寫(xiě)同學(xué)的文章
寫(xiě)同學(xué)的文章
相信每個(gè)人都有自己的同學(xué)，在你那么多同學(xué)當(dāng)中，你印象最深的同事是哪位呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫(xiě)同學(xué)的文章，希望大家喜歡。
寫(xiě)同學(xué)的文章：小圓老虎
“你——在——干——什——么!”好吧，從班里傳來(lái)如此巨大的吼叫，那一定有很大可能性是胖胖的曹同學(xué)的。雖然曹同學(xué)胖胖的，但是絕對(duì)不能和豬相提并論。那么可愛(ài)，那么兇悍，當(dāng)然只能是小老虎了。
老虎很兇。曹佩琪在班里確實(shí)很有震威力，翻一個(gè)桌子倒一個(gè)椅子對(duì)她來(lái)說(shuō)不費(fèi)吹灰之力就可以輕松搞定。若是在她心煩的時(shí)候，可是最好離她遠(yuǎn)一點(diǎn)，因?yàn)槟菚r(shí)候她看誰(shuí)都不順眼，挑出個(gè)麻煩就要跟你打打鬧鬧個(gè)半天，一定要把你逼到哭出來(lái)才罷休。在女生里，敢跟老師當(dāng)面對(duì)著干的也只就是她了，有些時(shí)候，老師都會(huì)拿她沒(méi)辦法，眼睜睜看著她目中無(wú)人地架起二郎腿，托著腮幫子，用無(wú)趣的眼神看著黑板，卻無(wú)計(jì)可施。
老虎也有可愛(ài)的一面。和幾個(gè)好朋友混在一起的她就溫溫柔柔，只是個(gè)可愛(ài)的娃娃。她對(duì)一門(mén)感興趣的學(xué)科就會(huì)爆發(fā)出無(wú)人能敵的熱情，一路打打殺殺，在眾人中脫穎而出。她對(duì)一項(xiàng)下定決心的決定絕會(huì)堅(jiān)持到底，絲毫不會(huì)放棄。打個(gè)大家都猜得到的比方，減肥。雖然在學(xué)校里大家都看不出來(lái)，小老虎在家里會(huì)不定時(shí)的去游泳，去鍛煉，天天堅(jiān)持做仰臥起坐。從胖起來(lái)到現(xiàn)在，一直堅(jiān)持著。
曹佩琪就這樣一個(gè)小娃，兇悍的行為外表下，有一顆細(xì)膩的心。
寫(xiě)同學(xué)的文章：同學(xué)之間
陶孜安和我是一對(duì)好朋友，我們住在同一個(gè)小區(qū)，上同一個(gè)幼兒園，現(xiàn)在又是在同一所學(xué)校，還是同班同學(xué)，如果我遇到任何困難，他都能及時(shí)幫助我。
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的鋼筆壞了，怎么寫(xiě)也寫(xiě)不出來(lái)，我在家里找了很久都沒(méi)能找到一支能寫(xiě)的鋼筆。爸爸晚上可是要檢查我作業(yè)的啊，我該怎么辦?我發(fā)愁了。忽然，我想到陶子安家里應(yīng)該有鋼筆，他肯定會(huì)借給我的。于是，我跑到了他家門(mén)口，按了按門(mén)鈴，對(duì)他說(shuō)：“陶子安，把你的鋼筆借給我用一下，我的鋼筆壞了，寫(xiě)不出來(lái)了。”陶子安聽(tīng)后毫不猶豫地說(shuō)：“好，你等一下，我馬上幫你拿。”陶子安從鉛筆盒里拿出了一支鋼筆遞給了我。我連忙說(shuō)：“謝謝你，陶子安，我用好馬上就還給你。”陶子安說(shuō)：“不用謝，明天早上再給我就行了，下次有困難，你就來(lái)找我，我一定會(huì)幫助你的。”我趕回了家，用借來(lái)的鋼筆寫(xiě)好了作文。
后來(lái)我才知道，這支鋼筆是陶子安的爺爺在他過(guò)生日時(shí)送給他的，陶子安不知道有多珍惜它呢!自己平時(shí)都舍不得用，可他卻大方的借給了我，我真是太感動(dòng)了!
寫(xiě)同學(xué)的文章：我的同學(xué)
提起好朋友，我有很多，但是要說(shuō)跟我關(guān)系最鐵的哥們那就非姜進(jìn)超莫屬了。
姜進(jìn)超濃眉大眼，一副眼鏡架在高高的鼻梁上，一張大嘴巴不管吃什么都是津津有味，任何美食只要讓他看見(jiàn)，總會(huì)千方百計(jì)地吃到。他的身體雖然胖乎乎的，但是很敏捷。他的腦子也很聰明，眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)主意便想出來(lái)了。
不要以為我們是與生俱來(lái)的好朋友。記得一年級(jí)時(shí)有一次，我和同桌侍帆正在熱烈地爭(zhēng)辯一道題，姜進(jìn)超賊頭賊腦地走過(guò)來(lái)，趁我不注意，突然把我的褲子脫了下來(lái)，我大吼一聲，和他打了起來(lái)。不打不相識(shí)，就這樣，我們成了好朋友。
我們倆有許多共同的愛(ài)好：下棋、玩電腦、打乒乓球。提起玩電腦，我們是配合最默契的搭檔，是心有靈犀一點(diǎn)通的老戰(zhàn)友，我每次只需使個(gè)眼色，他立刻明白用什么打法。
在班里，誰(shuí)都知道我們倆是形影不離的好朋友，每逢雙休日，他都會(huì)按時(shí)來(lái)我家報(bào)到，聽(tīng)他媽媽說(shuō)，姜進(jìn)超早晨起來(lái)的第一句話就是“我要去馬馳家”。而我一天見(jiàn)不著他就覺(jué)得心里不踏實(shí)。放暑假后姜進(jìn)超去他姥爺家了，我天天盼著他早點(diǎn)回來(lái)，和他一起攜手并進(jìn)，和他一起共渡難關(guān)。
寫(xiě)同學(xué)的文章：我的同學(xué)
喬若凝，是我們班的班長(zhǎng)，也是我最要好的朋友。她長(zhǎng)著一雙水汪的大眼睛，扁扁的鼻子，胖胖的身材，總是扎著一個(gè)馬尾辮，看起來(lái)又精神又可愛(ài)。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)她就會(huì)伸出援助之手。有一次我的橡皮不見(jiàn)了，怎么找也找不著，喬若凝知道了，就把它的橡皮借給了我。有時(shí)候，有的同學(xué)水杯里的水沒(méi)有了，她會(huì)幫助同學(xué)去接水，她更喜歡幫助老師天一些力所能及的事情。
她還是一個(gè)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的好同學(xué)，每次考試她都會(huì)在班里名列前矛。每次的課堂筆記她都寫(xiě)得工工整整。她的作業(yè)總會(huì)在班里展示，她優(yōu)秀的字跡總會(huì)贏得許多老師的贊賞。她的作文總會(huì)被刊登在學(xué)校的?？?。
她又是一個(gè)愛(ài)好廣泛的同學(xué)，她不僅會(huì)彈鋼琴，還會(huì)畫(huà)畫(huà)、唱歌，還是我們班公認(rèn)的小主持人。每次學(xué)校組織樂(lè)隊(duì)，她總會(huì)被評(píng)選去彈鋼琴，每次班里要做板報(bào)，她總會(huì)被選中。
她就的我的同學(xué)——喬若凝，她值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我真的很佩服她。
寫(xiě)同學(xué)的文章：我的同學(xué)
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。
有一天在自習(xí)課上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課啊!這時(shí)劉澤宇正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么啦，怎么這么著急?”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接著說(shuō)：“那你用我的橡皮吧。”說(shuō)著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過(guò)去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對(duì)劉澤宇不是特別的了解，聽(tīng)了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
看過(guò)“寫(xiě)同學(xué)的文章”的人還看了：