給老師的信600字
老師您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。 老師,我想對您說:您真?zhèn)ゴ?下面是小編為大家精心整理的關(guān)于給老師的信600字，希望能夠幫助到你們。
給老師的一封信
親愛的胡老師：
在報名的時候，我就知道了您就是我的班主任。第一次看見您的時候，就覺得很親切。那個時候我堅信您會是我一個令我難忘的老師。
我喜歡您。剛開學(xué)時，因為您都不了解我們每個人，所以您叫我們自己自覺點，想當(dāng)什么班干部就告訴您，但是我們也不了解您，我一直都想跟您說，老師，我要當(dāng)班長，就算是副班長也好吖。可是，我一直沒有勇氣去告訴您，每次鼓勵完自己，準(zhǔn)備去告訴您，可我一次又一次地退縮了，始終沒有告訴您。我對自己好失望。最終我是個學(xué)習(xí)委員，還和六年級一樣，一開始我以為和以前一樣都是有名無分的，但是現(xiàn)在看來比六年級好。老師我想說，其實學(xué)習(xí)委員也不錯。
我喜歡您。雖然上課的時候你會一次又一次地戲弄我們，那是我們要讓我們長記性，記住那些善變的難題。你說，看你們的數(shù)學(xué)老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活，你們很多人都是只有聰明，沒有靈活。您說了很多很多，跟我們分享了很多。鼓勵了我們很多，我知道你是希望我們前進，而不是后退。
謝謝您，老師。今天上午是七年級的學(xué)生、家長及科任老師去學(xué)校參加感恩演講大會。我走過廣播站時，看見了您，您說：“進來下，給點功夫你做做。”我說：“什么功夫?您尋找著筆拿著表，說：“把這張表拿去，看看哪個家長來了就讓家長簽名，就簽家長的名字就可以了。”我說：“好的，這功夫還算輕松。”說完，我便出了廣播站的門，朝著我們班的方向走去。(在人群中忙碌起來)開始后，我們都感動的哭了，還有擁抱環(huán)節(jié)呢，每個班的同學(xué)逐一地去給自己班主任送上一個真摯的擁抱，我還想對您說，老師，謝謝您，您教會了我很多，寄予了很多希望與心血，謝謝您!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我很高興很自豪，因為我有一個這樣的班主任。
老師，最后我祝您身體健康，工作順利，青春永駐!
您的學(xué)生***
給老師的一封信
親愛的朱老師：
您好!
每當(dāng)春末夏初的時候，各色的花都開放了，紅的、紫的、白的、黃的，像繡在一塊綠色的燦爛斑點上;在這個季節(jié)，桃紅柳綠，美麗的讓人暈眩：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，在空中飛來飛去。為這個世界增添了一份生機。
然而，在這個鳥語花香的時節(jié)，我卻怎么也愉快不起來。是啊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師;離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學(xué);離別我們已經(jīng)把它當(dāng)成家的母校……這讓我怎么舍得呢!
朱老師，您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛?？吹侥徒o人一種神清氣爽的感覺。
朱老師，您在課堂上是一個嚴(yán)謹認真的老師，俗話說的好：“嚴(yán)師出高徒，這是您的教學(xué)方法。有一次，我們班的兩位同學(xué)在您的課堂上竊竊私語。您下課把他們叫過去，嚴(yán)厲的批評了他們。
朱老師您在課下就像是我們的知心大姐姐，我們有什么困難向您傾訴，您總是耐心的傾聽我們的困難，為我們排憂解難，
朱老師，您也是一個熱愛工作的老師。我們都知道，您的嗓子經(jīng)常疼痛，有時課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了?？赡廊缓敛辉谝?，咬牙堅持給我們上課。當(dāng)時，我們是多么感動啊!從此，我在心里暗暗下決心，上課一定要專心聽講，不用您多為我操心，
朱老師，您對我們的愛是最偉大、最無私、最發(fā)自內(nèi)心的愛。您的每一次問候，都是愛;您的每一次幫助，都是愛;您的每一次關(guān)懷，都是愛?？傊?，您對我的愛，我都深深地銘刻在我的記憶里。
流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無情，夏日曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎，覆蓋了您那飄逸的長發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年。
老師，再過不久我就要離開您了。您對我的辛勤培育，不是能夠用語言就能表達出來的。千言萬語，萬語千言匯成了一句話：“老師，謝謝您!”
祝您身體永遠健康，桃李天下!
您的學(xué)生：某某
年月日
給老師的一封信
尊敬的老師：
大家都說過，一位好老師會讓她的學(xué)生感激不盡!的確如此，老師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子。在我們面臨黑暗時給予我們光明。
記得8歲那年，開學(xué)的第一天。爸爸把我送到學(xué)校的門口，回過頭，爸爸已經(jīng)揮手向我告別了。來到這個陌生的地方，就像在黑暗中永遠找不到光明一樣。是我的第一個老師“鐘老師”在班門口那迎接新同學(xué)。鐘老師向我提問了名字并把我送到教室。
開學(xué)的第四天，我已經(jīng)大概的熟悉了同學(xué)們的面孔了。上課時老師讓我們認識了一些些陌生的漢字，并把拼音標(biāo)注了上去。面對著這一些陌生的面孔，腦袋就是開不了花。但是老師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排，讀出拼音，讓我們念著漢字的歌謠。
隨著知識的增長，我就成了六年級的大哥哥了，在現(xiàn)在的“林老師”下朗誦著一篇篇課文。在老師每天花費著一分一秒來給我們講作文的同時，我也漸漸的感受到了寫作文的快樂。由此，我也愛上了作文，在老師的精心教導(dǎo)下，作文中流露出了我的情感。讓平淡無味的作文變得充滿了生機。
在這六年里，老師，是您教會了我們做人的道理。為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育之恩，將永遠銘刻在我們的心上。
祝老師
青春常在。
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