以讀書(shū)為話題的作文六年級(jí):人生燈塔
編者按:閱讀可以影響我們的人生,作者最喜歡的事情就是讀書(shū),原因是什么呢?下面我們來(lái)看看他的作文吧!
閱讀是一盞燈,點(diǎn)亮了我們的生活;書(shū)籍是成長(zhǎng)的調(diào)味料,使我們的童年變的絢麗多彩。從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)到現(xiàn)在,我們不知受到過(guò)多少書(shū)香的沐浴?它就是我們成長(zhǎng)的指南針,將我們引向正確的道路。
我自小就與書(shū)籍結(jié)下了不解之緣,一直以來(lái),它就是我最好的老師和伙伴。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我,學(xué)校里、家里、餐館里、地鐵上,總能看到我讀書(shū)的身影。家中的書(shū)柜早已客滿為患,我便把這些書(shū)放在我的座位邊,有空便抽出一本讀。我對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)不亞于常見(jiàn)的那些網(wǎng)癮少年對(duì)網(wǎng)游的熱衷——對(duì)我這種覺(jué)得“天堂就應(yīng)該是圖書(shū)館的樣子”的人來(lái)說(shuō),它已經(jīng)是我生命中不可或缺,難以割舍的一部分。閱讀即享受,對(duì)我來(lái)說(shuō),它便是一種令人身心放松的休息方式,又隱隱有朝圣者即將進(jìn)行某種神圣的儀式一樣,有些喜悅,有些激動(dòng),又有些鄭重。閱讀不是一項(xiàng)任務(wù),也不可能是一項(xiàng)任務(wù)。沒(méi)有人會(huì)逼著你!你大可以將閱讀變?yōu)橐豁?xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)——既能放松身心調(diào)節(jié)心情,又能豐富自己的大腦,何樂(lè)不為呢?沒(méi)有書(shū)籍浸潤(rùn)的人生,連談?wù)撋畹臋C(jī)會(huì)也沒(méi)有——那只算是無(wú)謂的生存!在我眼中,哪怕是一件雕刻極為精美而藝術(shù)品放在我面前,恐怕都有些不及十幾本顏色淡雅、排放整齊的書(shū)。這些散發(fā)著淡淡墨香的書(shū),是智慧的寶庫(kù),是每個(gè)作家日日夜夜付出的心血,是世上最美麗的藝術(shù)品。
書(shū)籍能夠使人開(kāi)闊自己的眼界,給我們的心靈受到啟迪。每本書(shū)都有作者想表達(dá)的道理與意見(jiàn),許多名著的背后都藏著一個(gè)時(shí)代。它們或富麗堂皇,或腐敗貧窮,但都蘊(yùn)含了作者,蘊(yùn)含了那時(shí)人們心情的真實(shí)寫(xiě)照。當(dāng)你的指尖在四大名著沙沙作響的書(shū)頁(yè)上摩擦?xí)r,你曾可否想到,這些看似普通的小說(shuō)內(nèi)又蘊(yùn)含了多少歷史?書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè),生死離別都被我們看在眼中,刻在心里。他們不再是被情節(jié)操控著的提線木偶,他們好像變成了活生生的人,在我們眼前演出了這幕戲,幕落時(shí)便不禁低頭輕嘆,不舍離去。瞧,好書(shū)就是有著這種令人流連忘返的魅力,不然“名著”這個(gè)標(biāo)簽也不是徒有其表的。書(shū)籍就是我們?nèi)松膶?dǎo)師,能夠教會(huì)我們誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)持、體貼、勤勞、包容、堅(jiān)強(qiáng)......但如果你理解不當(dāng),也可能吸收到嫉妒、偷盜、恨意、惡毒......我們要多讀書(shū),選好書(shū),多學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自身的不足,發(fā)揮自身的長(zhǎng)處。
讓我們沿著“閱讀”這座人生燈塔的指引,將自己塑造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。讓我們的心靈受到書(shū)香的熏陶,人生受到書(shū)籍的浸潤(rùn),那一縷墨香永存我們心中!
作者|昆山開(kāi)發(fā)區(qū)蝶蝴灣小學(xué)六(3)班 陸璐
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