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團輔活動感想3篇

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  團輔活動總能學(xué)到很多理論知識,實踐經(jīng)驗,團輔使我進(jìn)步,團輔使我成長。學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于團輔主題活動心得體會及感想,希望對大家有幫助。

  團輔活動感想篇一

  蒲公英來到白沙二中的第五天,我們開展了一次團輔活動。這次團輔活動旨在提升同學(xué)們的人際交往能力,主要形式表現(xiàn)為三個游戲:“愛的抱抱”、“你好,陌生人”、“你劃我猜”。

  “愛的抱抱”是第一個游戲,要求同學(xué)們首先圍成一個大圓圈,隨后由班主任下達(dá)開始的指令,下達(dá)指令后,同學(xué)們一致向右繞圈跑。當(dāng)班主任說“愛的抱抱,抱兩個”時,同學(xué)們各自找到另一個同學(xué)并緊密地抱在一起(抱的個數(shù)由班主任隨機決定)。

  在游戲過程中,我觀察到女生只會找女生抱在一起,男生也同樣,寧愿被淘汰也不會去抱異性。這個游戲的意義是啟示同學(xué)們要多和身邊的人做一些親密的行為如愛的抱抱,經(jīng)常向他們表示自己的愛,對他們的感謝等等……然而我覺得,十五、六歲的少男少女已經(jīng)明白性別的差異,他們對異性有種說不出的感覺,有人會被吸引,有人則會排斥……在沒有一個完美的承接過程之前,直接就開展這個游戲好像根本就達(dá)不到預(yù)期的效果。

  第二個游戲“你好,陌生人”比第一個游戲的情況稍好。這個游戲需要同學(xué)們分成兩組,面對面站著,當(dāng)班主任下達(dá)開始的命令時,需要雙方同時伸出手,由其中一方先介紹自己:“同學(xué),你好,我是某某某”,保持握手姿勢并對視30秒后,由另一方介紹自己。

  握手這個行為并不算親密,因此這個游戲開展的還算順利,但是當(dāng)問及游戲感想時,同學(xué)們就沒有什么想說的,僅僅覺得這個游戲很無聊。然而當(dāng)初設(shè)立這個游戲,是想啟示同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,透過眼神的交流,可以給人留下更深的印象,更好的表達(dá)自己內(nèi)心深處的想法。

  最后一個游戲則是我認(rèn)為最好玩的,“你劃我猜”。一個同學(xué)要根據(jù)班主任給出的詞語做動作,讓其他同學(xué)們猜這個詞語。僅僅通過身體語言去表示自己時,猜詞的錯誤率很高;而當(dāng)班主任允許用語言和動作表達(dá)自己時,同學(xué)們能飛快的猜出詞語。

  我覺得這個游戲是最成功的,它啟示同學(xué)們在與人交往的時候,不要吝嗇自己的語言,要通過說和做,更好的表達(dá)自己。

  團輔活動感想篇二

  如果說,每個人的心里都有一扇窗,那么只有打開窗戶,外面的陽光才能進(jìn)來,只有打開窗戶,我們才能看到外面的世界。然而,如今的我們匆匆走過,曾有多少次我們緊閉了那扇心靈之窗?又曾有多少次我們在這繁華的世界感到孤獨一人?這一切的一切,只因為我們沒有發(fā)現(xiàn),這條人生之路這段路程,我們在一起。

  聽著學(xué)姐的安排,我們手拉手,圍成了一個大圈,玩起了松鼠大樹的游戲。這個游戲的關(guān)鍵是大樹找伴,松鼠找洞,落單的人就要抽簽來個真心話大冒險。還記得當(dāng)時的我是那樣的著急,生怕自己落單,看到其他同學(xué)跑來跑去,而我就只是站在原地觀看,那感覺就像黏在熱鍋上的螞蟻,但我似乎卻很幸運,總有人找到落單的我。游戲后坐在旁邊看其他同學(xué)的真心話大冒險,跟著大家一起笑,一起起哄,被罰的人也說說笑笑,剛開始的惶恐一掃而光,只覺得在這個集體中,不管怎樣,大家都是一樣的,你出丑了,大家會笑,但這笑卻是友善的,有時大家會不約而同的鼓掌,那是我們這個集體發(fā)自內(nèi)心鼓勵。

  第二次,我們正正規(guī)規(guī)的玩了這個游戲,只覺得結(jié)是非常大的,我們解了很久很久,一部分人解開了但還是有個地方?jīng)]有解開。眼看時間一點點的過去,有些人已經(jīng)不耐煩了。當(dāng)學(xué)姐問我們是否繼續(xù)解,我們這些結(jié)中人還是堅持繼續(xù)解。這樣有寒風(fēng)的夜晚,我們卻出汗了。最后,由于時間關(guān)系,我們放棄了解結(jié)。但我們這些結(jié)中人都相信,只要有時間,我們能解開。盡管我們出汗了,我們卻依舊堅持,盡管我們累了,我們依舊能感到快樂,因為我們在一起,我們的智慧加了起來,因為我們在一起,為一個目標(biāo)而努力著,我們感到這樣的快樂幸福,因為我們在一起,我們不孤獨,我們?yōu)槲覀冊谝黄鹚鶕碛械哪哿Χ鴿M足。是緣分,讓來自不同地方的我們在同一班,在緣分注定的那一刻,我們就開始了我們榮辱與共的生活。同學(xué)有比賽,我們?nèi)ゼ佑蛥群埃瑢W(xué)有困難,我們伸出援手。在接下來的日子里,我們都該為我們共同的目標(biāo)而奮斗,學(xué)會妥協(xié),學(xué)會配合因為我們在一起,因為我們是一個集體。孤獨害怕時,我們要告訴自己,我們有伙伴,我們在一起。

  團輔活動感想篇三

  今天團輔培訓(xùn)與以往一樣,每次都有很深的心理感受。說句實話鐘志農(nóng)這本書我還真沒有認(rèn)真的讀,只是挑了布置內(nèi)容的一部分。今天令我感觸很深的幾個方面是:

  一:團輔技術(shù)

  1、尊重類:專注傾聽、保護(hù)。

  2、支持類:同感、重述、支持、自我開放。

  3、引導(dǎo)類:具體化、引導(dǎo)、面質(zhì)。

  聽完這部分感觸很深,因為當(dāng)班主任以來,開過不少班會,跟很多學(xué)生談過心,這些技術(shù)對做學(xué)生工作太有用了,回想以前的工作有些用到了,有些可能做的還不夠。對自己做過的工作方式應(yīng)該好好的分分類,很值得研究與總結(jié)反思。

  二、學(xué)生現(xiàn)在道德問題應(yīng)看做是心理問題

  回想自己的工作,對學(xué)生的問題看法,雖然從來沒有說是道德問題,但也沒有歸到心理問題,有時只是認(rèn)為他們還是孩子,有時做事想不全面,說話做事很隨意,不考慮后果,不考慮別人的感受。我這樣做也很不全面,看來學(xué)習(xí)的地方還有很多很多,多多反思總結(jié),并記錄才行,堅持記錄是我的不足,應(yīng)該及時提醒與落實。

  三、傾聽幾位班主任愛生案例使我受益非淺

  簡單而又典型的幾個案例使我受益非淺。針對這幾個典型例子我回想了我在處理時,考慮的還不全面,一經(jīng)驗少,二總結(jié)少,三讀書少,四和班主任學(xué)習(xí)溝通交流類似問題少。

  每次團輔總能學(xué)到很多理論知識,實踐經(jīng)驗,團輔使我進(jìn)步,團輔使我成長。參加團輔不后悔啊!


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