給名人的一封信范文
同學(xué)們，你們有沒有自己喜歡的名人呢?你們喜歡他們什么樣的品質(zhì)呢?如果有機(jī)會(huì)寫信給他們，你們會(huì)寫什么內(nèi)容呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給名人的一封信范文，供你參考。
給名人的一封信范文篇一
楊紅櫻阿姨：
您好!我是您的小讀者，我和我的同學(xué)們都非常喜歡您寫的書。在我的書架上，有很多您寫的書，比如《轟隆隆老師》、《同桌冤家》、《禿尾巴狼》、《一只會(huì)笑的貓》、《左手神話右手科學(xué)》……對(duì)了，媽媽還給我訂了《馬小跳》月刊。
在您的故事里，我和馬小跳、夏林果還有路漫漫成了好朋友。馬小跳聰明、活潑，路漫漫是秦老師得力的小助手，夏林果心里總是裝著她的芭蕾舞。我好喜歡他們，雖然他們每個(gè)人好像都不是完美的、標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生，可他們都那么可愛，好像就生活在我的周圍。從他們的身上，我能找到自己和我的好朋友的影子，多有趣啊!
您的書帶給我快樂，也讓我增長知識(shí)。我看著您的書，和馬小跳一起玩數(shù)學(xué)，覺得數(shù)學(xué)真是神奇又有趣?？戳四摹蹲笫稚裨捰沂挚茖W(xué)》，不但讀了很多好看的故事，還增長了科學(xué)知識(shí)。
看您的書就像走在美麗的童心世界、神話王國，到處充滿了歡樂。我們班同學(xué)幾乎都看過您的書，我真希望有一天能見到您，希望您能給我們小朋友寫出更多這樣的好書。對(duì)了，我還有一個(gè)小秘密：長大以后，也能成為您這樣的作家，寫出好多好多小朋友喜歡看的書。
xuexila
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給名人的一封信范文篇二
姚明哥哥：
你好!雖然你不知道我是誰，可是我卻仰慕你好久了，也有許多的心里話想和你說。最早認(rèn)識(shí)你，是從體育頻道的籃球賽上，你的運(yùn)球、灌籃……一招一式都吸引著我。我開始關(guān)注你的消息，每天報(bào)紙上的體育版面我是必覽無遺，只要有你的圖片我就會(huì)剪下來，粘貼在本子上，幾年下來都收集了厚厚的一沓了。要考試的時(shí)候，我會(huì)翻開本子一頁頁看著你不同的表情、不同的姿勢(shì)，從你那里我吸收到“沉著”的能量。第二天的考場(chǎng)上，我會(huì)冷靜思考，沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)。遇到困難了，我同樣會(huì)翻開這個(gè)本子，從你那里我吸收到了“拼搏”的能量，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不放棄。遇到煩惱了，我照例會(huì)翻開本子，從你那里我吸收到了“快樂”的能量，讓我心情放松，笑對(duì)一切?？傊?，你早已成為我無話不談的好朋友，你的人格魅力影響著我，我也一直在以你為目標(biāo)努力著、進(jìn)步著。
姚明哥哥，天漸漸變冷了，在奔波于各地做公益時(shí)，你的腳傷還疼嗎?如果有時(shí)間，你會(huì)來我們學(xué)校做客嗎?會(huì)與我們這些小毛頭一起比賽嗎?
最后祝你工作順利，生活愉快，身體健康!
xuexila
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給名人的一封信范文篇三
尊敬的法布爾先生：
您好!我是一名10歲的男孩子，您寫的《昆蟲記》我非常喜歡，我非常敬佩您對(duì)昆蟲的那種興奮、專心、廢寢忘食和堅(jiān)持的精神，您的這種精神是我學(xué)習(xí)的榜樣!
《昆蟲記》是一部非常好看的文藝性說明文，運(yùn)用了比擬、比喻等文學(xué)修辭的手法，把一只只昆蟲寫出了靈魂，寫出了性格。在您的筆下，殘忍兇暴的螳螂，狡猾虛榮的青蜂，兇猛粗暴的狼蛛……組成了一個(gè)又一個(gè)精彩的昆蟲故事。您簡直把昆蟲寫活了!我不僅能透過文字看到它們的喜怒哀樂，激發(fā)我的閱讀興趣和對(duì)大自然的神秘好奇心，還能培養(yǎng)我尊重生命、親近自然、熱愛科學(xué)探索的求知精神。我喜歡讀《昆蟲記》!
您一定對(duì)昆蟲有過無數(shù)次的細(xì)致觀察吧!您是一位用愛去體會(huì)生命的科學(xué)家。您不會(huì)為了做實(shí)驗(yàn)而把昆蟲們開膛破肚，您尊重生命。您一定是想讓那些一看見昆蟲就走上去踩死的人們知道，看似微不足道的小小蟲兒也有著許多神奇的本領(lǐng)，它們也是自然界的一部分，它們勇于接受大自然的考驗(yàn)，努力爭得在這個(gè)世界上生存的一席之地，它們的生命也是寶貴的。
我十分喜歡各種各樣的生物，但是還沒有機(jī)會(huì)像您那樣仔細(xì)地研究過。我有好多的問題想請(qǐng)教您。在寫螳螂時(shí)，您說村民們都把螳螂的卵囊當(dāng)做治療凍瘡和牙疼的特效藥，但是螳螂的卵囊是由哪些物質(zhì)構(gòu)成的呢?一些臭蟲和瓢蟲在受到攻擊時(shí)，常會(huì)分泌出臭氣熏跑敵人，那這些臭氣又是由什么樣的化學(xué)成分組成呢?
對(duì)于這些問題我想自己動(dòng)手去實(shí)踐一下，就像您一樣多動(dòng)手，多實(shí)踐，多觀察，多推理，多思考，這樣才能學(xué)好科學(xué)?，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為這將來的一天做儲(chǔ)備。
法布爾先生，您的這套書帶我領(lǐng)略了昆蟲的世界，激發(fā)了我探索自然科學(xué)的興趣，感謝您為我在科學(xué)學(xué)習(xí)上開啟了一道探索之門。
xuexila
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