人事+紀律+心得5

　　十八屆中央紀委五次全會上，鄭重昭告全黨，“必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事”。 “非規(guī)矩不能定方圓，非準繩不能正曲直”。守紀律講規(guī)矩，最基本的要求就是遵循組織程序，它也是檢驗黨員、干部合格不合格的試金石。

　　現(xiàn)正直歲末年初、機構改革之際，干部提拔、調整是各級黨委一項重要的政治工作。通常情況下，科學的“干部提拔”能讓一批有膽識有魄力的同志走上領導崗位，履行新的崗位職責;而適時的“干部調整”可“激活” 干事激情、創(chuàng)業(yè)信心，“新老交替”常態(tài)化，間接為各部門注入新的“活力”?？墒?ldquo;人事變動” 也往往成為個別“上級領導”在“下級部門”的“利益”瓜分點，安排“熟人”到 “項目”部門擔任“一把手”，于是“老鄉(xiāng)幫”、“秘書幫”、“父子兵”、“紅顏圈”等政壇“怪圈”遍布在各要害領域，乃至出現(xiàn)了“牽一發(fā)而動全身”的“坍塌”式層層腐敗。

　　為政之要，在于用人;為官之道，在于正氣。人事變動不僅僅是組織部門的“推薦、考察、選拔”工作職責，更是上級黨委、班子科學合理公平的用人職責。在各級人事變動中，要遵循組織程序，要樹立“重工作實績、重群眾公認、重人崗相宜、重基層工作”的科學用人導向，防止出現(xiàn)因其本身非政壇“怪圈”中的一員而被“清除”;防止“人事討論”最后成為上級一把手與主管領導 “說了算”;防止人事變動后，出現(xiàn)重點工作領域“一把手”都是上級主要領導“自家人”的現(xiàn)象。

　　作為一個馬克思主義執(zhí)政黨，組織程序作為管理規(guī)范、行為規(guī)則，可以發(fā)現(xiàn)、預防可能出現(xiàn)的問題。而現(xiàn)實中，有不少黨員干部把持不住定力，無視組織程序， “大事小事一言堂”，專橫跋扈，個人說了算;該征求意見時省略程序，把個人意見強加給集體，用個人決定代替組織決定。說到底，還是個人私利和權力觀念扭曲在作祟，抱著有權不用、過期作廢心態(tài)，拿著權力尋租、變現(xiàn)，博些蠅頭小利，把權力當成了私器。

　　我們只有把權力裝進制度的“籠子”，強化制度的落實，按組織程序辦事，才能從根本上遏制腐敗，這樣才能形成高效競爭、公正和諧的現(xiàn)代社會。

　　人事+紀律+心得6

　　最近學校黨支部組織我校的全體黨員、再次學習了《中國共產黨章程》，通過認真學習，使我對新黨章有了更新更高的認識：黨章闡明了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，中國共產黨始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。

　　通過學習，我對我們黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務和權益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想信念也得到了新的激發(fā)和升華。

　　作為一名黨員，我們在入黨宣誓的時候，曾經舉起右手，緊握拳頭莊嚴承諾：“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”

　　回想當初我們莊嚴的宣誓，對照今天我們的工作責任心、工作態(tài)度、工作業(yè)績，我們捫心自問：我們是否認真履行了自己的承諾，是否是一個合格的共產黨員，我們離黨和人民的要求還有多少差距?縱觀我們學校，共產黨員人數將近占學校教師總數的三分之一。我們常說：每一位黨員都是一面旗幟，每一位黨員都應該為黨旗添光彩。在今后的實際工作中，我們全體黨員只有按照新黨章的要求，進一步加強學習，加強黨性修養(yǎng)，增強黨員紀律意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現(xiàn)在自己的工作崗位上，落實在實際行動中，真正發(fā)揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，才能做到永遠保持共產黨員的先進性，才能真正做到為人師表，教書育人，才能真正無愧于共產黨員——這一光榮而神圣的稱號。

　　為了能真正發(fā)揮共產黨員的先鋒模范帶頭作用，人人爭當合格黨員，永葆共產黨員先進性，我承諾并號召全體黨員應該努力做到以下三點：

　　一、 加強學習，與時俱進

　　作為共產黨員，只有不斷加強學習，才能及時了解黨和國家的大政方針，才能明白黨的宗旨和黨員的權益、義務，才能做到與時俱進，才能提高自身素質，才能提高自己的工作能力。作為黨員教師，我們承擔著培養(yǎng)祖國接班人的重任，我們只有不斷學習新的教育教學理論，才能適應新課程改革和實施素質教育的新形勢;我們只有善于向群眾學學習、向實踐學習、向同行學習，才能做好教書育人工作，不斷提高自己的綜合素質和實踐能力;同時，我們也只有不斷加強學習，在學習中不斷反思，才能適應新形勢、完成新任務，做好新工作。不斷學習，與時俱進，提高自己的工作能力，這是時代的要求，也是黨對我們的要求。

　　二、 遵章守紀，轉變作風

　　新黨章頒布以來，從黨中央到地方各級黨委、黨支部，對學習新黨章做了周密的安排，我們學校黨支部也組織我校的廣大黨員、認真學習了黨的精神和新黨章及中央的密切聯(lián)系群眾、改進工作作風的“八項規(guī)定”。

　　通過學習我們認識到：學黨章是手段，守紀律是目的。作為黨員教師，守紀律我們應該做到：牢記黨的宗旨，樹立為人民服務的意識，履行黨員義務，做好本職工作。要帶頭遵紀守法，帶頭遵守社會公德，帶頭遵守師德六條規(guī)范，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度。我們學校是是由1400多名學生和80多名教師組成的一個大家庭，如果沒有紀律、制度約束，就會成為一盤散沙。紀律、制度是保證學校各項工作順利開展的重要保證。

　　作為教師，我們應該給學生做出表率，做好榜樣，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度。比如遵守學校的考勤制度，就應該做到不遲到、不早退，有事履行請假手續(xù)，不隨便遲到早退，更不能隨便曠課。遵守學校的教學常規(guī)管理制度，就要嚴格按照制度規(guī)范自己的教學行為，依法執(zhí)教，做好備課、上課、輔導、批改作業(yè)各個環(huán)節(jié)的教學工作;遵守學校的例會制度，就應該準時參加會議，認真聽會，認真做筆記;遵守學校的教科研管理制度，就應該及時參加教研組活動，完成教研工作任務;遵守學校的大課間活動制度，就應該認真負責，做好本年級本班的大課間活動的組織工作。學校正是靠這些制度來保證教育教學秩序的，作為黨員，作為教師，我們就應該不斷加強學習，轉變工作作風，樹立紀律意識，才能安好本職工作，無愧于人民教師的光榮稱號。

　　三、 樹立形象，爭做表率

　　學黨章、守紀律，轉作風，樹形象，做表率，我認為關鍵在于落實。黨章第一章第三條明確規(guī)定，共產黨員要做到：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”由此可見，全心全意為人民服務是我們黨的遵旨。作為共產黨員，就應該處處做表率，善于做到與時俱進，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范帶頭作用。在學校工作中，對于學校及領導安排的各項工作任務，我們都要帶頭參加，帶頭完成，保證質量。

　　首先，我們應該帶頭做好教學工作，牢固樹立教學質量意識。教學質量是學校生存與發(fā)展的生命線，每位教師都有責任、有義務盡自己最大的努力提高本人所任學科的教學質量，保質保量完成教學任務。

　　其次，要帶頭做好育人工作。教師的一言一行，一舉一動，都會對學生產生深刻的影響。我們一定要做到注意自身形象，加強自身修養(yǎng)，以自己獨特的人格魅力和敬業(yè)精神為學生做好榜樣，加強對學生的德育教育，教育學生做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有公民，不斷提高學生的綜合素質，使我們義不容辭的責任。

　　再次，我們還要帶頭完成學校分配給我們的臨時性的、階段性的工作任務。我希望，我們每一位教師，每一位共產黨員，都能有率先垂范、爭做表率的意識，在自己平凡的崗位上做出不平凡的成績，為崇崗九年制學校美好的明天而奮斗，那么，我們就可以自豪地說：我是黨員，我自豪!我是教師：我驕傲!

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