班主任致學(xué)生的一封信范文二：

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　想必，春節(jié)的壓歲紅包已被你收入囊中了，噼里啪啦爆竹聲遠(yuǎn)了，焰火硝煙散盡了，你瘋玩的腳步也打住了，那心呢，也該收攏去迎接新學(xué)期。

　　回到校園好些天了，大家一定都適應(yīng)了。校園生活既緊張又充滿(mǎn)了樂(lè)趣，盡管忙碌，但是生活卻很有規(guī)律。校園生活既像一本書(shū)蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)深刻而動(dòng)人的哲理，又像一部電影演繹著一幕幕精彩而跌宕的故事，讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)生活，用平和而滿(mǎn)懷感激地心態(tài)去對(duì)待身邊的人、事、物。

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，愿同學(xué)們時(shí)刻保持良好的心態(tài)，因?yàn)樾膽B(tài)對(duì)你們?yōu)槿颂幨露加兄匾淖饔?，在你們學(xué)習(xí)生活中接觸得最多的就是同學(xué)、父母、老師了，當(dāng)你和同學(xué)、父母、老師之間發(fā)生矛盾時(shí)，想過(guò)怎樣去解決嗎?沒(méi)有想過(guò)一定要想一想。你們?cè)谒伎贾幸纬梢粋€(gè)積極向上的觀點(diǎn)：同學(xué)之間應(yīng)該寬容相處，如果你以平和、陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)對(duì)待別人，別人也會(huì)以同樣的心態(tài)對(duì)待你，如果集體中的每個(gè)人都如此的話(huà)，同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)更加親密，只有這樣同學(xué)們才能更好的融入到集體之中。只有團(tuán)結(jié)的集體才能磨練出優(yōu)秀的個(gè)人。寬容是陽(yáng)光，能照亮心靈的每一個(gè)角落，讓陰霾消散，讓人際關(guān)系更加和諧，讓我們每一個(gè)人都有為集體貢獻(xiàn)自己力量的愿望。這是其一。 其二，在家庭生活中，同學(xué)們也要在思想上形成一個(gè)觀念：父母與子女之間的關(guān)系需要雙方共同來(lái)維系，有道是溝通是理解的橋梁，有的時(shí)候我們總覺(jué)得很多事情是自己的事，而不愿意告訴父母。但是你們知道嗎?父母是我們最親近的人，也是最?lèi)?ài)我們的人，無(wú)論你做錯(cuò)什么，他們都會(huì)用最寬容的胸懷包容你，并給你提供最正確的解決辦法。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該用謙謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待他們，用陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)面對(duì)父母親的教誨。其三，在學(xué)校生活中也要逐漸形成這樣的觀念：老師在對(duì)待我們的問(wèn)題時(shí)，難免有時(shí)候會(huì)著急。作為學(xué)生，面對(duì)老師批評(píng)的時(shí)候，首先應(yīng)該反思自己的過(guò)錯(cuò)，并且設(shè)身處換位思考。更重要的是：如果我們本著一顆陽(yáng)光的心來(lái)面對(duì)老師批評(píng)的時(shí)候，你看到的就不再是批評(píng)了，而是老師對(duì)你的愛(ài)。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，正像每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)一樣，如果你只注意到別人的缺點(diǎn)，那你就會(huì)處處碰到敵人，把自己陷入孤立無(wú)援的境地，如果你多注意別人的好處，你就會(huì)處處碰到信賴(lài)你、愛(ài)戴你的朋友，你的生活就會(huì)充滿(mǎn)了溫暖、和平和快樂(lè)。學(xué)習(xí)緊張、不知所措、心理煩惱大都是自己想出來(lái)的，越想越玄，越想越可怕。解決煩惱的最好方法就是“推開(kāi)窗子說(shuō)亮話(huà)”，積極與各位老師溝通，當(dāng)你和老師溝通成功時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱與痛苦就像早上的露水太陽(yáng)一出來(lái)就煙消云散了。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)和生活中，我們每一個(gè)人都會(huì)遇到很多不順心的事兒，也會(huì)遇到煩惱和困惑，這時(shí)，我們需要的是調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，當(dāng)你不能改變環(huán)境時(shí)，你就適應(yīng)環(huán)境。比如：今天因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓眯睦锖軣?，考得不好是不能改變的事?shí)，那我們不如積極一點(diǎn)來(lái)好好準(zhǔn)備，反思為什么考得不好，認(rèn)真分析試卷，分析錯(cuò)因，從心理接受這個(gè)事實(shí)，從而認(rèn)真面對(duì)，積極思考，真實(shí)回答，并對(duì)知識(shí)的缺憾進(jìn)行系統(tǒng)的查漏補(bǔ)缺。再如：碰到嘮叨的父母，我們?nèi)绻韵麡O的態(tài)度來(lái)對(duì)待父母的教誨，那他可能得到的永遠(yuǎn)是“嘮叨”，“煩”之類(lèi)的詞，嘗試一下改變自己，用積極、陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)對(duì)待這些話(huà)，得到的結(jié)果就不一樣。很多時(shí)候，我們不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度，如果我們不善于妥協(xié)，永遠(yuǎn)對(duì)當(dāng)前狀況不滿(mǎn)意的話(huà)，那你就會(huì)永遠(yuǎn)生活在痛苦之中。

　　生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)美好的東西，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。因此，我們要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間，熱愛(ài)生命，相信未來(lái)一定會(huì)更美好;要學(xué)會(huì)寬容，忘記、諒解，幫了別人的忙要立刻忘掉，不要把自己對(duì)別人的恩惠成為別人的包袱;學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源把事情做成，而不是消極等待，要敞開(kāi)心扉擁抱這個(gè)世界，當(dāng)你選擇全力以赴投入學(xué)習(xí)時(shí)，你不會(huì)后悔，如果人在曹營(yíng)心在漢的話(huà)你才會(huì)后悔一輩子。

　　同學(xué)們，請(qǐng)你們不要抱怨作業(yè)多，學(xué)習(xí)累，因?yàn)樵谏钪胁还苁抢蠋熯€是同學(xué)，其實(shí)都存在這樣那樣的壓力。你們的父母往往把平時(shí)工作和生活產(chǎn)生的壓力轉(zhuǎn)為對(duì)你們的希望，他們都希望自己的孩子以后有更好的發(fā)展。其實(shí),生活中不管什么層次的人都面臨比較大的壓力。因此，你們學(xué)會(huì)減壓，學(xué)會(huì)自我調(diào)整是一件非常重要的事，要認(rèn)

　　識(shí)到：不管是學(xué)習(xí)還是生活，都要盡心、盡力、盡責(zé)，要全力以赴投入其中，注重學(xué)習(xí)過(guò)程，既能學(xué)習(xí)好，又能使心理壓力少一些。要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，用陽(yáng)光般的心態(tài)，引領(lǐng)自己走向充滿(mǎn)快樂(lè)知識(shí)的殿堂。

　　今年是中國(guó)傳統(tǒng)的壬辰龍年，再過(guò)兩天，就是二月二龍?zhí)ь^的時(shí)日了。俗話(huà)說(shuō)，二月二，龍?zhí)ь^。希望同學(xué)們拿出龍的精氣神，再加一把勁，爭(zhēng)取心想事成，成功的鑰匙在自己手中。

　　也許你的生肖不在龍位，但我們都是龍的傳人，都應(yīng)當(dāng)傳承弘揚(yáng)龍的精神。天之高遠(yuǎn)，海之深邃，地之廣袤，山之峻挺,任我們馳騁，任我們飛躍!讓春之雨、夏之陽(yáng)、秋之露、冬之雪，滋潤(rùn)我們，龍的傳人。二月二，龍?zhí)ь^，祝你們?cè)偕弦粚訕恰?/p>

　　班主任致學(xué)生的一封信范文三：

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　這是你們的班主任第一次給你們寫(xiě)信!我想此時(shí)的你們一定懷揣著喜悅和興奮，開(kāi)始了初中學(xué)習(xí)之旅!綠樹(shù)、紅花、彩旗、老師和藹可親的面容、同學(xué)們真摯熱情的笑臉，還有那散發(fā)著淡淡油墨清香的新課本，展現(xiàn)在你們眼前的是一個(gè)清新怡人、充滿(mǎn)溫情的美麗新世界!相信同學(xué)們一定會(huì)有一個(gè)良好的開(kāi)端!

　　但是你們知道嗎，新課改已經(jīng)在全國(guó)轟轟烈烈地展開(kāi)了!為了盡快適應(yīng)初中生活，我們要進(jìn)行一場(chǎng)腦力的風(fēng)暴、學(xué)習(xí)的革命、學(xué)習(xí)方式的深刻變革!什么是新課改，我們?cè)鯓觼?lái)應(yīng)付?其實(shí)很簡(jiǎn)單，求知的過(guò)程就是一次次探險(xiǎn)的歷程。 假使現(xiàn)在你已經(jīng)背好行囊，做好準(zhǔn)備，約上你最親密的伙伴，整裝待發(fā)，去尋找雪域圣山上的那朵潔白的雪蓮花，你們翻山越嶺、跋山涉水，向著目的地勝利前進(jìn)。

　　一路上，你們會(huì)有驚奇的感受，好一個(gè)如夢(mèng)似幻的美麗仙境啊!淙淙的溪流、郁郁的森林、啾啾的鳥(niǎo)鳴、涼涼的微風(fēng)，山頂暮靄沉沉;山腳炊煙裊裊，大自然的美毫不吝嗇地展現(xiàn)在我們面前!她會(huì)讓你沉迷，讓你陶醉!這是一種來(lái)自你靈魂深處的審美體驗(yàn)! 一路上，你會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)：偶爾撿起路邊的一塊石頭，卻發(fā)現(xiàn)里面還嵌著一條條貝殼形狀的紋絡(luò)，動(dòng)動(dòng)你們的小腦筋想想看，好好探究一下吧，這座山原來(lái)在億萬(wàn)年前是一片汪洋大海呢!要不然為什么小小的貝殼怎么會(huì)藏在里面呢?其實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，積極地開(kāi)動(dòng)腦筋，更多的驚喜在等待著我們!

　　一路上，我們還會(huì)遇到困難，該生火做飯了，可是風(fēng)太大了，怎么也點(diǎn)不著火，可不能光顧著哭鼻子，學(xué)學(xué)聰明的一休，小腦袋好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，噢，有了!我們不是學(xué)過(guò)放大鏡聚焦的原理嗎?那就拿出來(lái)試試吧，相信肯定能“鏡到火生”!探險(xiǎn)的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的困難，不要驚慌，更不能退縮，其實(shí)你們的小腦袋里藏著無(wú)數(shù)解決問(wèn)題的方法，那就靜下心來(lái)好好找找吧，相信你們一定會(huì)化險(xiǎn)為夷的!

　　一路上，我們還會(huì)經(jīng)受心靈的考驗(yàn)，同伴掉隊(duì)了，這時(shí)可不能撒手不管，自顧自啊，拉他一把，給他最熱情的鼓勵(lì)，指尖的接觸涌動(dòng)的是暖融融的集體主義的溫情!要知道，一個(gè)人的成功是孤獨(dú)的成功，并不是真正意義上的成功，只有在你們互相攙扶著一起到達(dá)頂峰，共同捧起那朵圣潔的雪蓮時(shí)，你們就可以對(duì)著遠(yuǎn)方向著藍(lán)天和雪山，發(fā)自?xún)?nèi)心地呼喚：我們終于勝利了!

　　探險(xiǎn)的歷程確實(shí)很艱辛，但我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中卻有著沉甸甸的收獲，你們的行囊快撐不下了，你們不僅會(huì)采到心儀已久的雪蓮花，還會(huì)有足以讓你怦然心動(dòng)的欣喜發(fā)現(xiàn)，更重要的是，你們收獲到了堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，積極探究的良好習(xí)慣，不讓一個(gè)伙伴掉隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，這些會(huì)讓我們終生受用，會(huì)指引今后的學(xué)習(xí)生活之路!

　　現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)，其實(shí)就是這樣一次又一次充滿(mǎn)新奇、刺激的探險(xiǎn)之旅，是不是已經(jīng)躍躍欲試了，那好吧，背好你們的行囊，拿出你們的勇氣，釋放你們的激情，借助你們的智慧，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題吧!你們一定會(huì)不虛此行，采摘到屬于你們自己的“圣域雪蓮”!

　　準(zhǔn)備好了嗎，LET`S GO!咱們現(xiàn)在就出發(fā)!最后祝同學(xué)們的探險(xiǎn)旅途： 一帆風(fēng)順 馬到成功!