初二歷史第11課民族團結(jié)教案
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鄭曉0由 分享
初二歷史難度增加,教師們要如何準備教案呢?接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于初二歷史第11課民族團結(jié)教案,希望會對大家有所幫助。
初二歷史第11課民族團結(jié)教案:
教師寄語: 一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園!
學習目標:
1、掌握民族團結(jié)的概念、各民族分布的特點、民族區(qū)域自治制度、各民族共同發(fā)展的政策、西部大開發(fā)等基礎知識。
2、通過學習“民族區(qū)域自治”制度的實行,培養(yǎng)一切從實際出發(fā)、實事求是的基本觀點。
3、通過學習,理解并熱愛中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),形成積極進取的人生態(tài)度,樹立為祖國社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻的人生理想。
重點:民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義以及人民政府實行各民族共同發(fā)展政策。
難點:我國實行民族區(qū)域自治的原因。
學習過程:
一、自主學習,完成知識梳理
二、合作交流,共同提高
1.黨和政府實行民族區(qū)域自治的原因是什么?
2.西部大開發(fā)主要在哪些省市自治區(qū)進行?簡單說說實施西部大開發(fā)的意義。對于如何發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟,你有何合理性的建議?
三、小結(jié)
歌謠記憶法
56個民族56朵花,平等團結(jié)是一家,
區(qū)域自治是國策,共同發(fā)展變化大,
如今西部大開發(fā),各族人民樂開花