英語八年級下冊課文翻譯(2)
八年級英語下冊課文翻譯:第五單元
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琳達(dá),昨晚你在做什么?我7點鐘打電話而且你沒有接。哦,我在廚房幫我媽媽。 我明白了。我8點鐘又打電話而且你那時也沒接。 8點鐘我在做什么呢?哦,我知道了。當(dāng)你打電話時,我在洗淋浴。 但接著我在9點鐘又打電話。哦,那個時間我在睡覺。 那么早?那很奇怪。 是的,我累了。你為什么打那么多次電話呢? 我需要幫助來完成我的作業(yè)。因此在你睡覺的時候,我打電話給珍妮并且她幫了我。
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大雨開始之前天氣怎么樣?暴風(fēng)雨過后街區(qū)什么樣? 這場暴風(fēng)雨使人們關(guān)系更親近了
在阿拉巴馬州,本能聽到他家外面的大風(fēng)。烏云使天空變得很暗。外面沒有光亮,感覺像是半夜。電視新聞報道了一場特大暴雨發(fā)生在這一地區(qū)。
街區(qū)里每個人都在忙。本的爸爸正在把幾塊木板放在窗戶上那時他媽媽則確認(rèn)手電筒和收音機都能正常使用。她也把一些蠟燭和火柴放在桌上。
當(dāng)雨開始對著窗戶猛烈地敲打時本在幫助媽媽做晚飯。晚飯后,他們設(shè)法玩紙牌游戲,但外面正下著嚴(yán)重的暴風(fēng)雨,想玩得開心是很難的。
起初本睡不著。當(dāng)大約凌晨3點風(fēng)在逐漸變?nèi)鯐r他終于睡著了。當(dāng)他醒來時,太陽正在升起。他和家人一起來到外面并且發(fā)現(xiàn)街區(qū)凌亂不堪。吹倒的樹、打破的窗戶和垃圾隨處可見。他們加入到街坊鄰居中去幫著一起打掃。雖然這場暴風(fēng)雨把許多東西拆散開了,但是它使許多家庭和鄰居們關(guān)系更親近了。
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短文中的兩件事是什么?它們是什么時間發(fā)生的?
你記得你在做什么嗎? 人們經(jīng)常記得當(dāng)他們聽到歷史上重要事件的新聞時他們正在做什么。例如,在美國,許多人都記得在1968年4月4日他們在做什么。這是美國歷史上一次重大的事件。在這一天,馬丁••路德•金博士被殺害了。盡管一些人可能不記得是誰殺害了他,但他們記得當(dāng)他們聽到這個消息時他們在做什么。
羅伯特•艾倫現(xiàn)在50多歲了,但那時他是一個學(xué)生?!拔液臀业母改赣H一起在家里”,羅伯特回憶說?!爱?dāng)我們從廣播中聽到這個新聞時,我們正在廚房里吃晚飯。那個新聞記者說:‘金博士就在十分鐘前去世了。’我的父母都十分震驚!”在那之后,我的父母沒有說話,并且我們默默地吃完了剩下的晚餐。
更近一些,絕大多數(shù)美國人都記得當(dāng)紐約世貿(mào)中心被-撞毀時他們正在做什么。甚至那個日期——2001年9月11日——對大多數(shù)美國人來說都有含義。 這是凱特•史密斯永遠(yuǎn)不會忘記的一天。她記得當(dāng)時(自己)正在兩座塔樓不遠(yuǎn)的辦公室工作?!拔业呐笥汛蠛爸患茱w機剛剛撞上了世貿(mào)大樓!我開始不相信,但接著我往窗外看,意識到那是真的。我是那么害怕以至于我?guī)缀醪荒芮宄叵肫鹉侵蟮氖??!?/p>
八年級英語下冊課文翻譯:第六單元
2d
你覺得愚公的故事怎么樣?
我認(rèn)為他真的很有趣。愚公找到了一個解決問題的好方法。真的嗎?我認(rèn)為它有點愚蠢。移山似乎是不太可能的。但這個故事試圖告訴我們?nèi)绻闳ヅσ磺薪杂锌赡?愚公一直嘗試而且沒有放棄。我還是不贊同你的觀點。我以為我們應(yīng)該嘗試著去尋找一些其他的方法來解決問題。但是不把山移開愚公還能做什么呢?這個,有很多其他的方法。例如,他可以建一條公路。那要比移山更好更快!對于這個故事你們有不同的觀點,并且你們兩個人都是對的。一個故事有許多面,也有許多種理解的方式。
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1.談?wù)摰氖悄谋緯?主要的人物是誰?他是一個什么樣的人?
1979年11月,英國學(xué)生能夠觀看一部叫《美猴王》的新電視節(jié)目。他們大多數(shù)是第一次聽到這個故事。然而,這個故事對中國孩子來說并不新鮮。美猴王或?qū)O悟空是傳統(tǒng)的中國書籍《西游記》中的主要人物。
美猴王不僅僅是一只普通的猴子。事實上,甚至有時他看起來不像一只猴子!這是因為他能根據(jù)他的形狀和大小做出72種變化,把自己變成不同的動物和物體。但是除非他能隱藏他的尾巴,他不能把自己變成一個人。為了與壞人斗爭,孫悟空使用一根魔力金箍棒。有時他能讓金箍棒變小以至于可以放在耳朵里。有時,他能讓它變得又大又長。
美猴王讓中國的孩子興奮了好多年。30多年前這個節(jié)目一推出,西方的孩子對讀這個故事很感興趣因為聰明的美猴王一直(與邪惡)斗爭幫助弱者并從不放棄。
2b
韓賽爾與葛雷特 韓賽爾和葛雷特與他們的父親和繼母住在森林附近。有一年,天氣太干旱了以至于糧食(作物)無法生長。妻子告訴她的丈夫如果他不把孩子們?nèi)拥缴掷镒屗麄冏陨詼纾麄€家庭就會滅亡。葛雷特聽到了這件事,并且韓賽爾制定了一個計劃來拯救自己和他的妹妹。
【場景一】你聽到繼母正在計劃著殺死我們嗎?不用擔(dān)心!我有一個拯救我們的計劃。你怎樣拯救我們?保持安靜!我要到外面的月光下?lián)鞏|西?,F(xiàn)在,去睡覺。
【場景二】起床了,懶惰的孩子!是的,親愛的(孩子)們。你們必須和我一起去森林砍柴。這兒有一些面包,到了森林后你們才能吃它。
【場景三】韓賽爾,你正在做什么?我正在沿路扔白色的石頭。除非我這樣做,否則我們將會迷路的。
今晚,當(dāng)明月照耀時,我們就能看到這些石頭。
【場景四】你們這些壞孩子!在森林里睡了這么久!我們以為你們再也不回來了。現(xiàn)在去睡覺。一醒來,你們就必須和父親去森林。什么,還去?我想出去看看月亮。不,你現(xiàn)在不能出去。
【場景五】我們該怎么辦?你沒有更多的石頭。我打算扔一些面包片。月亮一升起來,我們可以跟隨它們走,來代替石頭。
【場景六】在地上我看不到任何面包??赡苁区B(吃了)。不要緊!一直走。除非我們這樣做,否則我們不會找到出路。
【場景七】韓賽爾,我們真的迷路了!聽!那只鳥的歌是如此的動聽,我們應(yīng)該跟著它???它在把我們引向那座由面包、蛋糕和糖果做成的美妙小屋。讓我們吃房子的一部分吧!(隨后,他們聽見一個老婦人的聲音從房子里面?zhèn)鞒鰜怼?是誰?誰這么勇敢敢吃我的房子?
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孩子們迷路了。孩子們醒來。孩子們找不到面包片。葛雷特了解韓賽爾的計劃。孩子們讓父母很驚訝。韓賽爾不得不改變他的計劃。孩子們了解到,不好的事情將要發(fā)生。
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1.為什么妻子讓丈夫把孩子丟在森林里?2.韓賽爾出去撿什么了?3.為什么他在月光下做這件事?4.韓賽爾和葛雷特怎樣找到了回家的路?5. 韓塞爾和葛雷特為什么第二次迷路了?
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葛雷特聽見他們的繼母的計劃要殺死她和哥哥。但韓賽爾有個拯救自己和妹妹的計劃。晚上睡覺之前,他去撿了一些白色的石頭。第二天,妻子送孩子們?nèi)ド?。韓賽爾邊走邊扔石頭,但是他的繼母不讓他出去。第二天早晨,妻子又送孩子們?nèi)ド?。韓賽爾沒有石頭,所以他扔了一些面包片。但鳥兒吃了面包,所以韓賽爾和葛雷特在森林里迷路了。他們一直走,直到看見一座由食物制成的房子。韓賽爾想要吃那座房子,但后來他們聽到從房子里傳出一個老婦人的聲音。
八年級英語下冊課文翻譯:第七單元
2d
在今天的長城游中不要拘束盡管問我任何問題。城墻有多長?嗯,最普遍的問題!如果只談?wù)撁鞒哪切┎糠郑蠹s8850千米長。這就使得它成為世界上最長的城墻。哇,真令人驚奇!為什么古代的帝王要建這個城墻呢?主要的原因是為了保護(hù)中國。正如你所看到的,它相當(dāng)?shù)母吆蛯?。?jù)我所知,再沒有像它這樣大的人造物體了。八達(dá)嶺是明長城的一部分嗎?是的,它是最有名的部分。
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登山者的精神 登山者的成就 事實與危險
珠穆朗瑪峰——世界上最危險的山? 登山運動是世界上最危險的運動之一,喜馬拉雅山脈是從事這項運動最受歡迎的地方之一。喜馬拉雅山脈橫亙在中國的西南部。在所有的山中,珠穆朗瑪峰是最高的并且也是最著名的。它有8844.43米高因此攀登珠穆朗瑪峰是非常危險的。濃云覆蓋著山頂并且雪可能下得很大。更加嚴(yán)峻的困難包括極冷的天氣狀況和巨大的風(fēng)暴。當(dāng)你接近山頂?shù)臅r候呼吸也是非常困難的。 在1953年5月29日,人類最先登上(珠穆朗瑪峰的)山頂?shù)氖堑ぴ?amp;bull;諾爾蓋和埃德蒙•希拉里。中國登山隊于1960年首次登頂。而在1975年首次成功登上珠穆朗瑪峰的女性是來自日本的田部井淳子。 為什么許多的登山者要冒生命的危險呢?其中最主要的原因之一是因為他們想在面對困難時挑戰(zhàn)自己。這些登山者的精神向我們證明:我們決不應(yīng)該放棄實現(xiàn)自己夢想的嘗試。它也展示了人類有時比自然界的力量更強大。
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早上八點半,成都研究基地。林微和其他的大熊貓飼養(yǎng)員正在為大熊貓幼崽的早餐準(zhǔn)備牛奶。上午九點鐘,他們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的大熊貓幼崽已經(jīng)醒來并且很饑餓。當(dāng)它們看到飼養(yǎng)員的時候,它們興奮地跑過去并且其中一些甚至撞上自己的朋友而跌倒!
“它們非常聰明可愛。我像照顧自己的孩子一樣照顧它們。我每天給它們洗澡,喂食,陪它們玩耍。它們對我來說真的非常特殊?!?/p>
林微非常喜愛她的工作。但是這是一份艱苦的工作。
大熊貓產(chǎn)仔并不多,也許每兩年僅產(chǎn)一只幼崽。這些幼崽經(jīng)常死于疾病并且活不很長。成年的大熊貓一天要花費12個多小時的時間吃大約10千克的竹子。多年以前,中國有更多的竹林和大熊貓。但是后來人類開始砍伐竹林??茖W(xué)家們說如今生活在現(xiàn)存森林里的大熊貓不足2000只。在動物園以及中國和其他國家的研究中心生活著另外200只左右的大熊貓。
成都的一個教育項目旨在向城市的孩子教授大熊貓和其他瀕危動物的知識。他們派人到學(xué)校告訴孩子們保護(hù)這些動物的重要性。孩子們唱歌或者制作有關(guān)大熊貓和其他野生動物的圖片。教育孩子是幫助拯救大熊貓的一種方法。中國政府也種植了更多的竹林,因此將會有更多的竹林供熊貓居住。我們都希望將來會有比現(xiàn)在更多的大熊貓。
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