給高考學生的信
給高考學生的信
六月的天，草長鶯飛，教室里的高考倒計時表，終于停表了。學生們即將奔赴這場高考，十年的積累，換一朝成夢的機會。下面學習啦小編整理了給高考學生的信范文，歡迎閱讀!
給高考學生的信范文一
親愛的高三學子們：
你們辛苦了!
對于即將參加高考的你，周圍渲染了太多各種各樣的氛圍，高考誓師、模擬考試、考后總結(jié)大會，各種各樣的形式或紀念已走過的一段，或宣告新的開始... 然而，不管你現(xiàn)在的處境是否樂觀，無論復習備考的過程充滿多少坎坷，都要堅信，只要認真對待，奇跡就有可能在未來的三天不斷出現(xiàn)。
明天，你們就要高考啦!考前，記得對你的父母和老師微笑。知道嗎，他們比你們還緊張，他們在擔心你們稚嫩的肩膀能否承受這么多壓力，擔心你能否順利地邁過這道坎，滿是心疼卻還要說服自己鼓勵你們?nèi)L試與爭取。因為他們明白，真的在挑戰(zhàn)來臨的時刻，他們沒有能力幫你，你們只有靠自己。記得告訴他們，你有能力去面對風雨，讓他們寬心，讓他們相信你的堅強與成長。告訴他們，你會勇敢，你很勇敢!但請記住，你們在那拼搏，他們就在窗外，無論烈日風雨……
明天，你們就要高考啦!記得看看自己右手拇指尖硬硬的繭?？纯醋鲞^的試卷、筆記、錯題集，看看鏡子里義無反顧的表情，告訴自己，用心走過的人，永遠不會后悔。
明天，你們就要高考啦!考場外，去微笑吧，去接受那些握手與擁抱，來自你的同學，你的老師，你們一路相互陪伴。考試時，用心答題，這是你全部可以做的。記得鼓勵你遇見的每一位同學，記得為他們加油;記得給焦急的老師和父母最陽光的微笑，告訴他們你很好;記得告訴關(guān)心你的學弟學妹，高考沒有什么，走過了，就明白了。
是的，為了你們明天開始的高考，所有的工作人員，一直以你們和你們家長的心態(tài)在努力做好每一項相關(guān)工作?？键c周邊環(huán)境、噪音整治，高考期間的交通、安保、供電、食品衛(wèi)生等工作都已強抓落實到位。未來三天，一定會給你們創(chuàng)造一個安全、安靜、和諧的考試環(huán)境。
明天，你們就要高考啦!
有人曾說，沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的，沒有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程，它見證了每一個搏擊后的完美!高考，只是一次考試。那么，就自信地說出來：高考，來吧!
離高考倒計時，還有不到1天;離中考倒計時還有11天。希望全體人員盡最大的努力，創(chuàng)造一個安靜的復習、考試環(huán)境，盡可能讓考生能以最佳的身體狀況和精神面貌迎接考試。祝愿所有考生，考試順利，金榜題名!
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20XX年XX月XX日
給高考學生的信范文二
同學們：
高三已經(jīng)和我們同在，時間不容置疑地把我們推到命運的分水嶺。在慢慢品嘗高三滋味的同時，我們正在加速長大和成熟，過去對時間的浪費讓我們痛心，父母期待的目光更加殷切和慈祥，一夜之間，忽然有了更多的知識需要我們?nèi)碛?。我們對未來的思考更加清晰。是的，同學們，面對未來，你可能有無數(shù)條道路，但一旦進入高三前進的隊列中，作為志存高遠的熱血青年，你一定會義無返顧的說，高三，我來了;高考，我要成功!
那么，讓我們從最重要的一件事情做起吧。那就是擁有目標，制定計劃。
已經(jīng)進入高三了，同學們要學會給自己制定幾個目標。這主要是指高考的年度目標、期中的中期目標和每個月的短期目標。這實際是學習的目標管理在高三的具體化，可以有效防止目標模糊、過程茫然，避免出現(xiàn)一年時光轉(zhuǎn)瞬即逝卻無所得的情況。
其中高考年度目標是指自己的理想學校、由此決定的分數(shù)指標和自己的心理成長指標，這個目標的制定既要符合你當前的學習水平，又要適當?shù)馗哂谧约旱膶嶋H水平，以便促進一年中自身的發(fā)展和成長。同時，為了目標的清晰直觀，你可以在班級中大致估算對比一下，找到和自己目標接近的同學，比如：某位同學目前的水平應該可以考上你理想的學校，就把他作為實際中追趕的對象。經(jīng)驗告訴我們，只要目標明確、方法得當，高三一年中成績在班級提升10-20名是常有的事情。
有了高考年度目標，還要學會將目標階段化，這樣才能夠由目標逐步落實到任務。首先，由年度目標得出中期目標，按照前緊后松的原則，我建議大家在高三前半年落實任務的60%，比如全年要提高10名，那么期中要提高6名。就象物理學習中所知道的那樣，啟動時的靜摩擦力是最大的，我們需要在上半年付出更多一點時間和精力，調(diào)整同學的心態(tài)，使之進入良好的程序和狀態(tài)?？梢哉f，前半年能夠完成中期目標的同學，年度目標通常都能夠順利完成，因為越到后面，我們所擅長的心理因素和壓力調(diào)整就會發(fā)揮越大的作用。
接下來就是每個月的短期目標了，這首先要對自己做一個全面的分析，尤其是偏科情況。針對偏科的原因也要和老師同學共同探討。然后，把自由學習時間合理分配，要大膽減掉一些不必要的題目，跳出題海。把死做題變成更為合理的分析、總結(jié)和研究時間。對此，老師也會在后面的輔導中，不斷讓同學們針對某些綜合問題，提出自己的看法和方案，把他們的思路提升到一定的高度。其次，可以把每個月定名，確定主題。例如：一月為“力學月”，目標：熟練運用受力分析，掌握物理題中與力學有關(guān)的各種聯(lián)系。任務：找出各種和力學有關(guān)的題型，把它們歸納成四、五大類，10種已知，8種求解。(數(shù)字隨機，大家自定。)具體做法：歸納力學主要知識點，研究習題冊和考卷中的題目。再次，偏科越嚴重的科目越要先補，分值越大的科目越要先補。最后，語文和英語要細水長流，強烈建議采用每天的零散時間來背誦單詞和文學常識，具體任務可以下達到每月，但是不影響該月的主題。
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20XX年XX月XX日