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關于動作的文章

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關于動作的文章

  很多事情都是一連串的動作組成的,動作是發(fā)生的證明。那么關于動作描寫的文章有哪些呢?下面是學習啦小編為大家整理的關于關于動作的文章的相關資料,供您參考!

  關于動作的文章篇1:游戲

  今天我們做了一個有趣的動作模仿秀游戲。

  我自告奮勇第一個上臺表演。我慢慢走上講臺桌邊,摸了一張卡片。我心里想會是什么動作呢?一看笑了起來,原來是穿衣服,“太簡單了。”我馬上做起動作:左手一伸,右手一伸,右手又從下往上一拉。果然,臺下有許多同學舉起了手。有人說:“是穿衣服。”被他猜中了。第二個是周揚軼來表演。大家都目不轉睛地看著,只見他看完卡片后,用手蒙住嘴巴笑了起來。他做了一個動作,同學們都哈哈大笑,都說像豬八戒吃西瓜。后來一位是陳奇來表演。他做完動作,同學們你看我,我看著你,都不知道。有些同學在問是什么?他說是疊被子。老師說他犯規(guī)了。最后一位是徐夢曄來表演。她用手畫了一個正方形,然后按鈕一按。我立刻舉手。同學們有的說是獎勵;有的說是獎狀;有的說是看電視。老師讓葉徐生來回答,他說是看電視。呀,被他猜中了。我的心情很好,我還想再玩一次,可是沒機會了。

  我想什么時候可以再玩一次呢?

  關于動作的文章篇2:大掃除

  今天是星期天,又是我們家大掃除的日子。每到這一天,我們全家人都忙的不可開交。因為一周下來,家里真是臟的不得了。

  早上一大早就得起床,誰也不例外。家里活分配的都很合適。比較重的活爸爸干,適中的活媽媽干,最輕的活就交給了我。

  爸爸的活是指擦玻璃與拖地板,爸爸拖地時特別有趣。爸爸拖地時總要拖個三四遍,他說:“要不,不干,要干就干個徹徹底底。”他先把水桶接的滿滿的,接著把已經(jīng)很干凈的拖把洗了又洗,直到他滿意為止,然后不急不忙的把拖把擰了又擰,最后再細心的用拖把拖地。“看我干活多認真,快點向我學習吧!”爸爸很認真的說。每次見他這樣,我和媽媽就會笑的直不起腰來。還會時不時的說上一句:“我們才不向你學習呢!你干活實在太認真了,要向你學習,非得把我們累死!”媽媽的活,是指清洗我們換洗下來的衣服。

  一天好幾個小時站在洗衣機旁,蹲在洗衣盆前,不一會兒,便會腰酸背痛,可是她從不訴苦,從不向我們提起,總是忍著。而我,就是擦擦家具。我先把抹布洗干凈,接著仔細的擦起家具來,然后再很得意的向媽媽表示我干的活很重很累,向媽媽要擦家具的工錢。我會說:“媽媽,看!我的活多累啊!趕快給工錢吧!”我知道這樣不對,可是我卻控制不了自己。媽媽的活是那么的累,卻從不向我們要工錢。而我的活是那么的輕松。我還要跟媽媽要工錢。我真的很慚愧。我有時擦的很認真,可有時也會偷懶。本來家里是很臟的,可經(jīng)過我家這三雙手,變得是那么的干凈。看,這就是我們家星期天的大掃除,我們都很快樂。

  爸爸認真的在體會著自己的功勞,媽媽在看著自己洗的衣服,而我卻在數(shù)著自己的工錢,我們一家三口你看我,我看你,都不約而同地笑了。

  關于動作的文章篇3:誰是英雄

  常常看到大兵主持的“誰是英雄”節(jié)目,使我能大開眼界,見識了更多身懷絕技的人們。讓我印象深刻的有那樣一個人走“軟綱絲”的節(jié)目。

  在多次表演節(jié)目的開始,電視中總會先放一段關于表演者的故事。他們生活得并不非常舒適,但他們隨時組建的一個“小家庭”卻讓他們感到溫暖。……

  看完這段vcr之后,我們便對他們下面表演的節(jié)目感到期待

  從后臺走出兩個小伙子——無疑,他倆將會是表演者,望著前面這根吊在半空中的軟鋼絲他們是你推我讓。他們試了不行,你又得上。最后,終于一位搖搖擺擺地站上了鋼絲!走了幾步,一失重,差點又摔了下來!啊,好險吶!觀眾們抱以掌聲。

  在掌聲中,表演者向前走了幾步又向后退了幾步。這樣一來,在鋼絲上就穩(wěn)當了。

  接著,表演者又騎上了一部單輪單車。他小心翼翼地坐了上去。腳一瞪,試了第一下,行了!于是,他便在鋼絲上完成了他騎單輪的任務。這時,臺下的觀眾席上又響起了一陣掌聲。他們早已看得入了神。真怕演員“撲嗵”一聲從不穩(wěn)固的鋼絲上摔下來。

  在這一緊張環(huán)節(jié)過后,演員便大肆地站在鋼絲上搖晃起來。

  關于動作的文章篇4:捉蛐蛐

  我躡手躡腳地順著叫聲尋找著。突然,一個東西一蹦,鉆到了墻邊的磚縫中,又繼續(xù)叫了起來。我連忙打開了手電筒一照,啊!好大的蛐蛐呀!你看它,兩根觸須微微抖動,兩只后腿強健有力,叫的時候,它那只小肚子忽閃忽閃的,好像在使勁呢。我剛走近,它就跳到附近的碎磚堆里。我輕輕地把磚扒開,兩手攏成喇叭形,慢慢弓下身,心想:這下你可跑不了了。誰知一撲竟沒撲著,蛐蛐順著手邊又蹦到了墻根處。我也追近墻根,那蛐蛐似乎知道了我在捉它,索性轉身逃進了一個小洞里,再也不出來了。

  我焦急地等著,卻始終不見動靜。唉,怎么才能捉住它呢?突然,我急中生智,忙向屋里喊道:“小弟!拿杯水來!”一回頭,小弟不知什么時候已經(jīng)蹲在身邊,他聽了趕忙起身向屋里跑去。我把水小心地對著洞口倒去,嚇,這下可靈了。只見蛐蛐渾身濕漉漉的,一下子從我眼前跳了出來。就在它還沒站穩(wěn)的當兒,我看準了,一撲,終于捉住了它。小東西在手心還一個勁兒地蹬腿哩,我忙把它扣進玻璃瓶。這時,我那高興的勁兒就甭提了!心想,捉住你可真不易啊!還得動動腦筋呢。

  燈下,我舉起瓶子仔細看,那只蛐蛐豎起兩只翅膀,立起兩根觸須,翹起兩條后腿,盯著我,好像要和我大干一仗!我自言自語地說:“好樣兒的,待我再俘虜一只你的伙伴,你有勁與它較量吧!”湊在我身旁的小弟弟好奇地看著我,我們情不自禁地擁抱在一起,哈哈大笑起來。

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