初二上冊思想品德期末卷子
快到八年級政治期末考試的日子了，人有時是要勉強自己的。我們需要一種來自自身的強有力的能量推動自己闖出一個新的境界來。下面是學習啦小編為大家精心推薦的初二上冊思想品德期末卷子，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
初二上冊思想品德期末卷子試題
一、單選題
1.媽媽是我們?nèi)松械膯⒚衫蠋?，她無私為家庭，為我們奉獻著，從不計較自己的得失。另外，孝敬父母也是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為子女，你在日常生活中應(yīng)該怎么做?( )
①孝敬父母就要尊敬父母，熱愛父母，回報父母
②孝敬父母應(yīng)該落實在具體行動上
③孝敬父母一定要做風風火火的大事
④孝敬父母要體貼父母的辛勞，分擔父母的憂愁
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④
2.2014年春節(jié)前夕，來到內(nèi)蒙古自治區(qū)寶力根蘇木(鄉(xiāng))，與牧民們一起觀摔跤、看賽馬、聽長調(diào)、賞歌舞。他反復(fù)強調(diào)，要始終高舉民族團結(jié)旗幟，堅持和發(fā)揚各民族心連心、手拉手的好傳統(tǒng)……把內(nèi)蒙古建成祖國北疆安全穩(wěn)定的屏障。從中讀出的信息有( )
①尊重少數(shù)民族的風俗習慣是維護民族團結(jié)的具體體現(xiàn)
②加強民族團結(jié)有利于維護國家安全和社會穩(wěn)定
③要消除民族差別，實現(xiàn)民族大融合
④要維護平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義新型民族關(guān)系
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
3.“中國好聲音”第一季度好聲音獎由梁博獲得，梁博的老師權(quán)振東也同時參賽并獲得實力綻放獎。權(quán)振東教梁博唱歌并極力將他推薦給欄目組，梁博把權(quán)振東稱作“權(quán)哥”并同臺比賽。這一戲劇性故事啟示我們( )
A.要直面競爭，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威
B.要善于合作，學會相互配合
C.在競爭中合作，在合作中競爭
D.合作就不要競爭，競爭就不能合作
4.2014年3月15日，媒體報道：河北一些企業(yè)，用生石灰處理皮革廢料，熬制成工業(yè)明膠，賣給紹興新昌一些企業(yè)制成藥用膠囊，最終流入毒膠囊藥品企業(yè)，進入患者腹中。由于皮革在工業(yè)加工時，要使用含鉻的鞣制劑，因此這樣制成的膠囊，往往重金屬鉻超標。經(jīng)檢測，修正藥業(yè)等9家藥廠13個批次藥品，所有膠囊重金屬鉻含量超標。你認為生產(chǎn)“毒膠囊”( )
①侵犯了公民的生命健康權(quán)
②危害了社會公平主義
③有利于企業(yè)的健康發(fā)展
④提高了政府的公信力
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.2013年10月25日，山東省高級人民法院對重慶市委原書記__受賄、貪污、濫用職權(quán)案二職公開宣判，裁定維持一審無期徒刑判決。這體現(xiàn)的法律的基本特征是( )
A.對全體社會成員具有普遍約束力
B.由國家制定或認可
C.規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)
D.靠道德約束力保證實施
6.近期，國內(nèi)多家網(wǎng)站遭遇史上最大“泄密”事件：先是中國最大的開發(fā)者技術(shù)社區(qū)的600萬用戶數(shù)據(jù)被泄露，繼而包括天涯社區(qū)在內(nèi)的多家國內(nèi)知名網(wǎng)站被傳密碼外泄，范圍涉及社交，游戲，電子商務(wù)等領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)新秀微博也未能幸免。網(wǎng)站密碼外泄侵犯了網(wǎng)民的( )
A.肖像權(quán) B.隱私權(quán) C.姓名權(quán) D.名譽權(quán)
7.下列屬于你的智力成果的有( )
①參加少年美術(shù)作品大賽時自己創(chuàng)作的一幅山水畫
②你在課后調(diào)查的有關(guān)維護青少年權(quán)益的社會調(diào)查數(shù)據(jù)和資料
③發(fā)明了一個無塵板擦并獲得專利權(quán)
④寫作并已經(jīng)發(fā)表的作文
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
8.據(jù)一項專項調(diào)查表明，有不少學生有過被校內(nèi)外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮及其他滋擾的經(jīng)歷。假如你遇到類似的情況，你應(yīng)該( )
A.忍氣吞聲，自認倒霉
B.挺身而出，同違法犯罪分子進行你死我活的斗爭
C.找人進行報復(fù)
D.尋求法律的保護，依法維護自己的合法權(quán)益
9.近年來，“山寨”現(xiàn)象已成為人們熱議的話題之一，其中以“山寨手機”為代表的形形色色、以假亂真的“山寨”產(chǎn)品日益沖擊著我們的經(jīng)濟和社會生活。這種“山寨”產(chǎn)品的經(jīng)營者( )
①違反了誠實守信原則
②侵犯了他人的知識產(chǎn)權(quán)
③創(chuàng)新能力在不斷提高
④侵犯了他人的人身自由權(quán)
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
10.九年級學生王濤來到商店想買一張學習用的光盤，營業(yè)員告訴他，如果買正版的，要20元一張;如果買盜版的，只要5元一張。你認為王濤正確的做法應(yīng)該是( )
①購買正版，拒絕盜版
②告訴營業(yè)員盜版光盤侵犯了他人的智力成果權(quán)
③及時向有關(guān)部門舉報
④盜版便宜，如果家庭經(jīng)濟狀況不好，可以購買
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
11.有一對同胞姐弟，其父母去世后，弟弟以農(nóng)村中出嫁的女兒不能繼承遺產(chǎn)的習俗為由，將父母的遺產(chǎn)獨自占有。于是，姐姐訴諸法院，法院依法判處姐弟倆共同繼承父母的遺產(chǎn)。法院的判決說明( )
A.第二順序繼承人可以同第一順序繼承人同樣繼承遺產(chǎn)
B.公民的私有財產(chǎn)受法律保護
C.只要有法定繼承人存在，其他人就不能繼承遺產(chǎn)
D.在遺產(chǎn)分配時，男女要平等
學生張某對同學王某心懷不滿，就捏造王某偷東西的事實并在網(wǎng)上散布，造成極壞影響。據(jù)此回答下題。
12.張某的行為侵犯了王某的
A.榮譽權(quán) B.肖像權(quán) C.名譽權(quán) D.受教育權(quán)
13.作為王某,為維護自己的合法權(quán)利,可以( )
①要求張某停止其侵害行為
②要求張某為其恢復(fù)名譽、消除影響
③以牙還牙,在網(wǎng)上對張某進行攻擊
④請求老師的幫助
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
14.生活中，能夠從容面對各種事件，從中品味美好生活，感受到幸福的人，是懂得生活藝術(shù)的人。從這個角度講，與父母交往的藝術(shù)有( )
①贊賞父母，交往起來無煩惱
②認真聆聽，交往起來免誤會
③幫助父母，交往起來無障礙
④對錯輸贏不必太計較
A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③④
15.“授人玫瑰，手留余香”告訴我們的道理是( )
A.玫瑰送人了，但是香氣留下來了
B.獻出自己的愛心不一定能收回愛心
C.給予別人幫助就能得到回報
D.真誠地幫助了別人之后，同時也幫助了自己
二、簡答題
16.指出，我們要自覺將誠信、懂規(guī)矩、守紀律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏，手握戒尺，對當總誠老實，對群眾忠誠老實。
指出，要全方位提高失信成本，讓守信者處處受益、失信者寸步難行，要加強誠信文化建設(shè)，讓誠實守信成為全社會共同的價值追求和行為準則。
(1)你對誠信是如何認識的?
(2)要在全社會杜絕不講誠信不守信現(xiàn)象，你認為可以從哪些方面入手?(至少三方面)
17.(12分)觀察漫畫，回答問題：
(1) 三幅圖片中的行為分別侵犯了公民的哪種人格尊嚴權(quán)?并說明理由。
(2)請列舉我國哪些法律對保護未成年人的人格尊嚴權(quán)作了相應(yīng)的規(guī)定。(至少寫兩部)
(3)如果遇到類似的侵權(quán)行為，你應(yīng)該怎樣維護自身的權(quán)利?(4分)
18.閱讀漫畫，根據(jù)所學知識，回答以下問題。
(1)請寫出一部與漫畫相關(guān)的法律名稱。你認同漫畫
中兒子的觀點嗎?請說明理由。
(2)如果女兒沒有分得自己應(yīng)得的遺產(chǎn)份額，她應(yīng)該怎么辦?
19.一天下課，九年級一班胡軍將劉明較胖的臉形十分夸張地畫了一幅漫畫，并以《肥豬》為名，張貼在教室里，引來班上許多同學的觀看。
(1)劉明的哪些權(quán)利受到了侵害?
(2)假如你是劉明，面對這一現(xiàn)象，你該怎么做?
20.【國家安全 人人有責】
材料一：2012年9月10日，日本政府不顧中方一再嚴正交涉，宣布“購買”釣魚島及其附屬島嶼，實施所謂“國有化”。
材料二：中國政府和人民對日本挑起“購島”事件極為憤慨，不少地方的中國民眾自發(fā)走上街頭，舉行示威活動，抗議日本的無恥行徑。部分地方出現(xiàn)有人當眾焚燒、打砸日系車等過激行為。如右圖
(1)中國民眾抗議日本“購島”行徑，這是履行憲法規(guī)定的哪些公民義務(wù)?
(2)請運用八年級所學知識，簡要評析漫畫中“愛國者”的行為。
(3)結(jié)合材料二，請你就如何正確履行義務(wù)給同學們兩點提示。(4分)
初二上冊思想品德期末卷子參考答案
1.D2.C3.B4.A5.A6.B7.B8.D9.A10.C11.D12.C13.D14.D15.D
16.(1)誠信是社會文明進步的重要標志。也是市場經(jīng)濟的必要守則。誠信是一個人的立身之本，也是一個集體，一個民族，一個國家的生存之基。重義、誠信、勤儉等是中華民族在幾千年的歷史中積淀而成的傳統(tǒng)美德，正是這些傳統(tǒng)美德激勵著中國幾千年物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展。
(2)加強誠信教育，提高公民的誠信意識;建立個人誠信檔案。譴責制裁不誠信行為;表揚和鼓勵誠信行為，弘揚誠信精神。
17.
(1)圖1：名譽權(quán);侮辱他人是侵犯名譽權(quán)的行為。 圖2：肖像權(quán)：未經(jīng)本人同意，以營利為目的使用公民肖像，屬于侵犯肖像權(quán)的行為。 圖3：姓名權(quán)：強迫他人改變自己的姓名，屬于侵犯姓名權(quán)的行為。
(2)《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等。(學生只要答出兩部法律即可)
(3)我們可以視其傷害的程度，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉、消除影響、賠償損失;嚴重的，我們可以依法向人民法院提起訴訟，追究侵權(quán)人的法律責任
18.(1)①《中華人民共和國繼承法》。②不認同，他的說法錯誤。③因為：我國公民依法享有私有財產(chǎn)的繼承權(quán)。法律規(guī)定：第一順序的法定繼承人為配偶、子女等。女兒和兒子具有同等的繼承權(quán)，漫畫中兒子的觀點不符合法律規(guī)定，是重男輕女的封建思想。
(2)當繼承權(quán)發(fā)生爭議時，我們除了嚴格遵循法律規(guī)定外，還要大力傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會主義道德，本著互諒互讓、和睦團結(jié)的精神協(xié)商處理繼承問題。 當我們的繼承權(quán)受到侵犯時，不要忍氣吞聲，要增強維權(quán)意識，要學會依靠社會力量，運用法律武器，維護自己的正當權(quán)益。
19.(1)名譽權(quán)、肖像權(quán)、人格尊嚴權(quán);
(2)要求胡軍停止侵害，賠禮道歉;向老師反映求助;必要時可向人民法院提起訴訟。我們要勇敢地拿起法律武器，依法維護自己的合法權(quán)益。
20.(1)維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整(國家統(tǒng)一)，維護國家安全、榮譽和利益的義務(wù)。
(2)圖中“愛國者”依法舉行反日抗議活動，是捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)的正義行為。但是在我國，權(quán)利和義務(wù)具有一致性。公民在行使自由權(quán)利時，要尊重他人權(quán)利，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)益，要在法律允許的范圍內(nèi)行使，要以合法的方式行使。砸壞日系汽車的行為不是愛國行為，而是違法行為，侵犯了公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)。
(3)①以學習為重，努力掌握科學文化知識，為將來參加國家建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
②依法有序表達愛國熱情，自覺守法，在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。
③維護國家的尊嚴，支持中國政府捍衛(wèi)釣魚島主權(quán)立場和所采取的正義行為。
④當國家的尊嚴受到侵犯時，要挺身而出，堅決維護國家的安全、榮譽和利益。(答出兩點即可，其它符合題意的答案可酌情給分)。
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