初二政治下冊第一單元測試卷

　　對待平時的政治練習(xí)題，如果你能做到像考試那樣認(rèn)真，那么初二政治單元測試考試你會取得很高的分?jǐn)?shù)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初二政治下冊第一單元測試卷，希望對大家有幫助!

　　初二政治下冊第一單元測試題

　　選擇題部分(40分)

　　1.我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。”在我國現(xiàn)階段，作為國家和社會主人的“人民”包括 ( )

　?、俟と恕⑥r(nóng)民、知識分子?、谏鐣髁x勞動者?、凵鐣髁x事業(yè)的建設(shè)者?、軗碜o(hù)社會主義的愛國者?、輷碜o(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者　⑥全體海外華僑和華人

　　A.①②③④⑤　　B.②③④⑤⑥　　C.①③④⑤⑥　　D.③④⑤⑥

　　2.下列選項中屬于中華人民共和國公民的是 ( )

　?、贇w國華僑方先生　②回國探親的美籍華人張女士?、郜F(xiàn)定居在我國，已加入我國國籍的美國人杰克　④在廣東經(jīng)商的臺胞王小姐　⑤因貪污受賄被依法判刑的某省副省長劉某某?、尬覈媱澤?ldquo;黑娃”張某某

　　A.①②③④⑤⑥　　B.①②④⑤　　C.②③⑥　　D.①③④⑤⑥

　　3.關(guān)于我國公民基本權(quán)利的說法中，正確的有 ( )

　?、偎婕罢巍⒔?jīng)濟(jì)、文化等各個領(lǐng)域?、谒枪褡钪饕⒆罡镜臋?quán)利?、蹜椃ㄊ瞧浯_認(rèn)書和保障書?、芩車冶Ｗo(hù)，有物質(zhì)保障

　　A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

　　張某是某校八年級學(xué)生。一次偶然的機(jī)會，他與朋友進(jìn)入網(wǎng)吧，從此被打打殺殺的電子游戲迷住而不能自拔。2006年11月29日，張某又一次來到網(wǎng)吧，他越玩越上癮，把兜里的錢花光后，又欠下網(wǎng)吧老板30元。網(wǎng)吧老板強(qiáng)行將張某扣留了一天一夜，直到張某的爸爸聞訊趕來，交上錢才將他領(lǐng)回家。據(jù)此回答4-5題。

　　4.網(wǎng)吧老板扣押張某的行為侵犯了張某的 ( )

　　A.生命健康權(quán)　　B.人身自由權(quán)　　C.名譽(yù)權(quán)　　D.受教育權(quán)

　　5.假如你是張某，你應(yīng)該采取的正確做法是 ( )

　?、傧蚬矙C(jī)關(guān)舉報這家“黑網(wǎng)吧”?、谙蛉嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟，為自己討回公道?、塾肋h(yuǎn)不去這家網(wǎng)吧玩游戲，換一家信譽(yù)好的網(wǎng)吧?、苌羁陶J(rèn)識自己沉迷網(wǎng)吧的錯誤，痛改前非，不再去營業(yè)性網(wǎng)吧

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　6.“既然我有權(quán)利，我想怎么干就怎么干”。這句話錯在 ( )

　　①不懂得世界上從來不存在“絕對”的權(quán)利?、诓欢眯惺箼?quán)利時要尊重他人的權(quán)利?、壑豢紤]個人利益，不去維護(hù)國家、集體利益，是法律所不允許的?、懿欢脵?quán)利只能在法律允許的范圍內(nèi)行使

　　A.①②④　　B.②③④　　C.①③④　　D.①②③④

　　7.對右邊漫畫理解正確的是 ( )

　　①在全社會加強(qiáng)思想道德建設(shè)十分必要

　?、趯W(xué)校對未成年人的道德教育缺乏實效

　?、鄄糠稚鐣蓡T思想道德素質(zhì)還不夠高

　?、芨改笐?yīng)該以良好的思想品行教育孩子

　　A.①②③ B.①③④　　C.②③④　　D.①②④

　　四川省某縣中學(xué)6名學(xué)生家長為讓孩子每月拿到460元工資，給他們在一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報了名，讓他們輟學(xué)務(wù)工。6名中學(xué)生在多次要求父母同意其回校繼續(xù)讀書遭到拒絕后，聯(lián)名將父母告上了法庭。當(dāng)?shù)亟逃块T和執(zhí)法部門對這6名學(xué)生的父母進(jìn)行了批評教育，責(zé)令其送子女回校讀書。據(jù)此回答8-10題。

　　8.家長的行為侵犯了子女的 ( )

　　A.政治自由和權(quán)利 B.勞動權(quán)

　　C.人格尊嚴(yán) D.受教育權(quán)

　　9.當(dāng)?shù)貓?zhí)法部門作出責(zé)令6名家長送子女回校讀書的判決，體現(xiàn)了公民的權(quán)利具有( )

　　A.立法保障 B.司法保障 C.憲法保障 D.國家保障

　　10.這一案例給我們的啟示是 ( )

　?、俜墒潜Ｗo(hù)公民權(quán)利的利劍?、趹椃ㄊ枪駲?quán)利的保障書　③要學(xué)會依法維護(hù)自己的合法權(quán)利?、芊墒侵撇梅缸镄袨榈墓ぞ?/p>

　　A.①③ 　　B.②③④　　C.①④　　D.①②③④

　　11.我國憲法規(guī)定，公民有言論自由。下列不屬于言論自由的是 ( )

　?、偕縿铀似茐纳鐣隆、诮趟羲似茐拿褡鍒F(tuán)結(jié)?、墼诼犠C會上發(fā)表言論④侮辱、誹謗他人?、菹蛏霞夘I(lǐng)導(dǎo)如實反映情況

　　A.③⑤ B.①④ C.①②④ D.①②③④⑤

　　12.讀右圖《上帝的意識》，下列說法正確的是 ( )

　　A.沒有履行同違法行為作斗爭的義務(wù)

　　B.法律所鼓勵的沒積極去做

　　C. 忠實地履行了自己的義務(wù)

　　D.沒有依法維護(hù)自己的合法權(quán)益

　　13.下列行為中履行了四方面的義務(wù)，排列正確的是 ( )

　?、偕蠈W(xué)馬上就要遲到了，在路上還遇到了紅燈，我真想闖過去，但是我沒有這樣做?、趮寢屆刻旒纫ぷ鳎忠俪旨覄?wù)，很辛苦，我為媽媽洗腳?、畚野呀裉斓淖鳂I(yè)保質(zhì)保量地完成了?、茉诠财嚿?，我主動給老爺爺讓座

　　A.親情　道德　紀(jì)律　法律 B.法律　親情　紀(jì)律　道德

　　C.紀(jì)律　親情　法律　道德 D.法律　道德　紀(jì)律　親情

　　14.在納稅問題上，中學(xué)生能夠直接做到的是 ( )

　?、贅淞⒆杂X納稅觀念　②參與收稅管理隊?、蹍f(xié)助制定稅法　④開展依法納稅宣傳

　　A.①② B.①②④ C.③④ D.①④

　　15.右圖漫畫主要告訴我們要 　　　　　　 ( )

　　A.自覺遵守家庭美德

　　B.重視心理素質(zhì)教育

　　C.建立文明健康的生活方式

　　D.倡導(dǎo)公民的基本道德規(guī)范

　　16.曉東等同學(xué)紛紛行動起來，履行環(huán)保義務(wù)。你贊同下列哪幾位同學(xué)的做法( )

　　①曉東積極參加本地開展的義務(wù)植樹活動?、谛?qiáng)向有關(guān)部門舉報某飯館宰殺野生動物做菜?、坌〗岩粋€每天深夜唱歌擾民的歌舞廳門窗砸壞以示警告　④小高把一位破壞校園花草的同學(xué)關(guān)在教室令其反省

　　A.①② B.②③ C.①④ D.③④

　　17.愛護(hù)公共財產(chǎn)、遵守公共秩序、尊重社會公德等道德義務(wù)被國家認(rèn)可為法律規(guī)范，即成為法定義務(wù)。這說明 ( )

　　A.道德義務(wù)和法定義務(wù)有密切聯(lián)系

　　B.道德義務(wù)和法定義務(wù)的范圍是相同的

　　C.道德義務(wù)和法定義務(wù)都是由法律規(guī)定的

　　D.道德義務(wù)和法定義務(wù)都是靠國家強(qiáng)制力保證履行

　　18.某市轄區(qū)的一段長江大堤發(fā)生崩岸險情，十分危急。市防汛指揮部要求某鎮(zhèn)人民武裝部立即組織1 000名突擊隊員支援搶險?；擅癖鴱埬辰拥骄o急通知后，卻以“要干自家活”為由，拒絕參加搶險突擊隊，在群眾中造成極壞影響。張某在緊急關(guān)頭拒不履行義務(wù)，受到了法律制裁。這一案例表明 ( )

　?、倜總€公民在享有權(quán)利的同時，必須自覺履行義務(wù)?、诠褡杂X履行義務(wù)是熱愛社會主義祖國的表現(xiàn)?、劬懿宦男辛x務(wù)就要受到法律制裁　④享受權(quán)利是自己的事，履行義務(wù)是別人的事

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

　　19.下列選項中，屬于我國公民應(yīng)該履行的基本義務(wù)的有 ( )

　?、倬S護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)?、趨⒓舆x舉的義務(wù)?、凼芙逃牧x務(wù)?、芤婪ǚ鄣牧x務(wù)　⑤維護(hù)國家安全和榮譽(yù)的義務(wù)?、抟婪{稅的義務(wù)

　　A.①②③ B.①③④⑤⑥　　C.②③④ D.④⑤⑥

　　20.關(guān)于我國法律和道德說法正確的有 ( )

　?、俜彩俏覈山沟男袨?，都是社會主義道德所譴責(zé)的行為?、谖覈珊蜕鐣髁x道德相互配合、相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充?、畚覈珊蜕鐣髁x道德沒有相同之處?、芪覈伤蠛凸膭畹男袨椋际巧鐣髁x道德所提倡的行為

　　A.①②③　　B.②③　　C.①②④　　D.①②③④

　　非選擇題部分

　　簡答題：

　　21.《?；丶铱纯础犯柚谐剑?ldquo;常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗”，“常回家看看，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子總操心就奔個平平安安。”

　　根據(jù)上述歌詞，結(jié)合所學(xué)知識，列舉出贍養(yǎng)、扶助父母，既是公民的道德義務(wù)，又是公民法定義務(wù)的根據(jù)。

　　22.中國最小的納稅人──4歲的女童燈娃，人小技高，橫渡長江，游程6000多米，僅用1小時30分鐘，水上前后翻滾不到30分鐘多達(dá)400多個，打破了吉尼斯世界紀(jì)錄。小燈娃的水上表演每月收入1400元，他的父母為讓孩子從小樹立納稅愛國思想，給她講了納稅的道理，小燈娃在父母親的陪同下主動到稅務(wù)局繳納個人所得稅240元。

　　請問：(1)稅收有何作用?

　　(2)小燈娃主動納稅對你有何啟示?

　　23.張某家境貧寒，自幼喪母。去年他從貧困的老家到廣東打工。辛辛苦苦干了一年，本想拿到工資回家孝敬年邁的奶奶，但個體老板硬拖著不給。張某一氣之下，頭腦發(fā)熱，在老板的屋里拉上電線，企圖電死老板泄憤。幸好被人發(fā)現(xiàn)未造成嚴(yán)重后果。但張某因故意殺人(未遂)被人民法院判處有期徒刑3年。在少管所，張某學(xué)到了一些法律知識，對自己的行為深感悔恨，決心用法律為自己討回公道。在工作人員的幫助下，他寫好起訴書寄到人民法院。人民法院經(jīng)過審理，判決個體老板全額償還張某的工資。張某拿著工資，不禁熱淚盈眶。

　　閱讀材料，回答問題：

　　(1)人民法院的兩次判決體現(xiàn)出對人權(quán)的什么保障?

　　(2)張某走上違法犯罪道路的主要原因是什么?

　　(3)拿著自己辛苦錢，你認(rèn)為悲喜交加的張某最想說什么?

　　24.王某和李某是樓上樓下的鄰居，樓上王某的衛(wèi)生間從去年就漏水，樓下李某經(jīng)常上去找王某：“我們家衛(wèi)生間要打傘了，你們趕緊找人修一修吧!”可李某卻說：“我們家又不打傘，你們找房管局去吧!”僵持了許久，樓下的李某自己去買了廁所用具。要求樓上王某換上，可王某就是不同意，他認(rèn)為自己家修不修是自己的權(quán)利，別人管不著，他給樓下鄰居造成的不便，卻不考慮。

　　閱讀材料，回答問題：

　　(1)王某的說法是否正確，運(yùn)用所學(xué)知識加以分析。

　　(2)請你給樓下李某出個主意，解決他遇到的麻煩。

　　(3)上述材料對你有何啟示?

　　材料分析題：

　　25.案例分析：請你認(rèn)真閱讀以下材料，并回答所提問題。

　　(1)某市居民張某夫婦喜歡養(yǎng)狗，今年夏天，他們買回兩條狗。這兩條狗經(jīng)常四處亂跑，隨地便溺，有一次還咬傷了一名兒童。該小區(qū)居民與其交涉，張某卻理直氣壯地說：“我有權(quán)養(yǎng)狗，這與你們無關(guān)!”你怎樣看待張某的言行?

　　(2)奧運(yùn)會上，劉翔奪冠，女足失利，一些奧運(yùn)迷在互聯(lián)網(wǎng)上對女足教練張海濤肆意辱罵，對幾位表現(xiàn)欠佳的球員也都惡意侮辱，指名道姓進(jìn)行人身攻擊。這些奧運(yùn)迷的做法可取嗎?為什么?

　　(3)對于日本前首相小泉參拜靖國神社的行為，北京某高校大學(xué)生王強(qiáng)等一些愛國青年義憤填膺，準(zhǔn)備聯(lián)絡(luò)班里的同學(xué)上街游行，以示抗議。假如王強(qiáng)沒有經(jīng)過任何程序，糾集同學(xué)，抗議示威，會造成那些危害?

　　(4)以上三則材料，對公民正確行使權(quán)利有何啟示?

　　26.材料：河南青年張尚昀家境貧寒，考入長春稅務(wù)學(xué)院不久，因母親患重度腦部殘疾，家庭唯一的經(jīng)濟(jì)來源喪失，生活陷入困頓。為了珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，他把患病的母親從農(nóng)村老家背到長春，白天背著母親外出打工掙錢，為母親治病，晚上守著母親挑燈夜讀，終于以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，在六個學(xué)期中五次拿到獎學(xué)金，以筆試第一名的成績，被錄用為河南省稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員。畢業(yè)時，囊中空空，他只能騎著一輛三輪車馱著母親踏上千里返鄉(xiāng)路。為使母親免受長途顛簸之苦，他悄悄地把充滿氣的輪胎放掉一半，而自己甘愿一路受更多的苦累。

　　張尚昀“大義至孝”的感人事跡不脛而走，在中原大地引起了強(qiáng)烈反響。最近評出的“全國十佳孝賢”推他為孝賢之首;眾多網(wǎng)友發(fā)出了“生子當(dāng)如張尚昀”的感嘆!

　　根據(jù)所學(xué)知識，回答問題：

　　(1)“當(dāng)代孝子”張尚昀至少享受了哪些權(quán)利?履行了哪些義務(wù)?

　　(2)讀了張尚昀的感人事跡后，某校決定開展以“享有權(quán)利履行義務(wù)，做優(yōu)秀好公民”為主題的系列活動。請完成以下任務(wù)。

　　①請為這次活動設(shè)計一個活動方案，并設(shè)計兩條宣傳標(biāo)語。

　?、谠诒敬位顒蛹磳⒔Y(jié)束時，請你為本次活動作一個總結(jié)發(fā)言，寫出發(fā)言提綱。

　　(3)結(jié)合材料，說一說應(yīng)如何正確理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?

　　活動與探究：

　　27.八年級學(xué)生小王沉迷于游戲機(jī)和網(wǎng)上“沖浪”，一放學(xué)就去游戲廳打游戲或到網(wǎng)吧上網(wǎng)，后來干脆曠課玩游戲上網(wǎng)，甚至整夜不回家，學(xué)習(xí)成績直線下降，性格也變得寡言少語，存在怕動腦筋、抄襲作業(yè)等現(xiàn)象。家長、班主任多次耐心批評教育，他卻聽不進(jìn)去，還說，接受教育是自己的權(quán)利，受不受教育是自己的事，與別人無關(guān)。

　　八年級(1)班學(xué)生在學(xué)習(xí)了“權(quán)利與義務(wù)”等法律知識后，在思想品德課教師的組織下，成立了一個調(diào)查小組，在中學(xué)生中開展“青少年受教育的權(quán)利和義務(wù)”的調(diào)查。

　　(1)為了保證調(diào)查的順利進(jìn)行，出發(fā)前，你認(rèn)為他們需要了解哪幾部法律知識(至少寫出三部法律)?

　　(2)經(jīng)過一天的調(diào)查，得到部分調(diào)查結(jié)果，請你完成調(diào)查報告中針對材料所述現(xiàn)象的建議部分。

　　(3)你打算如何珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)?

　　友情提示：要誠實地展現(xiàn)出自己學(xué)習(xí)《思想品德》課程的收獲，否則會引起閱卷老師的反感，影響你的成績喲!

　　初二政治下冊第一單元測試卷答案

　　1A、2D、3D、4B、5C、6D、7B、8D、9B、10A、11C、12D、13B、14D、15D、16A、17A、18A、19B、20C

　　21、對父母的贍養(yǎng)扶助不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定公民應(yīng)盡的義務(wù)。我國憲法、婚姻法規(guī)定，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。凡是有能力的成年子女，不分男女，不管婚否都要負(fù)起這個責(zé)任。這就是說，贍養(yǎng)扶助父母，既是公民的道德義務(wù)，也是公民的法定義務(wù)。

　　22、(1)稅收是國家依照稅法取得財政收入的一種重要手段，稅款取之于民，用之于民，納稅是愛國的表現(xiàn)。(2)依法納稅是公民的義務(wù)，燈娃雖小卻能主動納稅，說明她是一個自覺守法的小公民，我們也要向她學(xué)習(xí)，從小樹立公民意識、納稅愛國思想，做一個合格的公民。

　　23、(1)司法保障。(2)張某不懂法，不懂得用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)利。(3)提示：青少年朋友們，法律是維護(hù)我們權(quán)利的利劍。要學(xué)法、知法、用法，學(xué)會用法律來維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。

　　24、(1)不正確。因為我國公民享有憲法和法律賦予的權(quán)利和自由，并不是說可以隨心所欲，毫無節(jié)制地行使自己的權(quán)利。公民行使自由和權(quán)利，必須遵守法律的規(guī)定。公民在行使自由和權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。公民行使自由和權(quán)利應(yīng)在法律規(guī)定和允許的范圍內(nèi)。(2)李某應(yīng)先與王某協(xié)商，若協(xié)商不成，必須采取合法的方式，按照法定程序，到法院去起訴鄰居王某。(3)我們要學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念，學(xué)會用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益;同時還要珍惜我們享有的各項權(quán)利，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)，做一個合格公民。

　　25、(1)張某養(yǎng)狗擾民侵犯了其他居民的環(huán)境權(quán)、人身權(quán)等合法權(quán)利，理應(yīng)文明養(yǎng)狗，因為公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利，只有尊重他人的權(quán)利，才能更好地享有自己的權(quán)利，滿足自己的需要。(2)它們的做法不可取。因為利用互聯(lián)網(wǎng)對他人進(jìn)行人身攻擊，侵犯了他人的合法權(quán)利，超越了法律允許的范圍，要承擔(dān)法律責(zé)任。(3)會破壞國家和社會的穩(wěn)定，而且違法行使權(quán)利的人還會受到法律的懲處。(4)公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利;公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益;要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利;要以合法方式行使權(quán)利。

　　26、(1)享受的權(quán)利有：受教育權(quán)、勞動權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等;履行的義務(wù)有：受教育的義務(wù)、勞動的義務(wù)、贍養(yǎng)老人的義務(wù)等。(2)活動主題：學(xué)習(xí)張尚昀，增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)意識，提高履行義務(wù)的自覺性;活動目的：使同學(xué)們正確認(rèn)識權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù);活動形式：觀看“張尚昀感人事跡”報告會錄像;舉辦“‘當(dāng)代孝子’感人心，權(quán)利義務(wù)助我成長”主題演講比賽;制定“我要做一件讓身邊人感動的事”的行動計劃等。宣傳標(biāo)語：正確行使權(quán)利，忠實履行義務(wù);增強(qiáng)義務(wù)意識，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德等。提示：親愛的同學(xué)們，我們是共和國的公民，在社會生活中，我們每個人不僅享有各項基本權(quán)利，還要對他人、對社會履行各種相應(yīng)的義務(wù)。只有每個人正確行使權(quán)利，忠實履行義務(wù)，才能切實保障和充分實施公民的權(quán)利和自由，才能促進(jìn)和諧社會的進(jìn)步和發(fā)展。讓我們行動起來，從日常生活的小事做起，以張尚昀為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，履行義務(wù)，創(chuàng)造成功的人生!(3)在我國，公民的權(quán)利與義務(wù)是一致的，權(quán)利與義務(wù)在法律關(guān)系上是相對而存在的。有權(quán)利就有義務(wù)，有義務(wù)就有權(quán)利。每個公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)者。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)等。

　　27、(1)未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法、預(yù)防未成年犯罪法等。(2)幫助他端正思想，提高認(rèn)識。具體如：應(yīng)樹立報效祖國的遠(yuǎn)大志向，這樣才會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的持久力和毅力;明確受教育是公民的一項基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)，是法定責(zé)任。青少年應(yīng)自覺履行努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的社會責(zé)任，要學(xué)好知識，必須從小培養(yǎng)吃苦耐勞的精神等;幫助他解決學(xué)習(xí)上的具體困難，如講解不懂得的知識，告訴其學(xué)習(xí)方法等。(3)樹立報效祖國的遠(yuǎn)大志向;嚴(yán)格要求自己遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，上課認(rèn)真聽講，積極思考，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)等。