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有關(guān)描述《小王子》的讀書(shū)心得

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  在我讀過(guò)的所有的書(shū)中,《小王子》大概是最與眾不一樣的。在那里你會(huì)遇到一個(gè)金頭發(fā)的小男孩,他會(huì)給你講一段簡(jiǎn)短卻又意味深長(zhǎng)的故事,小編今天就給大家分享一下《小王子》的讀書(shū)心得,大家可以看看

  讀書(shū)心得一

  說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話。正因它太神秘,太奇妙,似乎我還沒(méi)有談?wù)撍馁Y格。我只有感動(dòng),讀完它的每次,都有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡(jiǎn)單,很樸實(shí),但是它散發(fā)出的魅力,我認(rèn)為卻是沒(méi)有一部書(shū)能夠企及的。

  小王子住在一顆很小的星球上,真的很?。褐挥袃勺鹕剑欢浠?,一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落,三棵小面包樹(shù)就能霸占所有的空間。但是,小王子很愛(ài)他的星球,很愛(ài)他的玫瑰花。

  但是,小王子還是要走的。臨走前,他把星球上的一切都收拾得井井有條,給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子。花兒很悲哀,小王子也很悲哀。

  王子開(kāi)始了他的旅行,遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的男生,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂(lè)乎的商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后,他來(lái)到了地球。

  小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍,那狐貍說(shuō):“馴服我吧。”,小王子不明白什么是“馴服”,那狐貍說(shuō)――建立關(guān)聯(lián)。

  小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花,此刻,他們已經(jīng)不能分開(kāi)了。是彼此的小王子,是彼此的玫瑰花了。

  狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花,個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的,個(gè)個(gè)都芬芳迷人,小王子十分沮喪,正因原來(lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵,自己星球上的那一朵。

  小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫忙他回到他的開(kāi)始。

  小王子倒下了。輕輕的倒下,像一棵樹(shù)一樣,一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。

  故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一齊結(jié)束了,悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結(jié)束了,尋找什么呢,或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。

  第一次讀它,似懂非懂,只是覺(jué)得它是一部很傷感的作品;第二次第三次,我有想哭的感覺(jué),但是卻找不到它的力量,能使我們悲哀的力量所在;第四次第五次,有點(diǎn)感觸,就是下方的東西了。

  小王子和他的花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,正因這次轉(zhuǎn)折,小王子開(kāi)始了他的追求,追求自己也說(shuō)不清楚的東西,而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿就應(yīng)還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候,小王子,已經(jīng)會(huì)不去了。他,輕輕地倒下。

  小王子在自己的遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣,當(dāng)我們開(kāi)始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下,沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)此刻。

  作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程,恰恰就是我們的每一天的生活,就是我們的人生。我們都無(wú)法從小王子的定勢(shì)中解脫,任何人都是這樣,而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的主角結(jié)合,就會(huì)讓我們更深刻地體會(huì)道作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子。

  或許這,就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣明白的。

  我們不知道自己的命運(yùn),我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的完美”,而忘記了,會(huì)成為完美的“此刻”。

  失去了才懂得珍惜,遺失了才知道完美。我們都想擁有自己美麗的世界,都想此刻未來(lái)都是完美的。但是,怎樣可能呢?我們不能留住時(shí)刻,不能讓此刻成為不朽,但我們能夠盡力珍惜此刻,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的此刻。

  讀書(shū)心得二

  《小王子》這部童話,最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”,“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征好處,這些象征看上去既明確又隱晦,因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話,它的魅力究竟在哪里。于是,我的手中有了這本書(shū)。

  說(shuō)實(shí)話,我開(kāi)始讀的時(shí)候,并沒(méi)覺(jué)得它怎樣的吸引人。但是,有一天我清晨醒來(lái),突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人,用他細(xì)小的聲音說(shuō):“勞駕——請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊吧!”我在發(fā)奮地回想這種聲音,在一霎那間,明白了,小王子,已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字,這次的閱讀,我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫(xiě)給大人看的童話,一則關(guān)于愛(ài)與職責(zé)的寓言”的奇跡。

  書(shū)一開(kāi)始,就諷刺了缺乏想象力的大人們,“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情;而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō),老是跟他們?cè)偃鹘忉?hellip;…”“于是,我就不會(huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠明白的事,譬如談?wù)剺蚺?、高爾夫球、政治,還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái),這個(gè)人就會(huì)十分高興,一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人。”而孩子們跟大人說(shuō):“我看到一棟漂亮的房子,它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的,窗口有天竺葵,屋頂上有白鴿。”他們必須沒(méi)辦法想象那間房子的樣貌,你得說(shuō):“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子。”他們必須會(huì)說(shuō):“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú),于是就透過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙,為了占有財(cái)富,為了金錢(qián)權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪,失去了寶貴的想象力和美感。

  讀書(shū)心得三

  生日那天母親送給我一份很有好處的生日禮物,是一本名叫《小王子》的童話書(shū),母親對(duì)我說(shuō):“孩子,母親期望你能像小王子一樣,永遠(yuǎn)有一顆純凈的心。”我很納悶,小王子到底是個(gè)什么樣的人啊?因此我就趕快抱起書(shū),如饑似渴地讀了起來(lái)。

  看了前言我才知道,原來(lái)這本書(shū)在西方十分有名,是本大人小孩都喜愛(ài)看的書(shū),難怪母親會(huì)把它送給我。我又之后讀下去。小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上,每一天給他的玫瑰花澆水。之后小王子離開(kāi)星球去旅行,見(jiàn)到好多奇?zhèn)€性怪的小行星上的人,直到他來(lái)到地球,在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,但是他十分想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球,小王子被毒蛇咬了一口,之后飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。

  讀了這本書(shū),我最后明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深?lèi)?ài)著他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了個(gè)口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō),他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣,如果花兒沒(méi)有了,就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)了它,它也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子一樣的顏色。

  母親還告訴我,那里面的好多故事都是有比喻好處的,比如,那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國(guó)王的故事告訴我們,不能自欺欺人,也不好自高自大;那個(gè)每一天不停地?cái)?shù)星星的商人的故事告訴我們,不好在沒(méi)有好處的事情上浪費(fèi)時(shí)刻;而那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們,要忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)……

  我十分喜愛(ài)這本書(shū)。讀了這本書(shū),我懂得了很多做人的道理,也知道了原來(lái)大人們也會(huì)做很多蠢事,大人們不必須什么都對(duì)。因此就像母親說(shuō)的那樣,我們孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要持續(xù)一顆純凈的心靈,才能找到我們真正追尋的東西!


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