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上學(xué)期八年級政治期中考試試卷

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  初二的政治好沒有那么多的東西要記的,所以很容易就可以學(xué)習(xí)好的,今天小編就給大家來看看八年級政治,歡迎大家來參考哦

  八年級政治上學(xué)期期中考試試卷

  1.“家庭應(yīng)該是愛、歡樂和笑的殿堂。”“無論是國王還是農(nóng)夫,只要家庭和睦,他便是 最幸福的人。”這兩句關(guān)于家庭的名言告訴我們

  ①家是我們溫馨的港灣 ②家庭和睦能獲得人生幸福

 ?、奂抑袚碛杏H情和歡樂 ④家能滿足我們的一切需要

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  2.中央電視臺的一則公益廣告讓無數(shù)觀眾感動:在聚會上,一位身患老年癡呆癥記憶衰退的年邁父親,抓起桌上剩下的餃子就裝進自己的口袋,嘴里還喃喃自語:“我兒子喜歡吃餃子。”短片旁白:“他忘記了一切,但從未忘記愛你……”這段廣告讓我們懂得

 ?、俑改傅膼凼莻ゴ蠖鵁o私的 ②愛子女是父母的天性,無需回報

 ?、畚覀円卸鞲改?、孝敬父母 ④年邁的父母才需要我們孝敬

  A.①② B.①③ C.②④ D.③④

  3.百善孝為先,要做到孝敬父母和長輩我們必須

  ①敬重和愛戴父母 ②寬恕父母的不道德行為

 ?、劾斫夂完P(guān)心父母 ④聽從父母的一切安排

  A.①② B.②③ C.②④ D.①③

  4.在家庭生活中,能夠正確聽懂父母的語言也是做到與父母有效溝通的一種藝術(shù)。下列對父母語言理解正確的是

  A.半夜從網(wǎng)吧偷偷溜回來,爸爸說:“你還回來干什么?你把網(wǎng)吧當家算了!”

  ----爸爸想把我趕出家門

  B.要幫媽媽洗碗,媽媽笑著說:“你先去做作業(yè)吧,我來洗碗。”

  ----媽媽樂見我的幫忙,但更看重我的未來發(fā)展

  C.我不愛彈琴,媽媽說:“現(xiàn)在不認真學(xué)點特長,將來怎么會有出息?”

  ——媽媽說我將來沒出息

  D.爸爸送我去學(xué)校,臨別時說:“在學(xué)校要聽老師的話,有什么事要及時跟爸媽說。”

  ——在學(xué)校遇到任何事情爸媽都會幫我搞定

  5. 上課時,張華走神了,同桌李明提醒他注意聽講,老師卻誤以為是李明違反課堂紀律,嚴厲地批評了李明。李明覺得很委屈,以下李明的做法正確的是( )

  A.記在心中,以后上課故意與老師作對 B. 有意疏遠老師,避免發(fā)生沖突

  C.選擇恰當?shù)臅r機,主動找老師解釋清楚 D.保持沉默,自己承受

  6.上了八年級,小文悄悄喜 歡上了班里的一個男生,今天她收到了這位男生的紙條,約她周末去郊游,她既高興又不安,不敢告訴父母和老師,又不知如何處理。假如你是小文的好朋友,會告訴她

  A.答應(yīng)這位男生的邀請,避開家長和老師

  B.慎重對待,理智處理,注意交往的尺度和原則

  C.要自尊自愛,最好是拒絕異性的一切邀請 D.與這位男生斷絕交往

  7.八年級學(xué)生小默在微博中說:每當考完試之后,總要面對父母無休止的“嘮叨”:考得不好要“嘮叨”,考得好也要“嘮叨”……父母的“嘮叨”其實反映了

  A.父母和我們的想法格格不入 B.父母的觀點已跟不上時代潮流

  C.父母對子女的高期待、嚴要求 D.父母對我們已經(jīng)失去了耐心

  8.右邊漫畫中的母親

  ①沒有對孩子產(chǎn)生影響

 ?、跊]有給孩子樹立好的榜樣

  ③沒有以健康的思想、品行引導(dǎo)教育孩子

 ?、軟]能給孩子提供健康成長的環(huán)境

  A.①②③ B.①③④

  C.①②④ D.②③④

  9.中國倡導(dǎo)的“和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏”的新絲路精神,讓世界見識到一個負責任大國的胸襟。新絲路精神提倡在文化交流中

 ?、僖獔猿种腥A文化在世界文化中的主導(dǎo)地位  ②要兼容并蓄,善于取長補短

 ?、奂纫l(fā)展本民族文化,又要尊重其他民族文化 ④要堅持各民族同步發(fā)展,共同繁榮

  A.①②  B.②③ C.②④   D.③④

  10. “吾愛吾師,吾尤愛真理。”當老師講課出錯時,不正確的做法是

  A.合理地給老師提出意見和建議 B.私下里與老師交流看法

  C.當面指出,使老師難堪 D.課后寫紙條給老師指出錯誤

  11.今年教師節(jié),一名學(xué)生寫了一首詩獻給自己的老師,這首詩是:“詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵:您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!”對這首詩理解正確的是

  ①教師教給我們做人的道理 ②教師幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能

 ?、?教師是人類文明的傳播者 ④教師在我們成長的過程中發(fā)揮著不可替代的作用

  A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

  12.“一個缺少友情、長期得不到心理滿足的人,容易產(chǎn)生心理異常。”這句話說明了

  ①友情是一種正常的心理需求 ②擁有了友情就擁有了健康 ③同學(xué)之間應(yīng)該發(fā)展正常的友情 ④朋友在我們的生活中起著非常重要的作用

  A.①③④   B.①②④   C.①②③   D.②③④

  13.禮貌是人際交往中的基本修養(yǎng)之一,禮貌待人是對人的尊重。老師是我們交往的

  主要對象之一,我們應(yīng)這樣禮貌待師

 ?、僖姷嚼蠋熤鲃訂柡?②每次向老師請教問題都會說聲“謝謝”

 ?、圻M辦公室先敲門 ④從背后突然拍打老師以示親熱

  A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

  14.“一腔熱血育桃李,三尺講壇寫春秋。”這句詩的寓意是

  A.對父母長輩的敬重和愛戴   B.對新型師生關(guān)系的肯定

  C.對園林工人的表揚和歌頌    D.對老師奉獻精神的贊美

  15.近年來,我國在50多個國家舉辦了200多個中國文化節(jié)、藝術(shù)節(jié),已同世界上

  160多個國家和地 區(qū)進行了良好的文化交流。這意味著

 ?、僦腥A文化具有其獨特的魅力 ②中華文化博大精深優(yōu)于其他文化

 ?、鄄煌瑖业奈幕芎椭C發(fā)展 ④我們要尊重不同民族文化的特色

  A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

  16.在中國紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵活動中,受邀的俄羅斯軍人踏步時要將下巴揚起受閱,彰顯自豪感;而中國軍隊受特有的東方內(nèi)斂文化的影響不要求揚起下巴,顯得更加威嚴。 這讓我們認識到

  A.各個國家的文化相互融合, 相互促進 B.團結(jié)的集體才有凝聚力

  C.必須大膽地吸收和利用一切外來文化 D.不同國家的文化各具特色,交相輝映

  第二部分 非選擇題(共52分)

  【情境探究 明理踐行】

  17.(12分)以下是小輝生活中的三個 片段,請你運用所學(xué)知識,對其進行探究。

  情境一:父母總是說:“路上要注意安全,不要去網(wǎng)吧,上課要 認真聽講……”小輝覺得父母很嘮叨。

  (1)小輝的正確做法是:___________________________________________________

  (2)理由:_______________________________________________________________

  情境二:最近小輝發(fā)現(xiàn)同桌小雨一直悶悶不樂,獨來獨往,不遠與人交往。身為班長的小輝決定要找小雨談?wù)劇?/p>

  (1)小雨的行為屬于_____________心理表現(xiàn)。

  (2)小輝應(yīng)該勸導(dǎo)小雨:___________________________________________________

  情境三:小輝所在的學(xué)校暑期開展了一次赴歐洲夏令營活動,英國的小朋友讓小輝展示一下他嫻熟的古箏藝術(shù)。

  (1)小輝應(yīng) 該:___________________________________________________________

  (2)理由:_______________________________________________________________

  18.(10分)【異性交往 快樂成長】

  (1)漫畫中的學(xué)校做法對嗎?為什么?(4分)

  (2)談?wù)勀信鷳?yīng)如何正常交往?(6分)

  19.(10分)【尊師敬師 與師共進】

  重慶市巫山縣支教女教師曹瑾,因其愛學(xué)生勝過愛自己的感人事跡,被人稱為“最美鄉(xiāng)村女教師”。為了34個即將畢業(yè)的孩子,曹瑾硬是拖著病體堅持教學(xué)兩個月,以致病重到癌癥晚期。在知道自己的嚴重病情后,曹瑾寫了一份遺愿書,要求捐獻眼角膜等器官。

  (1)你認為“最美鄉(xiāng)村女教師”曹瑾“美”在何處?(2分)

  (2)請你說一句感謝或祝福老師的話。(2分)

  (3)師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容,談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)如何增進與老師的情感?(三個方面)(6分)

  20.(8分)【感恩父母 我愛我家】

  2015年5月,全國婦聯(lián)兒童部、中國 婦女雜志社、中國家庭教育協(xié)會等單位發(fā) 起了一個針對中學(xué)生的題為“誰是你心目中最重要的人”的開放式調(diào)查,結(jié)果父母排在了第一位。

  (1)我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?(6分)

  ( 2)請你設(shè)計兩種孝敬父母的活動形式。(2分)

  21.(12分)【面向世界 共創(chuàng)未來】

  2015年10月,何老師要上一節(jié)公開課,課題是《多元文化“地球村”》。為了使公開課上得精彩,貼近學(xué)生,何老師準備和同學(xué)們一起開研究性學(xué)習(xí)。

  【搜材料】準備教學(xué)設(shè)計前,何老師要搜集與課題相關(guān)的學(xué)生感興趣的材料。

  (1)你 覺得何老師可以采取什么 方法獲得材料?(2分)

  【看文化】小慧同學(xué)搜集到了關(guān)于金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人會晤的新聞報道:

  金磚國家(中國、俄羅斯、巴西、印度、南非)領(lǐng)導(dǎo)人第七次會晤于2015年7月9日在俄羅斯烏法舉行。習(xí)近平發(fā)表題為《共建伙伴關(guān)系 共創(chuàng)美好未來》的主旨講話,他提出要構(gòu)建弘揚多元文明的伙伴關(guān)系。

  (2)舉出兩例屬于金磚五國的代表性文化,并說說這體現(xiàn)了世界文化的什么特點?(4分)

  (3)構(gòu)建弘揚多元文明的伙伴關(guān)系,需要我們怎樣正確對待 外來文化?(6分)

  參考答案

  一、單項選擇題(每題3分,共48分)

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8

  答案 A B D B C B C D

  題號 9 10 11 12 13 14 15 16

  答案 B C A A B D D D

  17.情境一:(1)應(yīng)尊重理解父母,體諒父母的苦心。(2分)

  (2)正確認識父母對我們的關(guān)愛;孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。(2分)

  情境二:(1)閉鎖(2分)

  (2)積極交往,多與同學(xué)交流,開放自我。(2分)

  情境三:(1)積極展示(2分)

  (2)在對外交流中我們要積極宣傳、弘揚我們的民族文化。(2分)

  18.不對;(1分)①可以增進我們對異性的了解,學(xué)習(xí)對方的長處,完善自己的個性,促進身心健康發(fā)展;②可以擴大交往范圍,鍛煉交往能力;③可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會如何適應(yīng)社會對不同的要求,增進自己的性別意識。

  (2)①既需要互相尊重,又要自重自愛;(2分)②既要開放自己,又要掌握分寸;(2分)③既要主動熱情,又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。(2分)

  19.(1)在她身上體現(xiàn)出了關(guān)愛學(xué)生、高尚師德、無私奉獻、舍己為人等品質(zhì)。(2分)

  (2)略(2分)

  (3)積極與老師進行有效溝通;學(xué)會從老師的角度看問題;正確對待老師的表揚和批評;原諒老師的錯誤;禮貌待師、注意場合、勿失分寸。(6分)

  20.(1)父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長,教我們做人,為家庭和我們付出了很多,他們理應(yīng)得到愛的回報;孝親敬長是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),孝敬父母是子女應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù);成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù),不僅要受到輿論的譴責,還要受到法律的懲罰。(6分)

  (2)陪父母看一次電影;帶父母做體檢;給父母點(唱)一首歌;替父母做家務(wù)。(至少2個)

  21.(1)上網(wǎng)或去圖書館閱覽室查閱。(2分)

  (2)中國的長城、兵馬俑;印度:泰姬陵;巴西:足球(2分)

  特點:多樣性和豐富性(2分)

  (3)應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度,尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異;要善于學(xué)習(xí)

  其他文化的優(yōu)點、長處,取其精華,去其糟粕;相互借鑒,求同存異,要保護本民族的文化,也要尊重和保護其他國家和民族的優(yōu)秀文化。(6分)

  秋季學(xué)期八年級思想品德期中考試

  第一題 單項選擇題(每題1分,共20分)

  1.下面對于父母的愛理解正確的是【 】

  A.父母的愛是千萬次的囑咐,讓你想沖出這個家

  B.父母的愛是一種嘮叨,讓你覺得很煩

  C.父母的愛是一種教訓(xùn),讓你覺得好沒面子

  D.父母的愛是埋藏在柴米油鹽中的智慧,撫育兒女 茁壯成長

  2.一位中學(xué)生給電臺節(jié)目主持人來信說:“自從上了初中以后,我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在發(fā)生變化,最令我痛苦的是我的父母。小時候,父母是我的偶像,是我向小伙伴們夸耀的資本,父親是市勞模,母親是優(yōu)秀教師??墒牵?長大后我卻發(fā)現(xiàn)他們原來很俗氣,父親除了工作什么都不懂,像個沒有思想的機器 人;母親像個小市民,不僅愛查看我的書包,還喜歡‘偷看’我的日記、審問來我家的同學(xué),就像一個‘克格勃’,我活得很累啊!生活在這樣的家庭里,簡直有度日如年的感覺……”解決這位中學(xué)生煩惱的方法,錯誤的是【 】

  A.換位思考,明確父母的嚴也是一種愛w

  B.克服逆反心理,想一想父母這樣做的道理

  C.認識到父母間的代溝,嘗試在生活態(tài)度、價值觀念等方面進行交流

  D.父母的教育方法只要傷我自尊,我就要強烈反抗,或離家出走

  3.父母有時心情不好,流露出對你不耐煩的神情,甚至采取粗暴的方式對待你。遇到這種情況你采取的最好辦法是【 】

  A.把他們看成是瘋子 B.請爺爺奶奶來說理

  C.毫不客氣地和他們爭吵 D.勸父母講文明、有修養(yǎng)

  4.古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”所以,在交友時【 】

  A.我們要不顧一切地多交朋友 B,我們不要交朋友

  C.我們多交自己控制得住的朋友 D.我們要慎交朋友

  5.性格開朗的莉莉在學(xué)?;@球隊是主力,她不光球打得好,人也長得好。在籃球隊里她悄悄喜歡上了男隊的一個男生,每當看到他既甜蜜又自責。下列說法中,正確的是【 】

  A.莉莉應(yīng)該立刻退出籃球隊

  B.莉莉轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校去讀書

  C.莉莉變得無恥下流了

  D.隨著青春期的到來,這是正常、自然而又美麗的事

  6.教師的職責現(xiàn)在已越來越少地表現(xiàn)在傳遞現(xiàn)成的結(jié)論,而越來越多地表現(xiàn)在激勵學(xué)生思考;教師將越來越成為一位顧問,一位交換意見的參加者,一位幫助發(fā)現(xiàn) 矛盾而不是拿出現(xiàn)成真理的人。這說明新型的師生關(guān)系是建立在【 】

  A.我講你聽的基礎(chǔ)上

  B.民主平等基礎(chǔ)上

  C.我是真理,你是一無所知的學(xué)習(xí)者基礎(chǔ)上

  D.年齡長幼基礎(chǔ)上

  7.我和同學(xué)打 了架,是同學(xué)先動手,老師卻批評了我,我感到很委屈。我應(yīng)該【 】

  A.叫人把老師的小孩教訓(xùn)一頓

  B.找機會和老師談?wù)?,澄清事?/p>

  C.認為老師對自己有看法,故意跟我過不去

  D.認為自己一點錯都沒有

  8.世界上有多少個國家和民族,就會有多少種獨特的文化習(xí)俗。這是因為【 】

  A.這是由經(jīng)濟水平?jīng)Q定

  B.世界文化的多樣性和豐富性決定的

  C.各國的代表人物決定的

  D.由人口多少決定

  9.“我媽媽一件事能說上八遍,甚至半夜做夢也要嘮叨幾句!”“人家都是媽媽嘮叨,我家邪門兒了,我媽難得說幾句話,我爸一天到晚嘮嘮叨叨,煩死人。”對父母的愛嘮叨你認為以下看法正確的是【 】

 ?、俑改?ldquo;嘮叨”是出于對我們的關(guān)愛,怕我們走彎路

 ?、谖覀円呀?jīng)長大了,不再需要父母的叮囑和關(guān)照

 ?、鄹改笎?ldquo;嘮叨”是對我們的不信任

 ?、芪覀儜?yīng)尊重父母,理解父母的苦心

  A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

  10.語文課上,老師誤以為張輝違反課堂紀律,而對他進行了嚴厲的批評,張輝覺得很委屈,與老師在言語上發(fā)生了沖撞,這時張輝正確的做法是【 】

 ?、賹蠋煈押拊谛?,從此以后上課時故意與老師作對

 ?、谥鲃诱依蠋煶姓J自己太沖動,請老師原諒

  ③有意識地疏遠老師,避免再 次發(fā)生沖突

 ?、苓x擇一個恰當?shù)臅r機,主動找老師把問題解釋清楚

  A、①③ B 、②④ C、②③ D、③④

  11.小紅和美國中學(xué)生瑪麗在一次校際交流中認識,她們互贈了禮 物?,旣惍攬霾痖_了禮物,并 說:“好漂亮,我很喜歡!”小紅沒有拆開禮物。小紅想:當場拆開禮物多不禮貌,瑪麗想:她不拆禮物,難道是不喜歡嗎?關(guān)于這件事 情,下列看法正確的是【 】

 ?、傩〖t錯了 ②瑪麗錯了

  ③她倆都沒錯 ④生活在不同文化背景中的人,會有不同的待人接物方式

  ⑤我們要尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異

  A、③④⑤ B、④⑤ C、①④⑤ D、②④⑤

  12.小芳和爺爺奶奶父母一家五口人幸福和睦地生活在一起。小芳的家庭屬于【 】

  A、主干家庭 B、聯(lián)合家庭

  C、單親家庭 D、核心家庭

  13.弘揚孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德,某班開展了“學(xué)會感恩,孝敬父母”的主題班會,同學(xué)們各抒己見,其中觀點正確的是【 】

  A、給父母倒杯水,捶捶背,也是孝敬父母

  B、父母能照顧自己,無需我們孝敬

  C 、我們現(xiàn)在只管學(xué)習(xí),孝敬父母以后再說

  D、我們現(xiàn)在還小,沒能力孝敬父母

  14.中國過春節(jié),西方過圣誕節(jié);中國有民樂、民歌及各種戲曲,西方有歌劇、交響樂和搖滾;中國有長城、故宮,埃及有金字塔,這說明了【 】

 ?、傥幕亩鄻有寓谖幕呢S富性

  ③文化的差異性④中國文化優(yōu)于別國文化

  A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

  15.著名田徑運動員劉翔,8歲時就能幫父母洗碗筷和衣服,并特別喜歡幫媽媽做飯。因此他從小就備受父母喜愛,和父母關(guān)系非常好。劉翔與父母交往的藝術(shù)概括起來就是【 】

  A、幫助父母,用行動感動親人

  B、認真聆聽,聆聽中獲得教益

  C、贊賞父母,贊賞中增進親情

  D、不斤斤計較, 交往起來見真情

  16.對于逆反心理和逆反行為,認識正確的是【 】

 ?、倌娣葱睦硎沁M入青春期孩子身上的一種正?,F(xiàn)象

 ?、谀娣葱睦砑捌湫袨槭遣蛔鹬馗改傅谋憩F(xiàn),都是錯誤的

 ?、鄱鄶?shù)情況下 ,逆反心理會對自己和父母產(chǎn)生危害

 ?、苣娣葱睦頍o法克服,逆反 行為的危害也不可避免

  A、 ①②  B、③④  C、①③  D、②④

  17.當朋友與別人打架的時候 ,我們【 】

  A、不顧一切的幫他打人

  B、為了朋友只能做些違心的事

  C、不能以犧牲原則為代價維持友誼

  D、朋友叫我做什么,我就做什么

  18.玲玲在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫給她的紙條,大意是說 他很喜歡她,愿意和她做個好朋友,約她放學(xué)后在操場見面。最后還有一句英文:“I LOVE YOU!”這時玲玲的正確做法應(yīng)該是【 】

  A、把紙條交給老師,讓老師批評教育這位男生

  B、接受他的約會,然后羞辱他一番

  C、給他寫一封信,言辭懇切地表明自己不愿超越正常交往的態(tài)度

  D、找他家長說明情況

  19.“鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩。”這句話給我們的啟示是【 】

 ?、偃瞬煌趧游?,父母無論什么時候都應(yīng)該撫養(yǎng)兒女

 ?、诟改笇τ谧优M了撫養(yǎng)的義務(wù),子女也應(yīng)該關(guān)照父母

 ?、鄢赡曜优畱?yīng)盡贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)

 ?、芪覀円獜男○B(yǎng)成孝敬父母的習(xí)慣

  A.①②③     B.①②④   C.②③④   D.①③④

  20.當做子女的離開家一段時間后,總有一種回家的渴望,這主要是因為【 】

  A.子女在外受到別人的冷落或者欺負

  B.子女自主生活能力較差

  C.家里有親人,家中有親情

  D.子女無法適應(yīng)家庭以外的生活環(huán)境

  第二題 判斷正誤題(每題1分,共20分)

  1.子女與父母的感情,是后天逐漸形成的一種親情,這種親情將會因為家境狀況、父母地位甚至父母缺陷而改變。【 】

  2.父母撫育未成年子女是法律和道德的要求,他們理應(yīng)承擔家庭責任,理應(yīng)不得回報?!?】

  3.媽媽是一名食堂炊事員,她經(jīng)常把食堂的美食偷偷帶回家給我吃,媽媽對我真好。【 】

  4.孝敬父母只能體現(xiàn)在做出一些轟轟烈烈的大事上?!?】

  5.化解父母和子女的沖突,需要自己理解父母,不需要父母理解自己。【 】

  6.在多數(shù)情況下,逆反心理導(dǎo)致的對父母的反抗,其結(jié)果是傷害了父母,讓自己嘗到了 甜頭?!?】

  7.逆反心理的產(chǎn)生是因為獨立意識在增強,所以逆反 心理越強,意味著越成熟?!?】

  8.與父母之間產(chǎn)生沖突是難免的、正常的,所以我們可以任其自然發(fā)展?!?】

  9.良好的人際關(guān)系是其中一方積極爭 取的結(jié)果。【 】

  10.真正的友誼是不講互惠的,而應(yīng)該是無私奉獻?!?】

  11.成績相差很懸殊的同學(xué)不會成為好朋友?!?】

  12.男女生可以交朋友,相互之間沒必要劃定什么界限。【 】

  13.在于異性相處時,對方的理智是對自己最好的保護?!?】

  14.尊敬老師就要完全按照老師的要求去學(xué)習(xí),去生活?!?】

  15.設(shè)身處地為自己著想是化解師生矛盾的好辦法?!?】

  16.新型的師生關(guān)系建立在學(xué)生完全順從老師的基礎(chǔ)上。【 】

  17.尊師重教是中華民族很不好的傳統(tǒng),扼殺了學(xué)生出人頭地的積極性?!?】

  18.師生平等意味著學(xué)生沒必要時時處處對老師講禮儀?!?】

  19.保護本民族的一切傳統(tǒng)文化,是我們義不容辭的責任?!?】

  20.面對多元的世界文化,我們的任務(wù)就是接受所有的外來文化來發(fā)展中國文化?!?】

  班級 學(xué)號 姓名 得分

  第一題 單項選擇題(每題1分,共20分)

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  第二題 判斷正誤題(每題1分,共20分)

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  第三題 主觀作答題(60分)

  1.我愛我家(20分)

  我們應(yīng)該如何孝敬自己的父母 ?

  2.我愛朋友(10 分)

  (1)初中生康凱悄悄地喜歡上了鄰班的一個女生,她的一切都吸引著他。一想起她,既甜蜜又自責……他這是怎么了?這正常嗎?(5分)

  (2)初二女孩兒甄美麗收到了鄰班男孩兒賈思文的一條短信,眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神,還有男孩兒運動場上矯健的身子……這一切的一切都令她陶醉。他們 該如何處理這份感情呢?(5分)

  3.我愛老師(10分)

  (l)我國的教師節(jié)是哪一天 ?(5分)

  (2)請把你最想給老師說的話寫在下面。(5分)

  4.我愛世界(20分)

  請在下列人物前面寫上所處的國家。

  奧巴馬

  普京

  習(xí)近平

  奧朗德

  卡梅倫

  八年級思想品德試題 參考答案

  一、單項選擇題

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  D D D D D B B B B B

  11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  A A A A A C C C C C

  二、判斷正誤題

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  × × × × × × × × × ×

  11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  × × × × × × × × × ×

  三、主觀作答題

  l、你應(yīng)該如何孝敬父母?

  答:孝敬父母,不能停留在口頭上,而要體現(xiàn)在日常生活中一件件小事上。對我們來說,孝敬父母表現(xiàn)在:心里想著父母,理解、關(guān)心父母;行動上幫助父母,盡量做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂;努力學(xué)習(xí)、積極上進,讓父母高興……;孝敬父母,需要付出代價,即需要付出時間、感情、體力,甚至委曲自己;我們父母孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的順從,而是在平等基礎(chǔ)上對父母的尊敬和侍奉,是在當代道德和法律的基礎(chǔ)上對父母辛勤勞動和養(yǎng)育之恩的報答。

  2、

  (1)進入青春期后,我們開始關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性,甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。

  (2)把這份美好的情感塵封進那粉紅色的記憶吧。

  3、

  答:9月10日。

  (2)答:略

  4 、

  美國 奧巴馬

  俄羅斯 普京

  中國 習(xí)近平

  法國 奧朗德

  英國 卡梅倫

  上學(xué)期八年級物政治期中試題

  1.“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,這是四川汶川地震后一位母親給襁褓中的嬰兒留的短信。為了保護孩子,她雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,自己卻被垮塌下來的房子壓死了。孩子毫發(fā)未傷,獲救時他還安靜的睡著。這段材料主要說明了

  A.住房的質(zhì)量太差

  B.四川汶川地震損失大

  C.父母的愛是讓自己死子女活

  D.父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛

  2.有人說:“世上有種結(jié),叫心結(jié),難以解開;世上有扇門,叫心扉,難以敞開;世上有條溝,叫代溝,難以逾越。”形成代溝的直接原因是

  A.父母對子女的管教太嚴

  B.父母不理解子女的需要

  C.父母與子女的生活背景不同,年齡特征有差異

  D.由社會造成的。

  3.漫畫《又是快遞》啟示我們

  A.社會生活中存在著子女不贍養(yǎng)父母的現(xiàn)象

  B.要在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母,在精神上安慰父母

  C.父母要體諒子女的難處,支持子女的工作

  D.子女能夠做到在物質(zhì) 上贍養(yǎng)父母就行了

  4.“一日為師,終身為父。”我們之所以尊敬老師、感激老師,是因為

 ?、倮蠋熃探o我們知識 ②老師教給我們做人的道理 ③老師培養(yǎng)了我們的人格④教師是人類文明的傳播者

  A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

  5.良好的師生關(guān)系的建立需要

  A.校長的魅力 B.學(xué)生的絕對順從

  C.老師的威嚴 D.雙方互相理解,共同努力

  6.當與老師發(fā)生矛盾時,應(yīng)這樣消除與老師的誤解或矛盾

 ?、僖獙W(xué)會冷 靜地思考矛盾產(chǎn)生的原因 ②多從自身找原因,正確對待老師的意見 ③先虛心接受老師的教誨,然后誠懇指出老師的錯誤 ④學(xué)會忍讓,接受老師的意見

  A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

  7.“得不到友情的人是終身可憐的孤獨者,而沒有友情的社會,則是一片繁華的沙漠”。你對這句話的理解是

  A.父母的愛是世界最偉大、無私的愛

  B.世態(tài)炎涼,我們要學(xué)會面對現(xiàn)實

  C.友誼之樹常青,人生才會絢麗多彩

  D.人生是短暫的,友誼是長久的

  8.人與人之間不會自然地產(chǎn)生友情, 正如世界上沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨一樣。這說明真摯的友情

  A.是用真心澆灌的結(jié)果

  B.是為了利益而結(jié)成的.

  C.在生活中是不存在的

  D.不可強求,來之不拒,去之不留

  9.下列做法,能使我們在交往中不斷完善的有

 ?、俨?斷結(jié)識新朋友 ②擇其善者而從之,其不善者而改之 ③結(jié)識新朋友,不忘老朋友 ④只和比 自己成績好的人交朋友

  A.①② B.①②③ C.②③ D.①②④

  10.生活中并不是所有的人都能成為朋友,所以在尋找友情的過程中應(yīng)注意

  A.互相幫助 B.真誠友愛 C.慎交友 D.尊重別人

  11.小 琳在學(xué)校有很多的同學(xué)朋友,她過得快樂幸福。小琳之所以 快樂,是因為她和同學(xué)相聚,加深了友情,滿足了精神需求。在尋求友情的過程中,正確的做法是

 ?、贅方徽娪?,愿聽忠言 ②講“哥兒們義氣” ③理解寬容 ④關(guān)愛幫助 ⑤以自己為中心 ⑥交友圈小,僅限于兩三人

  A.①③④ B.②④⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑤

  12.“近朱者赤,近墨者黑。”交友須交益友。所謂“益友”是指

  ①品德高尚的 朋友 ②能直言自已錯誤和幫助的朋友 ③志同道合的朋友 ④有益于自己進步的朋 友

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

  13.2011年9月13某地的“青春飛揚健康成長”活動啟動。此次活動將采取向青少年發(fā)

  出倡議,邀請專家走進中學(xué)校園巡回專題演講、組織同伴教育夏令營等多種形式,使

  青少年了解青春期健康等知識。下列關(guān)于青春期的說法正確的是

 ?、偾啻浩谑侨说纳砗托睦砑眲∽兓桶l(fā)展的時期 ②青春期身體外型將發(fā)生變化 ③青春期是違法犯罪的高峰期 ④青春期期間的情緒和情感豐富而強烈,但不穩(wěn)定

  A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

  14.小李在班里人緣很好,班里的同學(xué)不分男生女生,誰有困難都愛找她幫忙。男生外出郊游也少不了叫上她。這說明男女同學(xué)之間的友誼

  A.要在平等的基礎(chǔ)上建立

  B.宜在大多數(shù)人之間建立

  C.要在相互體諒、理解

  D.要男生女生劃清界線,互不理睬

  15.如果有異性同學(xué) 寫信給你,要追求你,正確的做法是

  A.理智地拒絕,明確告訴他“禁止通行”

  B.欣然接受,畢竟有人愛慕是很開心的

  C.把信拿給老師和其他同學(xué)看

  D.立即回信,嘗試交往

  16.從眾具有兩重性,下列屬于 具有積極作用的從眾心理、行為的是

 ?、倏匆妱e人購買高檔消費品,自己也不考慮自身的經(jīng)濟狀況和實際需要而盲目購買 ②考試前很多同學(xué)都在教室里認真復(fù)習(xí)功課,小李進入教 室后不再說笑,馬上拿出課本也復(fù)習(xí)起來 ③ “考試時大家都作弊,我為什么不作呢?”一作弊被抓的男生振振有詞地為自己辯解 ④班級要出去秋游,班干部提議要穿校服去,展示我校學(xué)生的精神風貌,同學(xué)們積極響應(yīng),你也同意了。

  A.②④ B.①② C.①④ D.③④

  17.李曉非常崇拜“飛人”劉翔,把他當做自己奮斗中的榜樣。對此,你認為

  A.這是一種盲目崇拜 B.這會喪失自我

  C.追星也有有益的一面 D.追星毫無益處

  18.“臺上一分鐘,臺下十年功”這句至理名言說明偶像的成功主要在于

  A.自身天生的好素質(zhì) B.自身的努力 提高

  C.優(yōu)越的家庭條件 D.良好的機遇

  19.“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。這句話告訴我們要

  A.不交損友   B.善于交際

  C.樂交諍友    D.慎重交友

  二、非選擇題(本大題3小題,共32分。)

  20.我國西南地區(qū)2009年秋到2010年春年遭遇了特大干旱,但干旱的土地阻隔不了善良

  人們的涓涓愛心之流。一住云南散坡村的女中學(xué)生,把學(xué)校分發(fā)的礦泉水,全部積攢起來,等到一個星期上完課后,就把這些水全部背回家?guī)Ыo父母喝。“ 我希望能快點下雨,希望爸爸媽媽能有更多的水喝。”當問到她自己渴了怎么辦時,她哽咽著說:“實在很渴就喝一點點。”

  (1)結(jié)合材料,說說這位女中學(xué)生的言行體現(xiàn)了什么情感和品質(zhì)?是如何體現(xiàn)的?(4分)

  (2)簡要說明作為子女為什么要孝敬父母?(4分)

  (3)材料中的故事啟示我們應(yīng)如何孝敬父母?(4分)

  21.材料一:張敏常常到網(wǎng)吧玩游戲,結(jié)識了網(wǎng)吧的一幫哥們。一天,他們相約到外邊去找錢,在行竊時被人 當場抓獲并扭送至公安機關(guān)。

  材料二:王英原來對數(shù)學(xué)不感興趣,成績一般,但她在同桌王亮的影響下,數(shù)學(xué)成績有了很大的提高,最近被吸收進了學(xué)校的奧數(shù)培訓(xùn)班。

  材料三:與善人居如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣.

  閱讀上述材料,請 回答:

  (1)張敏、王英發(fā)生上述變化的原因分別是什么?(4分)

  (2)結(jié)合材料一和二,談?wù)勀銓Σ牧先睦斫狻?5分)

  (3)在今后的學(xué)習(xí)生活中,你打算怎樣去交友?(4分)

  22.小澤征爾是日本名揚世界的指揮家。在一次音樂指揮家大賽中,他在按照評委會給的樂譜指揮演奏時,發(fā)現(xiàn)有幾處不和諧的地方。開始,他以為樂隊演奏錯了,便停下來重奏,結(jié)果依然如此。這時,在場的作曲家和評委重新申明:樂 譜沒有問題 。面對幾百位權(quán)威人士,小澤征爾思考片刻,大吼一 聲:“不,一定是樂譜錯了!”話音剛落,評判席上立即響起了熱烈的掌聲。原來,這是評委會精心設(shè)計的一個“圈套”,前兩名參賽者就是因為盲從權(quán)威而被淘汰的。(6分)

  結(jié)合上述材料,根據(jù)所學(xué)知識,請回答以下問題:

  (1)你如何看待小澤征爾的這種做法?(3分)

  (2)這個故事給你什么啟示?(4分)

  參考答案

  題號

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

  答案 D C B D D A C A B C A D D B A A C B C

  20(1)這位女中學(xué)生說的“我希望能快點下雨,希望爸爸媽媽能有更多的水喝。”的話體現(xiàn)了她對父母的感恩之情。她把積攬起來的水背回家給父母喝體現(xiàn)了她以實際行動孝敬父母,她的言行值得稱贊和學(xué)習(xí)。(2)①父母賦予我們生命,哺育我們成長,教給我們知識、技能和做人的道理,給予我們最偉大最無私的愛,我們要孝敬父母 。(2分)②孝敬父母是中化民族的傳統(tǒng)美德,是為人的基本要求,是基本的道德規(guī)范。(3)①感恩父母,體諒父母和家庭的困難,生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約。②要用實際行動孝敬父母,要親近和關(guān)心父母。

  21(1)張敏被公安機關(guān)抓捩的原因是由 于擇友不善,交上了損友;而王英的成績比原來有所提高,是由于她交上了益友,幫助她進步。(2)我們交朋友要有所選擇,交上益友,就像“與善入居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣”,對我們有好處,而如果交上了損友,則像“與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣”,他們會對我們產(chǎn)生不良的影響,因此,我們一定要謹慎地選擇朋友,遠離損友。(3)①善交益友。②樂交諍友。③遠離損友。④注意交友的藝術(shù)。

  22(1)小澤征爾的成功,既是藝術(shù)造詣上的成功,更是其不盲從、 自信人格的成功,具有很強的獨立思考、明辨是非的能力。(2)①要避免盲目從眾,就要努力學(xué)習(xí)知識,積累經(jīng)驗,鍛煉能力,特別要注意培養(yǎng)獨立思考、自主判斷、明辨是非的能力;②我們要用自己的頭腦思考問題,對人對事有 自己的分析和判斷;既不輕易受他人的暗示和影響,又慎重考慮他人的意見和建議,既不迷信和盲從他人,也不固執(zhí)己見。


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