達內(nèi)IT實習(xí)學(xué)習(xí)心得
達內(nèi)IT實習(xí)學(xué)習(xí)心得
這次的達內(nèi)IT實習(xí)學(xué)習(xí)，有這它特定的意義和作用，無論是對我本人還是達內(nèi)還是學(xué)校，都有這它極其深遠的意義。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的達內(nèi)IT實習(xí)學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
達內(nèi)IT實習(xí)學(xué)習(xí)心得篇1
在達內(nèi)為期兩周的實習(xí)時間已悄然離去，剛來時的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外，更多的是離開時的那種不舍和對自己及所學(xué)的反思。
當我第一天來這里時，和其他同學(xué)一樣懷著興奮得心情踏進達內(nèi)IT培訓(xùn)中心，或許是單純的對這個新環(huán)境的好奇、也或許是曾經(jīng)對這兒有一點了解想親自見證一下，因為聽大二的學(xué)長說只有來到達內(nèi)才能學(xué)到與學(xué)校不同的東西，才能更接近實際項目工程。的確如他們所說，運行程序前必須作許多準備工作，如：在ClassView內(nèi)的CSDIDemoDoc文檔內(nèi)創(chuàng)建變量或增加成員函數(shù);在ResourceView內(nèi)創(chuàng)建快捷鍵或增加菜單項……當然做成功一個項目必須先寫好需求分析。
就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走，跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼、調(diào)整程序。實習(xí)時間慢慢的在減少，而程序卻相反——越來越難，越來越繁。因為一個小環(huán)節(jié)與大家拉開了距離，在一個龐大的項目中是不允許任何一處掉鏈子的?？吹酵瑢W(xué)們早已“輕車熟路”操作自如了，而我卻不知所措，立刻就有了壓力。一天下來感受最深的就是那種巨大的差距。學(xué)校所學(xué)與實際應(yīng)用中的脫節(jié)。
在我困惑與迷茫時，老師給我解釋說：“咱用的編程軟件是VC 6.0，更加注重的是對學(xué)生實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，在學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上讓我們學(xué)習(xí)最新的編程技術(shù)，通過做項目的方式來讓我們明白實踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信，幾天下來從簡單的c++程序到第一個win32 程序，從MFC到第一個Dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長了見識看清了差距。
通過實際項目的開發(fā)我有以下幾點收獲：
1.多向老師、同學(xué)虛心請教，也別說自己學(xué)的不怎么樣，不然會大大減少自己的自信，從而與大家的差距越來越大。
2.編程以前一定要對整個項目有仔細的了解，最好能寫好需求分析，這樣在實際操作時就會更加調(diào)理，而且不會遺漏東西。
3.做任何項目都離不開團隊合作。所以我們一定要注意團隊合作意識，多和小組內(nèi)的人交流。
4.在編程中一定要規(guī)范，絕對不可以隨性
在達內(nèi)的這半個月培訓(xùn)我感覺獲益匪淺。雖然與課本知識不同，至少我看清了實際做項目與書本知識之間的差距，不至于在就業(yè)后手足無措。這次實習(xí)對我以后的學(xué)習(xí)甚至就業(yè)帶來了巨大的幫助。
感謝學(xué)校，感謝達內(nèi)的王老師，冀老師。
達內(nèi)IT實習(xí)學(xué)習(xí)心得篇2
實習(xí)，真的讓我很欣喜若狂，坐在教室里聽著老師講c++.我每天都在想，我想要做的更大，我應(yīng)該做的更多，欲望是那么的強烈，就像一個剛出生的小孩想要了解世間一樣。
聽說要在達內(nèi)實習(xí)，之前達內(nèi)外企就在我院進行過講座，我對之充滿了渴望與期望，是的，就要在達內(nèi)實習(xí)了，我的心情反而平靜了下來，大概是在內(nèi)心里經(jīng)過了很長時間的準備吧，我就要起航了。
接下來我開始了在達內(nèi)的學(xué)習(xí)過程。
我們的主講老師，王煒老師，拿著提前已準備好的課件，站在講臺上很專業(yè)，很細心的，思維新穎邏輯嚴謹羅列著他所要講的內(nèi)容，嫻熟的敲打他已積累如山的代碼，還時不時的講講笑話和他的一些事情，當沒聽懂需再講一遍時，他還是笑迎喜面的再講一遍，我們都很喜歡王煒老師，我也是如此。
每天都是這樣，老師認真的講著，我認真的聽著，一個星期以來，我的腦子里一片空白，我開始苦惱，開始煩躁，想不通自己到底在做什么，這到底能干什么，我開始迷茫，在坐車來回的路上，在食堂，在寢室，在去龍?zhí)渡⒉降穆飞?，我都在想，事情怎么會是這樣。。。。。在夜里想著想著就睡著了。。。。。。。當我再一次的坐在教室里，做著重復(fù)的事情，我突然想通了，或許沒有更深理解，只是知道這幾天所做的真的不是很陌生，也不是很遙遠，它源于課本，勝于課本，我的思想也隨著它在飛舞。接下來對于老師所講的項目更是干興趣，對于與王煒老師在一起的時間我更是倍感珍惜，在計算機領(lǐng)域中，是心靈的一種進化，也是心靈的一種提升。當老師提出一個項目掃雷游戲時，我會按著老師教給我的思路一步一步的往下想，需求分析，設(shè)計造架，編程，測試整個過程，建造一個MFC工程，增加兩個的菜單游戲和幫助，和各個菜單項開始，初級，中級，高級，自定義等等，對話框上有計時器能走的，有一個笑臉，你每贏一步它會笑，輸了它不高興，還有一個地雷的數(shù)目的一個顯示，它是根據(jù)等級的不同而不同，游戲的界面大小也是不同的和上一個類似，那天我玩這個游戲玩了一中午，不知道那個地方怎么會有地雷呢，下午我接著玩，我深信游戲是人弄出來的，一定有它的變化規(guī)律，不像人的思想一樣，永遠的琢磨不透，奧終于明白了，你先隨便點一下，就會出來一個數(shù)字，或許是1,2,3,4，那么在以它為中心的9個小方格中會有著相應(yīng)數(shù)字的雷數(shù)，說起來容易可做起來難啊，不過對于一個學(xué)軟件的人員來說，還是有一點小case,畢竟這個游戲看來已經(jīng)過時了，對于我有一點難度，回憶這幾天老師講過的所有內(nèi)容，應(yīng)該是都講了，不，是講了，只要拿來應(yīng)該沒問題，這其中還有 個小問題，需要去創(chuàng)新，代碼是我最大的問題，最后因為這個項目做起來太大，最終取消了，不過還是有一點可惜，我的問題也跟著不了了之。
我很喜歡達內(nèi)，剛來為我們舉行了熱烈的開學(xué)典禮，在這里，環(huán)境優(yōu)良，為我們每人準備了一臺電腦，天氣熱，為我們安了空調(diào)，怕我們上火，哈哈，老師在上課期間怕影響我們上課靜靜的為我們倒水，嚴厲之中透漏著溫柔，呵斥之中透漏著關(guān)懷。
在這里，我不是一個人而是家庭中的一員，和同學(xué)一起上下課，下了課一起打打鬧鬧的去吃飯，在業(yè)余時間還和老師聊聊天，或許這對于別人來說，這是人生中當學(xué)生時代最平常不過的事了，可對于我真的很珍貴，我很開心，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我也不是一個真的很喜歡獨處的人，不能徹底的改變，但事實卻在改變。
在這里，我有好多的朋友，冀老師是其中的一個，當冀老師第一次找我談話，面對著她，我們是極其的相似，從她身上我會看到另一個我，所以我對她有一種特別的親切感，之后的交談讓我更加喜歡她，我從心底里把她當成了我的朋友更是姐妹，我們都互相訴說這自己的事情，她把她的秘密告訴了我，我也把我平時不可能說的事情告訴了她。后來有了更深的交談，或許是因為各自的崗位吧，她給我講了她從事的行業(yè)，這個行業(yè)的優(yōu)點和美好的未來以及把一些我認為是內(nèi)部的事告訴了我，也讓我加入。我很感謝也很感激她，最終我放棄了加入的想法，隨著這個“想法”事件的不可述說性，雖然沒說，大概都已明了，最終這件事將不了了之。
這次在達內(nèi)的實習(xí)，學(xué)到的和感悟到的都很多，對達內(nèi)外企和所學(xué)的這個專業(yè)以及趨向有了一定的了解 ，提前和社會接軌，在今后的工作中，起到了一定決定性的作用，少走了很多的彎路，這次的實習(xí)，有這它特定的意義和作用，無論是對我本人還是達內(nèi)還是學(xué)校，都有這它極其深遠的意義。
達內(nèi)IT實習(xí)學(xué)習(xí)心得篇3
開班將近兩個月，在這里繼續(xù)我達內(nèi)學(xué)習(xí)的旅程，很開心，我享受這里充實的積極的快樂的學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)束了前兩個月CoreJava，OOP，JavaSE，JDBC，PL/SQL的部分，終于進入了web開發(fā)的學(xué)習(xí)階段，因為給自己設(shè)定了畢業(yè)后的發(fā)展方向，準備從事WEB開發(fā)的工作，所有特別的期待這部分的學(xué)習(xí)，但與此同時，也開始著手前面知識的復(fù)習(xí)準備工作。
這兩天跟著老師一起學(xué)習(xí)了WEB前端的技術(shù)HTML、CSS，雖然不是服務(wù)端技術(shù)，卻很有意思，并且對理解整個WEB技術(shù)完整的概念還是有很大幫助的，當我們有了整體的概念，再去學(xué)習(xí)其中的一部分會更加容易理解。
學(xué)習(xí)的時間過的很快，我喜歡在這里沒有外界環(huán)境的干擾，一心只用來學(xué)習(xí)，雖然偶爾會出現(xiàn)迷茫的狀態(tài)，也許是對自己對周遭的期望值過高卻沒有達成這個標準而產(chǎn)生的小失落，但這并不影響我接下來的學(xué)習(xí)，來到達內(nèi)學(xué)習(xí)后，不僅培養(yǎng)出了我積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，并學(xué)會了勇于面對自身的不足，動力源自于外界因素的壓力和內(nèi)心深處的渴望，我渴望進步，渴望成功，但只有認清現(xiàn)狀才能明確前進的方向，加油。
加油!希望每一個像我們一樣在達內(nèi)學(xué)習(xí)的學(xué)員有個好的未來!
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