼑四俏粚W(xué)生,他慌忙沖下樓,大叫著開(kāi)門。夜色中,他的叫聲很響亮,掌管著鐵門的人不知從什么地方走了出來(lái),帶著一臉的怒氣對(duì)他說(shuō):“你只管叫吧,沒(méi)人會(huì)來(lái)給你開(kāi)門的。我就是看不慣你這種人,每天都賴著不走,你以為你是誰(shuí)?”學(xué)生像被冷水澆了一樣,呆呆得站在那里,冰涼的淚水滑下臉龐,他使勁的搖晃著鐵門,大聲叫著,終于驚動(dòng)了宿舍管理人員,叫來(lái)了年級(jí)組長(zhǎng),才打開(kāi)了鐵門。

第二天,那位學(xué)生被叫到了年級(jí)組長(zhǎng)的辦公室,他含著滿腹委屈講述了事情的經(jīng)過(guò)??墒?,年級(jí)組長(zhǎng)并沒(méi)有安慰他,也沒(méi)有指責(zé)那個(gè)把他鎖在樓里的人,而是對(duì)學(xué)生這樣說(shuō)道:“在我們每個(gè)人的一生中,總會(huì)遇到三種人,不管是你的學(xué)習(xí)生活還是工作情感,都隨時(shí)會(huì)遭遇他們。一種是欣賞你,理解你,賞識(shí)你的人;第二種是曲解你,和你有分歧甚至中傷你的人;第三種是和你毫不相干的人。第一種人對(duì)你有知遇之恩,可以為師為友;第二種給你傷害,你不必與他計(jì)較更無(wú)需苦惱,只要遠(yuǎn)離他;而第三種人更是無(wú)關(guān)痛癢,只要和他和平共處就行了。一種米養(yǎng)千樣人,你不可能被所有人接納和包容。所以,你必須保持平和的心態(tài),接納別人,你的痛苦就會(huì)少得多。”

在我們不無(wú)挫折的人生之路上,保持心態(tài)的平和是一件十分重要的事。不管我們遇到怎樣的人生沉浮,一顆平常心都可以讓我們泰然處之,幫我們渡過(guò)難關(guān)。如果面對(duì)挫折和不公正待遇,我們只是心懷委屈、不能釋懷,那無(wú)疑是給自己背上了沉重的包袱,只能增加自己的痛苦。

小故事大哲理5

不是所有的羞辱都是傷害

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦和張儀都是鬼谷子的學(xué)生。所不同的是,張儀畢業(yè)的時(shí)候,師兄蘇秦已經(jīng)是名滿天下的人物了。他憑借出眾的才華,充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),游說(shuō)六國(guó),形成合縱的局面,與秦國(guó)抗衡,名震天下。

剛走出校門的張儀,也想憑自己的能力自謀職業(yè),因?yàn)樗X(jué)得自己的能力絕不會(huì)在蘇秦之下。但“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,幾個(gè)月過(guò)去,工作依然無(wú)著落。無(wú)奈之下,他想到了自己“大腕級(jí)”的師兄蘇秦。于是,他前往趙國(guó),呈上自己的名帖,請(qǐng)求拜見(jiàn)蘇秦。張儀想蘇秦?zé)o論如何肯定會(huì)看在師父的面上給自己一份相當(dāng)不錯(cuò)的工作吧。

蘇秦聽(tīng)說(shuō)張儀要來(lái)投奔自己,就一直以公務(wù)繁忙為借口,不肯接見(jiàn)張儀。張儀的心里很不舒服,年輕氣盛的他本打算轉(zhuǎn)身走人,但轉(zhuǎn)念又一想,也許師兄是真忙吧,再說(shuō)自己是有求于人啊,他就耐心地堅(jiān)持下來(lái)繼續(xù)等。

過(guò)了幾天,蘇秦終于接見(jiàn)了張儀??墒亲審垉x沒(méi)有想到的是,蘇秦不僅沒(méi)給他滿意的工作,還安排他跟下人住在一起,送給他的食物也是奴仆侍妾吃的飯菜。這還不算,蘇秦還多次當(dāng)著眾人的面,責(zé)備張儀說(shuō):“憑你的才能,卻讓自己窮困潦倒到這樣的地步,要靠朋友舉薦才能有一份工作,像你這樣的'人不值得我錄用!”然后,毫不留情地把張儀打發(fā)走了。

張儀投奔蘇秦,本想從中得到點(diǎn)好處,不料反被羞辱,自然十分憤怒。于是,他發(fā)誓,一定要混出個(gè)人樣來(lái),出人頭地,讓蘇秦為侮辱自己的行為付出代價(jià)。當(dāng)時(shí)的六國(guó),都已經(jīng)在蘇秦的勢(shì)力范圍之內(nèi),肯定容不下自己了。張儀想來(lái)想去,決定投奔秦國(guó),因?yàn)橹挥星貒?guó)能對(duì)趙國(guó)構(gòu)成威脅。

蘇秦的一個(gè)門人聽(tīng)說(shuō)張儀要到秦國(guó)去,就自告奮勇地要追隨他。這個(gè)門人似乎十分富有,贈(zèng)送了很多金錢、財(cái)物和車馬給張儀。張儀問(wèn)他這樣做的目的,他說(shuō):“張先生是成大事的人,我是在為將來(lái)投資啊。有朝一日張先生有權(quán)有勢(shì)了,我也能跟著享受榮華富貴。”張儀聽(tīng)了,十分感動(dòng)。最后,在這位門人的幫助下,張儀歷盡千辛萬(wàn)苦,終于到達(dá)秦國(guó),見(jiàn)到了秦惠王。

由于當(dāng)時(shí)六國(guó)的合縱力量強(qiáng)大,讓秦國(guó)很是忌憚,但秦惠王又苦于無(wú)之策,張儀的到來(lái)自然讓他十分高興,尤其是張儀六國(guó)合縱的連橫大計(jì)更是讓秦惠王喜出望外,張儀很快便得到了秦惠王的重用。后來(lái),秦惠王采用了張儀的策略,加上張儀冒著生命危險(xiǎn)到六國(guó)游說(shuō),瓦解合縱,經(jīng)過(guò)十多年的努力,蘇秦苦心經(jīng)營(yíng)的六國(guó)合縱被秦國(guó)瓦解了。

張儀很得意,功成名就的他有些飄飄然。他覺(jué)得十多年來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi),終于可以出一口被蘇秦羞辱的惡氣了。然而,讓張儀想不到的是,就在這時(shí),一直陪在他身邊的那位門人卻向他提出辭行。張儀十分不解,說(shuō):“靠您的幫助,我才有今天顯貴的地位,正要報(bào)答您的恩德,為什么要離開(kāi)呢?”那位門人說(shuō):“這一切都是蘇秦先生安排的,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),您的才能遠(yuǎn)在他之上,所以當(dāng)初要是給了你一份舒適的工作,可能你就會(huì)喪失了奮斗之心,從而使你失去展示才華的機(jī)會(huì),流于平庸了。因此,他才故意羞辱你,激發(fā)起你的斗志?!?/p>

張儀聽(tīng)了門人的話,才明白師兄蘇秦的良苦用心,原來(lái)這一切都是他精心設(shè)置的局。是啊,如果沒(méi)有當(dāng)初的那番羞辱,也許就不會(huì)有他今天的成就。原來(lái)不是所有的羞辱都是傷害。

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