2017年新疆黨員干部學轉促個人心得體會范文
2017年新疆黨員干部學轉促個人心得體會范文
總而言之，開展“學轉促”專項活動，就是要通過學講話解決作風問題，就是要通過解決作風問題解決各項工作的落實問題。學習啦小編在此整理了2017年新疆黨員干部學轉促個人心得體會范文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
2017年新疆黨員干部學轉促個人心得體會范文篇1
2月23日下午，新疆烏蘇市林業(yè)局召開了“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員會。全體機關干部、局屬各支部支委班子成員共計40余人參加了此次會議。會議由黨委書記史新輝同志主持。
會上，林業(yè)局局長金國平同志宣讀烏林黨【2017】09號文件印發(fā)《烏蘇市林業(yè)局關于在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動的實施方案》的通知。
由副局長楊志勇同志宣讀林業(yè)局“學講話、轉作風、促落實”專項活動學習計劃。
最后，黨委書記史新輝同志在“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署會上做講話并提出具體要求：全體黨員干部要深入學習黨的和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略，特別是在第二次中央新疆工作座談會和視察新疆時的重要講話精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委的部署上來。要認真落實自治區(qū)黨委關于加強作風建設、解決作風突出問題的各項工作要求，整治“四風”“四氣”，深入查找問題、分析原因，轉變作風、認真履職、推動工作，打造一支政治上過硬、作風上扎實、廉潔上自律、工作上擔當?shù)狞h員干部隊伍。通過活動的開展，讓干部職工的作風得到徹底轉變，讓社會穩(wěn)定和長治久安的總目標落地生根，讓全局干部職都圍繞著總目標參與到林業(yè)社會建設中去。
2017年新疆黨員干部學轉促個人心得體會范文篇2
2月9日，自治區(qū)教育廳召開干部大會，對在“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”專項活動進行動員。
自治區(qū)教育廳黨組書記梁超傳達學習了陳全國書記在自治區(qū)黨委召開的在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署電視電話會議精神，自治區(qū)教育廳副廳長同繼敏就教育廳機關和直屬單位開展“學轉促”專項活動進行了部署。會議強調，要精心組織、穩(wěn)步推進，扎實開展“學轉促”專項活動，加快推動教育事業(yè)發(fā)展，更好的落實總目標、服務總目標。
會議要求，教育廳全體干部要深入學習黨的和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略，特別是在第二次中央新疆工作座談會和視察新疆時的重要講話精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委的部署上來。要認真落實自治區(qū)黨委關于加強作風建設、解決作風突出問題的各項工作要求，整治“四風”“四氣”，認真踐行“三嚴三實”，深入查找問題、分析原因，通過扎實開展“學轉促”專項活動，轉變作風、認真履職、推動工作，打造一支政治上過硬、作風上扎實、廉潔上自律、工作上擔當?shù)狞h員干部隊伍。要聚焦總目標，服務總目標，把維護穩(wěn)定作為壓倒一切的政治任務，結合2017年教育工作重點，打好組合拳，推進教育發(fā)展，著力把各項教育惠民政策落到實處。要嚴肅問責機制，堅決查處違規(guī)違紀問題，堅持以上率下，始終把政治紀律和政治規(guī)矩挺在前面。
一要加強領導，精心組織，層層壓實落實責任;二要深入動員，全面部署，充分認識開展“學轉促”專項活動的重要意義;
三要堅持黨的領導、堅持學用結合、堅持從嚴從實、堅持問題導向、堅持標本兼治、堅持全面覆蓋;四要將開展“學轉促”專項活動與當前教育重點工作、“民族團結一家親”“三進兩聯(lián)一交友”等活動結合起來，增強學習教育針對性和實效性;五要嚴格自查自糾，結合目標任務進行對照檢查。推動教育系統(tǒng)作風轉變，推動教育事業(yè)健康、平穩(wěn)、快速發(fā)展。
2017年新疆黨員干部學轉促個人心得體會范文篇3
標本兼治是閃耀著唯物主義思想光芒的科學方法論，是我們黨管黨治黨的一貫要求，更是新形勢下，全面從嚴治黨的內在規(guī)律。
指出：“深入推進全面從嚴治黨，必須堅持標本兼治。要堅持治標不松勁，不斷以治標促進治本，既猛藥去疴、重典治亂，也正心修身、涵養(yǎng)文化，守住為政之本”。這一科學論斷為我們在新的起點上推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展提供了根本遵循。
作風建設，是執(zhí)政黨的風向標。作風優(yōu)劣關系到人心向背，關系到執(zhí)政根基。特別是在面臨兩個“三期疊加”形勢的新疆，作風建設直接關系到黨中央治疆方略能否落地生根，關系到社會穩(wěn)定和長治久安總目標能否如期實現(xiàn)。因此，在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，既要治標，嚴格執(zhí)紀、鐵面問責，以刮骨療毒、壯士斷腕的決心，下猛藥、出重典，以零容忍的態(tài)度查處“四風”“四氣”問題;也要治本，鑄牢理想信念，織密制度籠子，形成作風建設的長效機制，固本培元、久久為功，營造風清氣正的政治生態(tài)。
堅持標本兼治，首先要打牢思想基礎，健全完善經常性的教育機制，讓理想信念之樹長青。黨中央治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略、關于新疆工作的一系列重要講話和指示精神，是管方向管全局管長遠的，為我們在新時期做好新疆的各項工作提供了基本遵循。深入系統(tǒng)地學習掌握好其精髓要義，是全區(qū)各級黨組織和全體黨員干部義不容辭的責任。不僅要讀原著、學原文、悟原理，還要帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學。在學習的過程中，著力查找“四風”“四氣”方面的突出問題，深刻剖析問題的危害和根源;在學習的過程中，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，進一步補足精神之鈣;在學習的過程中，進一步強化宗旨意識，增強對實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標的責任感和使命感，以理想信念引路，凝聚起實現(xiàn)總目標的磅礴力量。
堅持標本兼治，關鍵在于把權力關進制度的籠子里，用制度治黨、管權、治吏。一是通過健全完善責任機制，細化各級領導班子、一把手和班子成員在這項活動中的具體責任，列出責任清單、作出公開承諾，主動接受各方面的監(jiān)督;二是通過健全完善監(jiān)督檢查機制，讓明察暗訪工作常態(tài)化、長效化，及時發(fā)現(xiàn)和掃除各類作風之弊、行為之垢;三是通過健全完善激勵約束機制，把轉變作風、維護穩(wěn)定的實際成效作為評價任用干部的重要依據(jù)，嚴格獎懲、獎罰分明，讓想干成事者有機會、能干成事者有舞臺、干成事者有位子，讓政治生態(tài)風清氣正煥然一新。
水滴石穿，繩鋸木斷。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，是一場攻堅戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)，我們要堅持標本兼治，構建長效機制，以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，切實推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，以優(yōu)良作風保障總目標落地生根。
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