關(guān)于寒假的讀書(shū)心得體會(huì)范文
關(guān)于寒假的讀書(shū)心得體會(huì)范文
學(xué)生可以利用寒假的時(shí)間，多閱讀書(shū)籍，可以開(kāi)闊自己的視野。下面是小編整理的寒假讀書(shū)心得范文，歡迎閱讀!
寒假讀書(shū)心得【一】
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!
轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去一半了，春節(jié)即將來(lái)臨，我又終于可以安靜的上幾天網(wǎng)了，終于又可以體驗(yàn)體驗(yàn)游戲的滋味了，又可以享受享受自由的感覺(jué)了!一點(diǎn)一點(diǎn)…哇!終于完成了，我終于又可以進(jìn)入我夢(mèng)想的三國(guó)世界啦，我眼都不眨的注視著屏幕，心曠神怡的感受著游戲的甜美，真是玩兒時(shí)無(wú)限好，只是有盡時(shí)啊……我不放過(guò)一分一秒，不論是腰酸還是悲痛，不論是腿麻還是腳木，統(tǒng)統(tǒng)都拋到九霄云外了，喳喳喳……游戲里的刀光劍影讓我神采飛揚(yáng)，唰唰唰……游戲里的走石飛沙讓我魂?duì)繅?mèng)索……
我知道，我不能迷戀網(wǎng)絡(luò)，而我并非迷戀它，只是一時(shí)的嗜好罷了，我只是將它當(dāng)作一種消遣，當(dāng)作一種可以打發(fā)因?qū)W習(xí)困惑的工具。我并非沒(méi)有局限，我只是將時(shí)間胡亂的搭配，將工作下亂穿插罷了。我不希望將寶貴的時(shí)間揮霍在網(wǎng)絡(luò)，我只是希望得到一點(diǎn)愉快，我假如浪費(fèi)一分一秒，在我的世界就要多一會(huì)兒奔跑…… 比慢慢的停了下來(lái)，我感受著每一個(gè)人的人生，不能適可而止!不可停住步伐!我要隨著時(shí)間，踏著風(fēng)，一路搏風(fēng)斬浪，我不會(huì)自己打垮自己，也不會(huì)輕言放棄，讓自己微笑的面對(duì)自己，面對(duì)明天，面對(duì)人生……
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂(lè)，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我!
寒假讀書(shū)心得【二】
大家從小就受到歷史的熏陶，一定都習(xí)慣性地認(rèn)為，勾踐就是一個(gè)英明的君主，他臥薪嘗膽了18年，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱苦奮斗，使越國(guó)終于重新崛起?？墒?，看了《西施秘史》，我卻對(duì)他們都有了不一樣的看法。
在《西施秘史》這部電視劇中，我最欣賞吳王夫差。與歷史傳說(shuō)中描述不同，他并不是一個(gè)一意孤行，自恃清高的君主，也不是一個(gè)薄情寡義的男人。對(duì)待女人，他的心從來(lái)沒(méi)硬過(guò)。對(duì)待想讓自己兒子篡位的王后，他只是貶到了冷宮;對(duì)待想李代桃僵假裝生下大王孩子的衛(wèi)姬，他只是遣送回衛(wèi)國(guó);特別是對(duì)純潔善良的西施，屢次犯下該殺頭的大罪，如抗旨不尊，對(duì)待大王傲慢無(wú)禮啊，可是夫差仍然一次又一次地寬容著她，放縱著她，漸漸地也用自己的溫柔，自己的真心去博得了西施的好感。
不僅是對(duì)待后宮里的女人，在政事上，他也寬容著自己的對(duì)手，越王勾踐殺了先王闔閭，和吳國(guó)有不共戴天之仇。可是夫差，卻讓他做了幾年罪奴之后，就放他返回越國(guó)了。也許，這也并不是一個(gè)好處，也許就是因?yàn)樗膶捜?，讓勾踐有了可乘之機(jī)，恩將仇報(bào)，拿下了吳國(guó)。
西施也是一個(gè)十分讓人心疼的角色。她就像出淤泥而不染的荷花，雖然被鄭旦這種利欲熏心的女人教唆著，可是善良的本性一點(diǎn)也沒(méi)有改變。越國(guó)在檇李之戰(zhàn)兵敗了，就在鄭旦謀劃著如何一個(gè)個(gè)的計(jì)謀去除掉西施的時(shí)候，西施竟然還把鄭旦視為姐妹，一個(gè)勁地為她說(shuō)著好話。
西施封妃之后，鄭旦就連忙央求到她的宮里工作，就是因?yàn)榇笸鮼?lái)這里的時(shí)間很多，有的是機(jī)會(huì)狐媚大王，她還經(jīng)常把西施灌醉，以她睡了為名，自己去討大王的歡心。而這一切，西施都不知道，只是她提什么要求，全部答應(yīng)，哪怕是讓出夫差大王。當(dāng)她知道夫差已經(jīng)戰(zhàn)敗自首了，她的心，也已跟隨夫差而去。為了這份愛(ài)，她帶著肚子里的孩子，跳下了城樓。在跳下的一瞬間，她想到了很多，很多。
在《西施秘史》中前半集衛(wèi)姬是一個(gè)很壞的角色，但是她做的一切從始至終都是為了夫差大王。她屢屢設(shè)計(jì)陷害西施，是為了博取大王對(duì)她的寵愛(ài)，她李代桃僵，將庶民的孩子冒充成王子，也同樣如此。她最后失勢(shì)了，為了不被處決，只好裝瘋賣(mài)傻，被遣送回衛(wèi)國(guó)，可是到城門(mén)，她猶豫了，她決定放下保衛(wèi)國(guó)公主的身份，像庶民一樣，靜靜地待在都城，待在她愛(ài)人統(tǒng)治的地方。
而勾踐，我卻不會(huì)用一個(gè)贊美的辭藻來(lái)形容他。為了復(fù)國(guó)，他首先是拆散了范蠡西施一對(duì)新婚夫妻，然后又是讓幾個(gè)越國(guó)女子賣(mài)命地為她做事，承諾以后都做他的王妃，卻一點(diǎn)也不顧及雅魚(yú)王后的想法。最后，他戰(zhàn)勝了吳國(guó)，竟然要求西施也做他的妃子，還大言不慚地說(shuō)“王后是王后，新寵是新寵，都是要有的嘛。”看到這里，我覺(jué)得勾踐實(shí)在太夠賤了，太無(wú)恥了，恨不得當(dāng)時(shí)就唰他一巴掌。
愛(ài)恨情仇，在《西施秘史》里被演繹得淋漓盡致，真實(shí)的歷史，也被還原得一清二楚。
寒假讀書(shū)心得【三】
利用這個(gè)寒假我讀了兩本書(shū)：《第五項(xiàng)修煉》和《杜拉拉升職記》，我從書(shū)里看到的似乎只是一些表層的東西，卻也足以讓我受益。
先看的是《第五項(xiàng)修煉》，剛開(kāi)始看著那些環(huán)行線路圖和那些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，有些為難，有些看不懂。真奇怪它怎么能以連續(xù)幾年名列全美暢銷(xiāo)書(shū)的排行金榜。慢慢我讀懂了。呵，那感覺(jué)真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前，我像一個(gè)小學(xué)生樣端坐著，聽(tīng)著他從內(nèi)心深處流淌出的肺腑之言，看著他為我開(kāi)啟了一扇重新看世界的窗，那些經(jīng)典的事例那些睿智的語(yǔ)言那些寓意深刻的小故事，還有那些我還是有些不感興趣的圖表，都在給我以啟迪以思考。
我喜歡那個(gè)水煮青蛙的小故事：如果你把一只青蛙放在沸水中，它會(huì)立刻跳出。但是如果你把青蛙放在溫水中，然后慢慢加熱，當(dāng)溫度慢慢上升時(shí)，青蛙將變得愈來(lái)愈虛弱，最后無(wú)法動(dòng)彈。雖然沒(méi)有什么限制它脫離困境，青蛙仍留在那里直到被煮熟。為什么會(huì)這樣?因?yàn)榍嗤軆?nèi)部感應(yīng)生存威脅的器官，只能感應(yīng)出環(huán)境中激烈的變化，而不是針對(duì)緩慢漸進(jìn)的變化。所以我們要學(xué)習(xí)看出緩慢漸進(jìn)的過(guò)程，放慢自己認(rèn)知變化的步調(diào)，并特別注意那些細(xì)微以及不尋常的變化，避免被煮青蛙的命運(yùn)。
《第五項(xiàng)修煉》有五項(xiàng)主要的內(nèi)容：分別是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全局思考。每個(gè)團(tuán)體都有自己的特點(diǎn)，彼得圣吉博士的觀點(diǎn)是要我們?nèi)グl(fā)展學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)合作。更重要的是，我們應(yīng)該從中學(xué)到自己需要的理論，并把這項(xiàng)理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正做到活學(xué)活用，學(xué)以致用。《第五項(xiàng)修煉》字字如玉，發(fā)人深思，催人覺(jué)醒，授人以漁，引人成功……
讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情，卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現(xiàn)代生活的書(shū)，是對(duì)我們現(xiàn)代生活的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。書(shū)中的主人公，那個(gè)具有時(shí)尚名字的杜拉拉，因她身在世界500強(qiáng)之外企職場(chǎng)，執(zhí)著上進(jìn)踏實(shí)勤奮，用一般人難有的勤奮，再加上不斷學(xué)習(xí)聰明的大腦，為她自己加薪晉級(jí)換來(lái)了機(jī)會(huì)，最終成長(zhǎng)為這個(gè)大公司的hr經(jīng)理，并為自己贏來(lái)了理想中的愛(ài)情。
我們必須面對(duì)這樣一個(gè)奇怪的事實(shí)：在這個(gè)世界上，成功卓越者少，失敗平庸者多。成功卓越者活得充實(shí)、自在、瀟灑，失敗平庸者過(guò)得空虛、艱難、猥瑣。人活著就像航海，“如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)在哪里都不知道，那么任何風(fēng)向?qū)λ麃?lái)說(shuō)都是不順的”。對(duì)于剛剛踏出校門(mén)的人們，每個(gè)人都會(huì)懷揣各種各樣的夢(mèng)想，然而當(dāng)你真正步入一個(gè)公司，處于一個(gè)職位的時(shí)候，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)實(shí)與自己所想象的情況是不同的，這樣有些人非要逆流而上，而有些人則會(huì)順流而下，然而時(shí)間和實(shí)踐證明往往后者會(huì)走的更遠(yuǎn)、更好、更順利，而前者多會(huì)在抱怨中生活。因此，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的時(shí)候，我覺(jué)得其實(shí)改變自己比起改變環(huán)境更容易一些，也更實(shí)用和實(shí)際一些。這樣在工作中不論環(huán)境如何改變，你都可以應(yīng)對(duì)自如，因?yàn)槟惚旧砭驮诟淖?。而另一方面，?duì)于工作和環(huán)境的不斷變化，在你的身邊會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，而對(duì)于這些問(wèn)題，我們還應(yīng)具備的就是“思考”。其實(shí)在工作中會(huì)思考的人要比只會(huì)努力的人更輕松、更有效率、更有前途。
做為一名現(xiàn)代社會(huì)的大學(xué)生，我們也很快將要走出校園，踏上社會(huì)，有屬于自己的一份工作。想要在自己的工作崗位上有所作為，我認(rèn)為向杜拉拉學(xué)習(xí)是很有必要的，尤其是她的善于改變勤于思考。
生活可不是想象中的那么簡(jiǎn)單，你若青澀，便還能成長(zhǎng);你若熟透，便將腐爛。只要你還肯學(xué)，就能不斷成長(zhǎng)。
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